第三讲：家庭的原理童蒙养正
家庭教育根本的方向：构筑孩子一生的幸福！
家庭教育也称为：立命之学（立孩子的命）
一切福田，不离方寸；从心而觅，感无不通。 ——《了凡四训》
《心命歌》心好命也好，富贵直到老。心好命不好，天地终有保。
命好心不好，中途夭折了。心命俱不好，贫贱受烦恼。心乃命之源，最要存公道。命乃形之本，穷通难自料。信命不修心，阴阳恐虚矫。
修心不听命，造物终须报。 ——清代命理学家袁树姗
决定命运的是哪一个字？心
认识孩子的心，童蒙：本善：利他、忍让、明辨、诚敬、自信 。
习性：念、嗔、痴、慢、疑。
恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。 ——《孟子·告子上》
孔孟之道与大乘佛法的精髓，都在于肯定「本性本善」、「本性本觉」；以仁慈博爱化导一切众生，教人应当互相尊重、互相 敬爱、互相关怀、互相照顾、互助合作，这就是本觉本善的自然流露。 众生迷失了自性，变成不善不觉（自私自利、贪瞋痴慢）。不善、不觉是习性，不是本性。本性不变，习性则随缘随变；所谓「近朱则赤，近墨则黑」。所以必须以教育，教之返回自性。 ——《中国传统文化教育的复兴》
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。
习性与命运
1、贪心：对自己所爱好的东西过度贪执，没有满足，表现为吝婪，贪婪，好占便宜，见利忘义。命运：贫穷少财。
2、嗔心：恼怒、埋怨、嗔恨和仇视，表现为情绪大、发脾气，常常出口、出手伤害他人。命运：孤苦，人际不和谐，为人所伤所弃。
3、愚痴：不辨善恶美丑，不明伦常人理，不会爱， 极度自我，沉迷于欲乐无度，习性重。命运：命薄，可恶又可怜。
4、慢心：骄慢，自大，虚荣，自以为是，听不得批评、劝化，常以所学所能轻慢他人。命运：缺少贵人良师益友，小聪明，无大成就。
5、疑心：自疑，不自信，自卑；疑人，对他人多疑虑，正见难立。
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