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一分钟 作文 (一)
有些人,经常不把短暂的一分钟当回事。但是你知道一分钟可以做多少事吗?
上课铃声刚落,老师走进教室环视四周,突然脸色变得严肃起来。原来是王孟涛正在座位上玩手表,被老师盯了大概一分钟都还无动于衷。看到这种情况,老师发话了“:我们来玩游戏。规则是看看大家可以在一分钟内做多少事。”
第一个游戏是:试试一分钟之内可以写多少字。看大家准备好了,老师开始计时。教室里传出了沙沙的写字声。直到老师让停我们才停下来。刘永苗速度最快,写了130个字。接下来我们做了走路、读书、做题等游戏。在一分钟内,我走了45米,刘梦真做了26道口算题,梁文超做了20道计算题,乔莉读了600个字……
然后老师让我做了最后一个游戏,算一算,如果一天浪费20分钟,那么一年365天会浪费多少分钟。老师话音刚落,陈磊脱口而出:7300分钟!啊,多么惊人的数字!我简直不敢想象。
就连上课最爱搞小动作的宋留洋也发出感慨:“浪费时间等于浪费 生命 ,我以后岂能拿生命开玩笑!”于是,我想到了一句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
下课了,同学们还在七嘴八舌地议论着……
一分钟作文 (二)
今天,我读了《一分钟》故事,我深深地被班杰明那充分利用时间的精神所打动。
故事是这样的:一个向往 成功 、渴望指点的青年人去请教教育家班杰明时,看到的是班杰明房间内一片乱七八糟,班杰明让年轻人出去等一分钟。一分钟后,班杰明把青年人请进屋,看到的是井然有序的房间。当青年人开口向班杰明请教 人生哲理 时,班杰明对他说:“难道这一分钟还不够吗”?青年人终于明白了其中的道理:一分钟可以做很多事情,也可以改变许多事情。
短短的一分钟,对我们来说,好象微不足道,能干了什么呢?不要说一分钟,就连十分钟、一个小时、甚至一天,我们也没有意识到它的珍贵,让时间悄悄地从我们身边偷偷地溜走,不知浪费了多少时间而却无所事事,此时此刻,真是惭愧万分。
今天,从这个故事中我明白了合理利用时间的重要性。 鲁迅 曾说过:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间无异于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。”军人说:“时间就是胜利”。医生说:“时间就是生命”。教师说:“时间就是知识”。农民说:“时间就是粮食”。还有:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“少壮不努力,老大徒伤悲”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”等名言足以说明时间的宝贵。将来的一分钟很快就会变成现在,现在的一分钟很快就会成为过去。我们的一生就是由这些一个个一分钟组成,谁也不知道自己还会有多少个一分钟。一分钟里我们可以完成很多事,但有的人一辈子却一事无成,所以我们每个人要把握生命里的每一分钟,做好自己的事情,使生命之花更加绚丽。
时间对每个人都是公平的,它从不偏爱哪个人,但它会给把握它的人一杯甘甜的蜜,给挥霍它的人一杯苦涩的水,给珍惜它的人,累累硕果,给浪费它的人满头白发。人生能有几回搏?不就是短短的几十年吗?而年轻的我们,有着可贵的青春和朝气,为着我们的理想,要把握好这段黄金时光,投注百倍的信心,努力 奋斗 ,顽强拼搏,去实现自己的七彩之梦。
一分钟作文 (三)
有人说,一分钟的时间简直不堪一提,就是在浪费时间。但是,你有想过他的价值吗?
一分钟,在我们看来,是一个渺小的数字,多么不起眼。有的时候,在课下、在课前、或者在餐厅排队时,有多少一分钟从你指尖划过,你却没有逮住他,让它溜走了。
在一次课上,老师讲一分钟的价值,并做了实验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词,看我们一分钟能记住几个,实验结果证明,班上百分之八十的同学都能掌握的很好,只是一些学有余力的同学掌握的不是很好。
从这个实验,我们可以得知:一分钟能记住10个单词,那么3分钟、10分钟呢?其实一分钟还可以做很多事情,只是你没有发现。
世界上那么多名人作家,那么他们成功的秘诀就是积累一分钟,人的生命就是由一分钟组成的,我们一节课有45分钟,如果每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向成功铺就了五彩石。
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