文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
舞蹈快乐小猪串词
舞蹈快乐小猪串词
发布时间:2023-02-16 21:00:13 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
舞蹈快乐小猪串词
(文章一)
:六一儿童节节目串词
(
1
)
、火了火了世界,火了火了大中国,火了火了中国,火了火了余
店中心小学,祝福学校,祝福我们每一个人,红红火火。
2
爸爸在
我们小朋友的心目中永远都是最可敬,
最慈爱,
最威严的那么一个人,
爸爸没有好坏之分,
爸爸给予我们的只有无尽的爱,
就像这首歌一样,
有请带来六一节目表演《好爸爸坏爸爸》
(
3
)
、
我们最亲爱的小朋友们有很多的名字,
在父母的眼里你们是他
最疼爱的小宝贝,下面就有请中班小朋友带来舞蹈《我是小宝贝》
(
4
)
、宁静的夏天,天空中繁星点点,心里头有些思念,思念着我的
脸,请欣赏大大班带来的舞蹈《
xx
》
(
5
)
、最近,有一首神曲,传遍大街小巷,小到三四岁的孩子,上至
六七十岁的大妈。都能够精彩演绎(做动作)
,大家知道是什么吗?
对了,
《小苹果)
,请欣赏大班小朋友精彩表演《小苹果》
(
6
)
、若我们用词语来形容身体,一般都是健康的、高达的,现在由
我们大二班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神奇》
(
7
)
、下面的这个节目,是献给天下所有母亲的。一群在母爱滋润下
长大的孩子,在一首清新自然真切的曲子《鲁冰花》的伴奏下,跳起
了幸福的舞蹈,并祝愿天下的母亲能天天开心。
(
8
)
、六一是儿童的节日,
欢快跳跃活力是儿童的特征,下面让我们
在英语字母歌中感受孩子们的热情吧!
(
9
)
、我是一只聪明的快乐的小猪,我是一只善良的可爱的小猪,每
分每秒都过得舒舒服服,
下面请欣赏大二班为我们带来的舞蹈
《快乐
小猪》
(
10
)
、娃娃过
“
六一
”
节了,孩子们总想找机会表现自己,来吧,请
欣赏小二班为大家表演的儿歌《手指歌》
,大家不要忘记鼓掌哦!
1
(
1
)
、快快乐乐的向前行
不怕风也不怕雨
勇敢自信我第一
迎向
xx
最神气。
下面请欣赏大二舞蹈〈迎向
xx
〉
1
(
2
)
、六月是孩子的节日,六月充满了欢声笑语,小鸟在唱歌,蝴蝶
在飞舞,小昆虫们也在演奏。大一小朋友为我们带来精彩的舞蹈《虫
儿飞》
1
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/40f066255cf7ba0d4a7302768e9951e79a89697c.html
《舞蹈快乐小猪串词.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-05-05
正在进行安全检测...
2024-05-05
安全验证
2024-05-05
安全验证
2024-05-05
安全验证
2024-05-05
正在进行安全检测...
2024-05-05
正在进行安全检测...
2024-05-05
正在进行安全检测...
2024-05-05
正在进行安全检测...
2024-05-05
正在进行安全检测...
2024-05-05
相关推荐
1
赤鹫中心小学2018—2019学年校本培训实施方案
2
2018年北京生育保险新政策 2017年生育保险新政策
3
5.23柯洁对战阿尔法狗完整版视频直播
4
衢州市开化县2021版中考化学试卷D卷
5
感恩教育主题月活动方案(学校)
6
Word操作---边框和底纹
7
乡镇人大会主持词
8
2021年创意服装秀活动实施方案
9
新部编版一年级道德与法治(下册)期末综合检测卷及答案
10
励志电影:《翻滚吧,阿信》
推荐内容
【2019-2020】数学计划总结-201X—201X学年度上学期小学六年级数学教学工作计划-word范文模板 (3页)
学历、学位的联系与区别
七年级下英语期末复习7-12单元高频考点
《天鹅湖》
报恩十二月孝歌书
过新年作文500字8篇精选
APP互联网运营部运营制度
教师支教个人工作总结
trial的近义词常用短语
高考地理重难点:自然地理环境的整体性与差异性(附:典题探究)