四年级暑假实践作业设计
一、实践调查：
（1）奇妙的植物王国——树木（附调查表）
选择一两种树木，仔细观察，并查阅资料，进行认真研究，然后把你的发现、研究成果写下来。
1、先确立要研究的树木，进行仔细观察。
2、上网查找有关这种树木的资料。
3、查找相关图片，搜集树叶、果实等标本，也可自行拍摄。
4、把自己的发现及研究成果及时记录下来。
（2）节约用水，暑期大调查：
1、小小调查：利用假期时间，同学们去走一走、看一看，看看我们的周围有哪些浪费水的行为，用手中的笔记下来。
2、算一算：我们周围的这些不良习惯，浪费了多少水？（洗脸刷牙时，如果一直让水流着，会浪费百分之七十的水。）
3、写一写：根据你的调查，想一想，我们的日常生活中，有哪些节水的小窍门，试着设计一个有关节水的小窍门。
4、想一想：做了这么多有关节水的工作，自己来设计几条节水的宣传语吧
二、“快乐阅读”活动：
每个同学要在假期中有选择性的阅读学校推荐的阅读书目和其他有益书籍。（至少5本）
三、手抄报作业：走进丰收园
通过编写手抄报，回顾整理自己一学期来的语文收获。（8开手抄报纸）
版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编编字谜，写写有趣的汉字故事；
阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；
习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章；
学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法，养成了哪些好的学习习惯；
课外阅读方面，整理自己看过的文章书籍，介绍一本自己印象深刻的书或文章。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3edde5bc24c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec27.html
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