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中班《棉花糖之歌》音乐教案

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中班《棉花糖之歌》音乐教案

导语：为了让小朋友体验演唱歌曲的快乐，愿意表现棉花糖的形态。下面是fla为您收集的优质教案，希望对您有帮助!
活动目标：

理解歌曲内容，用好听的声音、正确的姿势唱歌。

活动准备：

1、棉花糖、图谱

2、录音机、歌曲磁带

活动过程：

一、激发兴趣，谈已知经验。

1、魔术“变变变”，导入活动情境。

2、幼儿自由讨论，谈谈自己吃过的糖果，引出活动内容。

3、用变魔术的方式变出棉花糖。

二、感知棉花糖，学唱歌曲。

1、引导幼儿边观察边感受，了解棉花糖的特点。(压一压、捏一捏、拧一拧，感受棉花糖松软易变形的特点。

2、品尝棉花糖，引导幼儿将糖纸放入垃圾篓。

3、首次欣赏歌曲。

老师还会唱棉花糖的歌呢。老师清唱一遍。唱完提问：歌曲叫什么名字?歌里讲到了谁?怎么了?变成什么了?
4、再次欣赏歌曲，师范唱，结合图谱学习歌曲。

(1、引导幼儿按节奏念歌词

(2、完整学念歌词

(3、幼儿完整学唱歌曲

(4、引导幼儿有感情的演唱歌曲。

三、表现棉花糖。

1、请幼儿想像自己是棉花糖，用肢体动作表现棉花糖的样子(大大的、胖胖的、软绵绵的

2、变“棉花糖”，一会儿变大、一会儿变小、两颗糖粘在一起了，棉花糖溶化了等。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/402c6ff91be8b8f67c1cfad6195f312b3169ebec.html

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