《四川盆地》教案
教学目标一、知识与技能
1．读图分析四川盆地地形特点。2．读图分析四川盆地气候特点。3．了解四川盆地农作物的熟制。
4．知道四川盆地土壤是紫色土（在湿热的条件下形成）。5．读图了解四川盆地的河流。6．了解四川盆地的交通运输。
7．了解四川盆地物产丰富、丰富的旅游资源、巴蜀文化。二、过程与方法
读图分析，自主学习、合作探究来完成对本节课的学习。三、情感态度和价值观
培养学生热爱祖国的大好河山。教学重点
培养学生的读图分析能力。教学难点
培养学生的读图分析能力。教学方法
自主学习、合作学习。课前准备
教师：制作相关课件。学生：预习本节课内容。课时安排
一课时教学过程一、导入新课
1．长江无论是长度、流域面积还是流量，都是亚洲的____大河。
2．长江流域横跨中国东部、中部和西部，跨越我国地势_____阶梯，是我国_____最大，
_____最大的河流，所以上游_____资源最丰富。
3．长江航运价值高，被称为“_______”。长江流域经济较发达，是我国经济发展的“________”。
4．世界上最大的水电站是______。
5．长江流域的四大城市群____、____、____、____。展示九寨沟景色图片
二、新课学习
巴山蜀水
四川与我国哪些省相邻？使用“学乐师生”APP拍照展示学生课下搜集的成果。在“授课”活动中展示。
青海、甘肃、陕西、湖北、重庆、贵州、云南、西藏地理位置与范围
四川盆地位于______省和______市境内。
四川盆地西临______高原，南有______高原，东有______山脉，北有大巴山和______山脉。
1．看图，找出环抱四川盆地的高原和山脉2．说说盆地内的地形特点
气候
想一想：四川盆地的地形对当地气候会造成什么影响？
1．北面高大的山地阻挡寒冷气流，盆地内部冬季较同纬度地区温暖。
2．因群山环绕，当地多云雾、少日照、多夜雨，太阳辐射低，湿气重，故当地人喜欢吃辣驱湿。
土壤
紫色土广布，土壤肥沃，部分地区一年三熟P51活动
山地阻挡寒冷的气流进入盆地
地势中间低，四周高欣赏古诗词与谚语蜀道难难于上青天”、
“尔来四万八千岁不与秦塞通人烟”巴山夜雨
思考：这些词句能告诉我们四川盆地的哪些自然特征？四川盆地边缘多山，山势陡峻；地形闭塞，气温高于同纬度地区，加上雨水丰沛，农业生产条件好展示成都平原图片，让学生欣赏。
分组讨论
P52成都平原农业发达的原因有哪些？
1．地势低平
2．土壤肥沃有“紫色土”3．气候温暖湿润，降水丰富4．有著名水利工程“都江堰”5．人口众多，劳动力充足世界文化遗传名录--都江堰
通过课本文字，了解都江堰的历史与作用
体会四川盆地物产丰富
分析四川盆地旅游业的优越条件：独特的地形（山高谷深）独特的气候（温和多雨） 