小班音乐：《母鸭带小鸭》
XX课件小班音乐《母鸭带小鸭》活动目标在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快地学唱歌曲《母鸭带小鸭》。
愿意一边学唱歌曲一边大胆地模仿小鸭子的动作。
通过活动对生活中会唱歌的电话铃声产生兴趣。
活动准备每位幼儿一部玩具手机。
制作幻灯片。
歌曲《母鸭带小鸭》。
重点难点重点是学唱歌曲，难点是边唱歌边做模仿动作。
活动过程：一导入。
师：今天，吴老师要带宝宝们去美丽的森林里做客啊！森林真美呀！可是怎么没看到小动物呀？怎么办？（不如打个电话给它们吧。
）二在情景中感受学唱歌曲。
师：我们一起来查查小动物们的电话号码吧！（播放幻灯片）你想给哪个小动物打电话？（根据幼儿的回答，来选择。
）给小狗打电话（），初步欣赏歌曲。
（）小狗家的电话号码是多少?（幼儿认读）（）师生一起拨打电话号码，欣赏歌曲《母鸭带小鸭》。
（）师：小狗的电话铃声可真好听。
它和我们平时的电话铃声有什么不一样？(音乐铃声，会唱歌的铃声……)给小兔打电话（），熟悉歌词内容。
师：小狗不在家，别急，宝宝们还想给谁打电话？（帮助幼儿熟悉歌词，并用动作来表现歌词内容。
）给小鸭打电话（），感受歌曲旋律节奏。
幼儿看通讯录读电话号码，师生共同拨打电话，教师跟着音乐唱歌曲《母鸭带小鸭》。
给大象打电话（），幼儿跟唱歌曲。
师：我们再找找大象吧？（看通讯录，师生拨打手机号码，引导幼儿跟着音乐边学唱歌曲边做模仿动作。
）三介绍歌曲名称，边唱边做动作离开活动室。
师：你们看现在小动物们都出来了，知道我们要来做客真高兴啊！今天我们听到了小动物们好听的电话铃声《母鸭带小鸭》，我们一起来一边唱歌一边来表演给小动物们看吧!集体唱歌曲表演。
回家后可以用爸爸妈妈的手机打一下电话，听听还有其它有趣的电话铃声。
XX课件
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/427d70816d175f0e7cd184254b35eefdc9d315d0.html
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