25福建专升本语文考试大纲

发布时间:2023-01-30 10:58:37   来源:文档文库   
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25福建专升本语文考试纲领《大学语文》考试纲领一、考试的基本要求“大学语文”的考试范围和基本内容,限于本“考试纲领”规定的28篇精读课文,但泛读课文可用作阅读理解的例题资料。详细考试内容包含:1、语言知识:查核文言文课文中常有的文言虚词、实词和句式。现代文不考语言知识;2、文体知识:查核文言文课文所波及的古代文体分类及其主要形式特点。现代文不考文体知识;3、作家作品知识:查核与精读课文有关的古代与现代作家作品基本知识;4、课文阅读剖析:查核精读课文的主要看法(或要旨、主题、主要感情偏向)思想内容、写作特点、语言修辞等。要求既能从整体上领悟掌握课文,又能联合课文的有关段落进行剖析阐述。5、文字表达:考一篇800字左右的作文,不限文体,但诗歌除外。二、28篇精读课文的查核要求(一)课文阅读剖析的整体查核重点:1、掌握并归纳课文的要旨(谈论文的中心论点,说明文的说明对象特点,记述文的中心思想,诗词曲赋的基本思想感情,小说的主题),理解其思想认识意义;2、领悟课文的主要写作特点或艺术表现手法,如谈论文的论证方法,说明文的说明方法,记述文、小说中的叙事方法、光景和人物描绘方法,诗文作品的情形交融、比兴象征等抒怀方法,要求能联系课文有关段落进行详细剖析;3、熟记课文中的重点词或富于艺术表现力的出色词句,对其含义及其表达作用给出简要说明;4、识记并理解课文中常用的修辞手法,如:比喻、比较、对偶、排比、夸张、反语、用典、借代、示意、层递、设问、反问等,并能详细说明其表达作用。(二)28篇精读课文详细查核重点:1、《庄子·养生主(节选)1)理解本文中心看法所拥有的广泛意义。2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。3)剖析本文所能归纳出的“庖丁解牛”、“应付自如”、“意得志满”等成语的含义。2、《谏太宗十思疏》1)理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。
25福建专升本语文考试纲领2)剖析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦,民可载舟覆舟的对应关系。3)理解本文喻证法和对照法相联合的论证特点。3、《答司马谏议书》1)理解驳论文章“破字当头,立在此中”的谈论方式。2)剖析作者反驳论敌看法时分别采纳的“据实反驳”和“据理反驳”的特点。3)理解本文虽语气平易,但态度果断的寓刚于柔的特点。4、《今》1)认知本文的中心论点,理解本文这一论点的现实针对性。2)理解作者从“今”的时间意义和客观存在乎义两个层面来论证中心看法的特点。3)理解本文中多种论据与中心论点的关系。4)理解演绎法的论证过程及其作用。5、《中国人失去自信力了吗》1)识记这是一篇驳论文章。2)理解本文确定的歌颂“民族脊梁”的坚毅意志和自信心的中心论点。3)剖析本文抓住论敌逻辑错误加以反驳的论辩特点。4)理解本文最后一段话的深刻含义。6、《裘》1)掌握裘的定义、种类及其特点。2)理解本文所采纳的多种说明方法。3)理解本文的构造方式及其表述特点。7、《桥的运动》1)理解“桥的运动是桥的存在形式”这一抽象事理。2)掌握本文的构造层次与构造方式。3)理解桥的“动均衡说”4)联合本文内容,理解科学小品的特点。8、《垓下之围》1)理解本文一定项羽重要历史伟绩,同时责备项羽缺少政治远见的基本偏向。2)掌握本文经过三个场面描绘塑造项羽惨剧英豪形象的写作特点,剖析项羽主要的个性特点。3)详细剖析本文运专心理描绘和细节描绘表现人物性格特点的写作特点。9、《张中丞传后叙》1)认识本文驳论与叙事并重的特点,并剖析这二者内在联系。2)理解本文“以论传人”的写人方法在驳论部分的详细应用。

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