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导师学业指导工作计划
导师学业指导工作计划
发布时间:2023-08-26 16:06:41 来源:
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导师学业指导工作计划
xxxx-xxxx
学年第二学期学业导师工作总结
xxxx
年
9
月,根据大庆师范学院化学化工学院
的统一安排,我承担了
xxxx
级化学工程与工艺
4
班
36
名学生的学业导师工作。在一年的导师
工作实践中,逐渐地真正体会到了导师工作的重要性,逐渐与学生建立起了感情,并从导师工
作的实践中意识到要真正做好导师工作,履行好导师职责并非是一件易事。一年过去了,现在
将有关工作内容汇报如下:
一、了解学生的基本情况
1.
对大学生活没有完全适应。结束中学学习阶段进入大学校园,一切都很新鲜,有些同学甚
至还没有从高考后的休息期转变过来,感觉上了大学管自己的人少了,很自由,但同时又感到
很失落,不知如何适应大学生活和安排大量课余时间。
2
、学习目标不够明确。学生有求知欲望,但由于缺乏正确引导,致使学习目标无法明确定
位。很多同学甚至还停留在,上了大学,只要考试及格就行了的状态。
3.
缺乏正确的学习方法。大学教师的授课方法和方式与中学教师完全不同,大学讲授的课程
门数较多;每堂课讲授的内容和知识点也比较多;有些课程有作业,有些课程没有作业,平时
又没有考试,学生们无法适应,不知道如何学习,等第一学期考试时,才发现自己稀里糊涂,
没有正确的学习方法。
4.
对专业目标和专业知识感到非常茫然。由于进校后,这一年里学的主要是基础课,无法接
触到与本专业有关的知识,很茫然,非常想知道本专业的一些情况。
5.
学生学习基础参差不齐。我所指导的这个班级,
36
名同学均为大庆学籍,而且入学成绩
相对于其他班级也是存在差距的。所以,学生的基础不同。
二、指导学生明确学习方向和学习目标
在了解学生实际情况的基础上,在与同学交流的时候,就对同学说过,学业是大学生立身
之本,是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。
具备和拥有好的学业,才会有好的就业、好的职业。
1.
要求同学对自己大学四年的学习进行总体规划。站在大学校园门口,同学们必须思考自己
的学业。进入大学后,我们究竟应该干什么?还是那句老话:大学生的天职是学习,大学是学
习的天堂。人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶
段就再也难找了。参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情。因此,决不可以为学
的东西暂时没有发挥作用,或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社
会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目
标,做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划,及早准备,付诸行动。为此,我要求全
班同学每人都要对自己的学业进行规划,并上交学业规划。从学生上交的学业规划来看,有些
同学给自己制定了每学年的计划,有些同学甚至制定了每天的学业计划,不管同学们是如何规
划自己的学业,最起码让同学们知道了在大学应该学什么、怎么学、什么时候学等问题,目的
是确保自身顺利完成学业,为成功实现就业或开辟事业打好基础,提高素质优势,才有可能在
将来激烈的竞争中把握住机会,获得成功。
2.
对学生分类指导。针对学生的学习计划和目标,将学生分为两类,一类是准备考研究生,
一类是准备毕业后马上找工作。针对不同的学生进行分类指导,对考研的学生要求他们在大一
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3e043e12b62acfc789eb172ded630b1c59ee9b87.html
《导师学业指导工作计划.doc》
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