部编版五年级下册语文过关试题精选期末试卷

部编版五年级下册语文过关试题精选期末试卷

时间：90分钟 满分：100分

班级___________姓名_____________成绩_________

一、基础练习(40分)

1. 请你根据拼音，正确、工整写出词语。

2. 辨字组词

瑜______ 幔______ 募______

喻______ 慢______ 幕______

察______ 摩______ 敛______

寨______ 磨______ 剑______

3. 请把句子补充完整。

1. （1）地满红花红满地，______。

2. （2）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，______。

3. （3）______ ， 吾将上下而求索。

4. （4）有志不在年高，______。

5. （5）______ ， 浪淘风簸自天涯。

6. （6）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在______。

4. 请你为下面的语句选择一个合适的词语填在横线上

不但……而且……      无论……总……    如果……就……

①一个人，______在怎样的境遇里,______要有梅花的秉性才好。

②桂花______香气迷人，______还有很多用处。

羡慕       爱慕

③同学们都______小刚有个当飞行员的爸爸。

④我们决不做______虚荣的人。

注意    保护    遵守    爱护    保持

⑤______公共秩序、______公共财物。

5. 补全成语

______机妙______   理______气______ 完______归赵

一______一样  ______船借______ 色______斑______

6. 按要求填空

1. （1）《舟过安仁》一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是______，______。”

2. （2）《将相和》是根据司马迁 ______中的《廉颇蔺相如列传》改写的，通过 ______、______、______三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。

3. （3）古典四大名著指的是《三国演义》、《______》、 《______》 、《______》。王熙凤是《______》中的人物。

7. 改正下面的句子。

1. （1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。

2. （2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。

3. （3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. （4）王雨明确了学习目的和学习习惯。

8. 按要求写句子

1. （1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。（改为反问句）

2. （2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）

3. （3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。

爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。

爷爷说：“______”

4. （4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）

9. 根据课文内容填空

1. （1）归来饭饱黄昏后，______

2. （2）怪生五雨都张伞，______

3. （3）大儿锄豆______，中儿正织______。最喜小儿______，溪头______。这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。

4. （4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？

10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。

①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。

②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。

③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。

11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读《草船借箭》选段，回答下列问题。

    周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

    有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1. （1）请写出下列人物特点。

周瑜：______

诸葛亮：______

2. （2）写出下列词语的近义词。

才干——______ 妒忌——______

推却——______ 惩罚——______

3. （3）周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？

4. （4）周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？

13. 阅读理解

        春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

        夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

       秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1. （1）这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

2. （2）秋天的山有______、______、______等颜色。

14. 读古诗《出塞》，文学常识填空

王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。______著名边塞诗人，后人誉为______。

三、写作(30分)

15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过具体事例展现人物的特点。题目自拟，400字左右。

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