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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2024-04-20 10:04:21 来源:
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湘教版一年级美术第
9
课《鸟语花香》
第一篇:湘教版一年级美术第
9
课《鸟语花香》
第
9
课
鸟语花香
一、教学目标:
1
、让学生在在生活中学会欣赏美的事物。
2
、帮助学生在欣赏中尝试理解美。
3
、独立进行花鸟图画设计,培养学生的审美创造能力以及动手动
脑的制作能力。
二、教学重难点:
1
、头饰带子的长短要合适头型。
2
、指导学生注意画面整体效果,如构图的美观、色彩的和谐等。
教学准备:小鸟叫声音乐,森林的挂图,《我们的祖国是花园》歌曲
录音带,卡纸一张,剪刀,蜡光纸,固体胶,水彩笔(学生)
三、教学过程:
(一)、组织教学:
1
、检察学具。
2
、师生问好。
(二)、导入新课:
(三)、讲授新课:
1
、谈话
:
同学们,你们喜欢听音乐吗
?
现在请你们慢慢地闭上眼晴,
欣赏一段音乐,问
:
你们听到了什么声音
(
小鸟的叫声
2
、放录像,引导学生观察。
在这美丽的树林里,到处可以见到高大挺拔的大树,五彩的花朵,
有白色的、黄色的、蓝色的、紫色的、粉色的„„漂亮极了。你瞧,它
们一个个张开了笑脸,引来了美丽的蝴蝶。林中小鸟欢叫,各种各样
的小动物都在快活地生活着。忽然,一阵阵机器轰鸣的声音,只见:
一棵棵大树相继倒下,小鸟们失去了家园,花儿被人们任意蹂躏„„
(引导学生:我们要一个鸟语花香的世界
3
、揭示课题。
4
、欣赏教材
P12
、
13
5
、引导学生分组看书、讨论学会制作步骤。
6
、学生反馈,教师小结,并演示制作步骤
:(1
画或剪贴(注意色
彩搭配)
(2
剪(安全教育和保持卫生的良好习惯教育)
(3
制作带子(注意
带子的长短要先量一量自己的头)
(4
组合
7
、布置作业:让我们戴上自己做的“花”或“鸟”一起来做游戏。
8
、学生做作业,教师巡视辅导。
9
、游戏:播放“我们的祖国是花园”,邀请你认为做得最漂亮的
花和鸟一起跳舞。
10
、教师小结同学们,在这节课里,我们共同在这美鸟语花香的
世界里欣赏到了美,又用我们的手创造了美。花和鸟是人类的朋友,
能使我们的地球更美丽,我们应该保护它们、爱护它们。老师相信,
我们的世界将会比今天更加美丽。
第二篇:一年级上册美术
_
鸟语花香
课题:鸟语花香
授课教师:毕国扬
授课单位:贺州市行知小学部
授课时间:
2015
年
12
月
29
日
授课班级:一(
3
)班
课时:一课时
教学目标:
1
、在认识了解花和鸟多种形态的基础上,大胆进行表现创造。
2
、能够简单的制作出头饰。教学重难点:
重点:掌握制作头饰的基本方法和步骤,体会美术创作活动的快
乐。
难点:头饰的制作的方法。教学准备:
教具:范品,制作的用具
学具:水彩笔,剪刀,双面胶
教学过程:
一、组织教学
1
、提醒准备绘画制作工具,规范绘画制作习惯。(
1
分钟)
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/41d8feba6194dd88d0d233d4b14e852458fb390d.html
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