【人教版】初一生物第三单元《生物圈中的绿色植物》复习资料(1)
一、选择题
1．松材线虫病被称为“松树癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【解析】
图中所表示的松树茎横切面中，甲表示树皮，乙表示韧皮部，丙表示髓，丁表示木质部，松材线虫寄生在木质部中，故选D。
2．我国特有的珍稀被子植物是（ ）
A．银杉 B．银杏 C．金钱松 D．珙桐
【答案】D
【解析】
【分析】
珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物。
【详解】
ABC．银杉、银杏、金钱松都属于裸子植物，ABC不合题意；
D．珙桐属于被子植物，又名“鸽子树”，为落叶灌木。可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是 1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，属于我国特有的珍稀被子植物，D符合题意。
故选：D。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。
3．小明同学把 10 粒大豆种子种在了湿润的土壤里，但是 7 天后，只有 4 粒种子萌发了，你认为大多数种子没有 萌发的最可能原因是（ ）
A．缺少空气 B．温度太低 C．种子的胚受损 D．缺少阳光
【答案】C
【解析】
【分析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】
“有4粒种子萌发了”，表明已经具备了种子萌发的环境条件如充足的空气、适宜的温度、一定的水分。因此，大多数种子没有萌发的最可能原因是“种子的胚受损”。
故选：C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
4．下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）
A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C．[7]是由[6]发育而来的
D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
【答案】C
【解析】
【分析】
植物从开花到结果要经历传粉和受精两个过程。左面的图片表示桃花的部分结构，其中1表示柱头，2表示花粉，3表示花药，4表示花粉管，5表示子房壁，6表示胚珠；右面图片表示果实的部分结构，其中7表示果皮，8表示种子。
【详解】
A. 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，A不符合题意。
B. [4]花粉管将穿过花柱进入子房，一直达到胚珠，花粉管中的精子随着花粉管的延伸而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合形成受精卵，完成受精作用，B不符合题意。
C. [7]果皮是由[5]子房壁发育而来的， [8] 种子是由[6]胚珠发育而来的；C符合题意。
D. [8]种子萌发的内部条件是完整而有活力的胚、种子不在休眠期，以及供胚发育的营养物质，D不符合题意。
【点睛】
本题的重点是花的结构及其功能和果实的形成。
5．如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是（ ）
A．甲是雌蕊 B．丙发育成种子
C．乙是花柄 D．丁发育成果实
【答案】D
【解析】
【分析】
花的结构如下：
。
【详解】
花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房；所以甲是雄蕊；乙是雌蕊；丙是花药，内有花粉；丁是子房，发育成果实；故D正确。
【点睛】
掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。
6．大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的，这说明叶绿素的形成需要
A．无机盐 B．水分 C．温度 D．光
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查叶绿素的形成条件，可以从植物所处的环境来考虑。
【详解】
叶绿素只有在有光的条件下才能形成。大葱暴露在外的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土中的部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的，说明叶绿素只有在光下才能合成。
【点睛】
探究影响叶绿素形成的环境因素。
7．如图所示，取甲、乙两个相同的枝条，将乙的叶片摘除大部分后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中。则（ ）
A．甲枝条内红色液体上升速度快
B．甲枝条内的红色液体在筛管内
C．乙枝条内红色液体上升的动力是呼吸作用
D．乙枝条内韧皮部被染成红色
【答案】A
【解析】
【分析】
蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。甲图的枝条叶子茂盛，插入红色溶液的烧杯中；乙图的枝条叶子稀少，插入红色溶液的烧杯中。
【详解】
蒸腾作用的主要部位是叶片。通过对比甲、乙两幅图可知，甲图中的枝条上叶子比乙图的多，因此甲图的蒸腾作用强于乙图的。
A. 植物体的茎中有木质部，内有导管，可以运输水和无机盐，由分析可以知道：植物体内水分和无机盐运输的动力来自于蒸腾作用，而进行蒸腾作用的主要器官是叶，甲装置内的枝条具有较多叶片，植物的蒸腾作用比较强，不断的散失水分，从而使枝条的木质部变红，而将乙的叶片大部分摘除，蒸腾作用比较弱，枝条内水分蒸发的比较慢，因此甲装置内枝条内红色液体上升速度快，A符合题意。
B. 植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管运输到叶肉细胞，因此甲枝条内的红色液体在导管内，而不是筛管内，B不符合题意。
C. 植物通过蒸腾作用，可以拉动水与无机盐在体内的运输，保证组织器官对水和无机盐的需要。因此乙枝条内红色液体上升的动力是蒸腾作用，而不是呼吸作用，C不符合题意。
D. 木质部由导管、管胞、木纤维和木薄壁细胞等组成；韧皮部由筛管（筛胞）、伴胞、韧皮纤维和薄壁细胞组成。其中导管和管胞为输导水和溶于水的无机盐的管状分子，因此乙枝条内木质部被染成红色，而不是韧皮部，D不符合题意。
【点睛】
本题的重点是蒸腾作用。
8．斑竹长成后茎不能逐年增粗，而香椿树却能逐年增粗。下列解释正确的是（ ）
A．斑竹茎中无形成层，而香椿茎内有形成层
B．斑竹茎中无木质部，而香椿茎内有木质部
C．斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮
D．斑竹茎内无导管和筛管，而香椿茎内有导管和筛管
【答案】A
【解析】
【分析】
斑竹是禾本科，刚竹属乔木或灌木状竹类植物，属于单子叶植物；香椿是高大的乔本树木，属于双子叶植物。
【详解】
A. 斑竹属于单子叶植物，香椿属于双子叶植物。单子叶植物与双子叶植物的区别之一，是单子叶植物中没有形成层，而双子叶植物中有形成层。形成层可分维管形成层和木栓形成层，位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，经形成层细胞的分裂，可以不断产生新的木质部与韧皮部，使茎或根不断加粗， A符合题意。
B. 斑竹和香椿的茎内都有木质部，木质部指维管植物体内具有输导和机械作用的一种复合组织，与茎加粗无关，B不符合题意。
C. 斑竹茎外部无粗糙的外树皮，而香椿茎的外部有粗糙的外树皮，都具有保护作用，与茎加粗无关，C不符合题意。
D. 斑竹和香椿的茎内都有导管和筛管，属于输导组织，与茎加粗无关，D不符合题意。
【点睛】
本题的重点是形成层。
9．关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述正确的是（ ）
A．蕨类植物有输导组织，生殖已经完全摆脱了水的限制
B．大气中90%的氧气来自于藻类植物的光合作用
C．煤炭的形成主要来自于苔藓植物
D．石花菜和满江红都没有根茎叶的分化
【答案】B
【解析】
【分析】
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】
蕨类植物有了输导组织，但用孢子繁殖，生殖发育离不开水，A错误；藻类植物的光合作用制造了氧气，是大气氧的主要来源，90%的氧气来自于藻类植物，B正确；蕨类植物是形成煤炭的主要植物，C错误；满江红属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D错误。
【点睛】
键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征以及与人类的关系。
10．在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列叙述中不正确的是（ ）
A．图二的作用是褪去叶片中的绿色
B．图一中遮光部分滴加碘酒后变蓝色
C．图一中遮光部分和未遮光部分形成对照
D．此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）《绿叶在光 下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光一光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】
A.酒精的作用是溶解叶绿素，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察，所以图二的作用是褪去叶片中的绿色，A正确。
B.叶片的遮光部分没有光不能进行光合作用制造淀粉，因此图一中遮光部分滴加碘液后不变蓝色，B错误。
C.图一中遮光部分和未遮光部分形成对照，实验变量是光照，C正确。
D.过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉，因此说明光合作用需要光，光合作用的产物是淀粉，D正确。
故选：B
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
11．下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00）
A． B．
C．
D．
【答案】B
【解析】
试题分析：池塘中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关，而光合作用进行的条件是有光，而呼吸作用随时都能进行。光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；6﹣18时为白天有光，植物能进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的浓度逐渐降低，从18时到次日6时为黑夜时间无光，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，不断释放二氧化碳，所以二氧化碳的浓度逐渐升高，从四个选项的图示来看，只有B图曲线符合要求。
考点：本题考查的知识点是光合作用和呼吸作用的概念，理解植物进行光合作用需要光，在黑暗处无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用。
12．下列四种植物只有茎和叶的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】
【分析】
苔藓植物一般具有茎和叶，没有根，只有假根。据此解答。
【详解】
A．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，错误。
B．葫芦藓属于苔藓植物，只有茎叶，无根，叫假根，正确。
C．松树属于裸子植物，有根、茎、叶的分化，能产生种子，种子裸露，没有果皮包被，错误。
D．桃树属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子，错误。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的主要特征，其他类群的主要特征也要掌握。
13．“小草依依，踏之何忍”，校园里的这些提示语随时提醒大家不要践踏草坪，否则会造成土壤板结，影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是( )
A．植物缺少无机盐影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．影响了根毛对水分的吸收
【答案】C
【解析】
【分析】
细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。
【详解】
小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。因此不能在草坪上行走，要保护小草。
故选：C。
【点睛】
解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释。
14．当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就不能正常发育成果实
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花药
【答案】B
【解析】
【分析】
一朵花中，花蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。
【详解】
花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花冠由花瓣组成，美丽的花瓣和芳香的气味能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉；花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。可见，若摘除了雌蕊，这朵花就不能结果。
故选：B。
【点睛】
花完成传粉和受精以后，雌蕊的子房发育成果实。
15．绿色植物在生物圈中起着非常重要的作用，下列叙述不正确的是 ( )
A．藻类植物通过光合作用制造有机物，属于生物圈中的生产者
B．古代蕨类植物形成了煤，燃烧后产生的二氧化碳，促进了碳-氧平衡
C．苔藓植物的叶大多只有一层细胞，可作为监测空气污染的指示植物
D．研究苏铁和银杏等孑遗植物有助于揭示植物类群的进化历程
【答案】B
【解析】
【分析】
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，解答即可。
【详解】
A.藻类植物通过光合作用制造有机物，为植物和其它生物直接或间接提供物质，属于生物圈中的生产者，故A正确。
B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，古代的蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的年代，经过复杂的变化，变成了煤炭，燃烧后产生的二氧化碳，增加温室效应，不能促进碳一氧平衡，故B错误。
C.苔藓植物有茎和叶的分化，无根，苔藓植物的叶大多只有一层细胞，可作为监测空气污染的指示植物，故C正确。
D.银杏属落叶乔木，别名白果，公孙树，鸭脚树，蒲扇。银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物。和它同纲的所有其他植物皆已灭绝，号称活化石。苏铁是裸子植物，种子裸露，无果皮包被。所以研究苏铁和银杏等孑遗植物有助于揭示植物类群的进化历程，D正确。
故选B。
【点睛】
本题考查藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物的特征，解题的关键是掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和裸子植物的特征。
16．田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（ ）
A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．果实生长 D．光合作用
【答案】A
【解析】
【分析】
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，因此，田里的西瓜正在结果时它吸收的水分主要用于蒸腾作用，A正确。
17．下列选项中，能正确表示有氧呼吸的是（ ）
A．水+氧气f54ea1ccdd90109935d9d9630bf9863a.png
B．有机物+氧53ca7acf0bc0525ed2e48a4edb2bb8e6.png
C．水+二氧化碳f54ea1ccdd90109935d9d9630bf9863a.png
D．有机物+二氧化碳53ca7acf0bc0525ed2e48a4edb2bb8e6.png
【答案】B
【解析】
【分析】
生物细胞利用氧气，将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的，据此解答。
【详解】
生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量，呼吸作用是生物体获得能量的主要方式。呼吸作用的反应式：有机物+氧53ca7acf0bc0525ed2e48a4edb2bb8e6.png
【点睛】
本题考查呼吸作用的概念是基础题，难度偏低，要求考生熟记。
18．日常生活中，常发现有些马铃薯发绿、发芽影响口感和品质，为较长时间保证马铃薯的新鲜品质，最好将马铃薯储藏在（ ）
A．遮光、低温、氧浓度低 B．光照、低温、氧浓度低
C．遮光、高温、氧浓度高 D．光照、高温、氮气浓度高
【答案】A
【解析】
【分析】
影响细胞呼吸作用的因素，意在考查学生的识记能力和判断能力。掌握植物的呼吸与人类生产生活的关系，理解并能运用相关知识解决实际问题是解答的关键。
【详解】
为了较长时间地保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在能抑制细胞呼吸作用的地方。首先要遮光抑制光合作用，因为马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，遮光可以抑制光合作用，一旦进行光合作用将会释放出氧气，呼吸作用更加旺盛；其次要低温，含氧浓度低抑制呼吸作用，减少有机物的消耗。
故选A。
19．下列有关植物根尖的说法正确的是（ ）
A．根尖分生区细胞与成熟区细胞的遗传物质相同
B．根尖细胞是只分裂生长而不分化的细胞
C．成熟区的根毛是一种特化的细胞，其基本结构与其他部位细胞不同
D．从伸长区开始出现了输导组织导管
【答案】A
【解析】
【分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小，细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【详解】
A. 根尖分生区细胞与成熟区细胞都是细胞分化形成的，遗传物质相同，A正确。
B.根尖细胞的分裂、生长和分化使根不断生长，B错误。
C.成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。根毛是一种特化的细胞，其基本结构与其他部位细胞相同，C错误。
D.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，D错误。
故选A。
【点睛】
解题的关键是掌握根尖的结构特点。
20．如图所示，天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( )
A．光合作用量不等，天平向左边倾斜
B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜
C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜
D．两边作用几乎相同，天平依然平衡
【答案】C
【解析】
【分析】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了，因此植物体通过蒸腾作用散失水分会使玻璃瓶内水的重量发生很大的变化。而通过光合作用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而使植物体重量增加和减少则比较缓慢。
【详解】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了，因此植物体通过蒸腾作用散失水分会使玻璃瓶内水的重量发生很大的变化。而通过光合作用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而使植物体重量增加和减少则比较缓慢。如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降。故选:C。
【点睛】
解答此题的关键是知道呼吸作用与光合作用的区别和联系。
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