大学生安全教育课程标准

1. 教学对象

本书可作为本科院校（含独立学院）的公共基础课教材，也可供成人教育院校的学生使用，亦可作为广大青年朋友学习的参考用书。

2. 学分与学时

总学时 52 学时，讲课 44 学时，实践 8 学时。

学时分配表：

3. 课程模块类别及课程属性

精品公共课、必修课

4. 课程性质、任务和目的

性质：本课程是各专业学生的一门必修课。

任务：维护学校正常教学，保障学生人身和财产安全，促进学生健康心理的形成，实现良好的就业。

目的：让学生自主掌握安全知识，增强安全防范能力。

5.主要先修与后续课程

学生修读本门课程后，才能继续修读其他公共课主要课程及专业课程。

6.教学目的要求和主要内容（分章节）

第一章

教学目的要求：

1.了解大学生安全教育的内涵、特征及意义

2.了解当前大学生安全教育的主要途径和措施

3.掌握大学生如何提高自身的安全防范意识

教学内容：

1.大学生安全教育的内涵、特征

2.加强大学生安全教育的意义

3.大学生安全教育存在的问题

4.大学生安全教育的主要途径和措施

第二章

教学目的要求：

1.了解国家安全的概念、特征及意义等

2.了解公民维护国家安全的权利和义务

3.掌握抵制邪教的方法，自觉维护国家安全

教学内容：

1.国家安全概述

2.西方敌对势力对高校师生的渗透

3.大学生如何维护国家安全

4.保护国家秘密

5.拒绝邪教组织

第三章

教学目的要求：

1.掌握食品卫生与安全，预防疾病发生

2.了解日常生活中用电安全常识和常见传染病的预防

3.掌握防止性侵害的措施，维护个人安全

教学内容：

1.食品安全

2.用电安全

3.日常用药安全

4.防范性侵害

5.拒绝“黄、赌、毒”

6.预防校园暴力

第四章

教学目的要求：

1.了解高校盗窃案的原因、特点和作案手段，掌握盗窃的预防与应对方法

2.了解大学生诈骗案件的原因、特点和手段，在日常生活中学会积极预防被骗

3.了解大学生抢劫案件的特点，熟知抢劫案件的预防与应对措施

教学内容：

1.防范盗窃事件

2.认清骗术 防范受骗

3.预防抢劫抢夺

第五章

教学目的要求：

1.了解火灾发生的原因、特点，认识火灾

2.了解如何紧急处理火灾，掌握火场逃生与自救的方法

3.掌握不同情况下火灾的处理办法

4.学会运用所学知识预防和应对各种火灾

教学内容：

1.火灾概述

2.火场疏散与逃生

3.灭火的方法

4.火灾的预防

第六章

教学目的要求：

1.认识突发公共事件。

2.了解气象灾害与地质灾害并学会应对这些灾害。

3.了解交通安全常识，做到文明出行。

4.学会预防恶性传染病，维护自身和公共安全。

5.掌握日常突发事件的应对方法。

教学内容：

1.突发公共事件的界定与特征

2.气象灾害与地质灾害

3.交通事故

4.常见传染病及预防

5.防范恐怖主义

6.日常突发公共事件

第七章

教学目的要求：

1.了解大学生与网络安全的关系和维护网络安全的意义。

2.了解网络综合征产生的原因、危害及预防方法。

3.熟悉预防网络不良信息侵害的方法。

4.了解网络犯罪的类型、特征、表现形式，熟悉其防范方法。

教学内容：

1.大学生与网络安全

2.警惕网络综合征

3.预防网络不良信息的侵害

4.网络犯罪的防范

第八章

教学目的要求：

1.了解大学生心理健康的标准和重要性。

2.了解常见的大学生心理疾病，掌握其防治方法。

3.熟悉大学生情绪管理的方法。

4.熟悉大学生应对挫折的方法。

教学内容：

1.关注大学生心理健康

2.大学生常见心理疾病及防治

3.大学生的情绪管理

4.大学生如何应对挫折

第九章

教学目的要求：

1.了解实验事故的发生原因，熟悉实验事故的预防方法。

2.了解体育运动的原则、体育事故发生的原因和预防方法。

3.了解常见的求职陷阱，掌握就业陷阱的防范措施。

4.了解传销的含义及其常用手段，并掌握防范传销欺诈的措施。

教学内容：

1.实验安全

2.体育运动安全

3.社交安全

4.求职安全

第十章

教学目的要求：

1.掌握常见急症的救护方法。

2.掌握常用的急救方法。

教学内容：

1.求救与急症救护

2.常用的急救方法

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4307998dc3c708a1284ac850ad02de80d4d806ed.html