文学爱好者的学识准备

发布时间：2011-11-21 16:16:40 来源：文档文库

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文学爱好者的学识准备

尽管我们白云文学社的同学们都是技校学生，但是，大家能喜欢文学，热爱文学，让我这个老文学爱好者倍受感动。作为跟你们一样怀揣文学梦想的过来人，我个人认为，不管是男同学还是女同学，我们长到20岁以后，就开始要走入社会了，在与别人交往的过程中，谈吐与修养是最能征服别人的。一个有知识的人一定经常读书，一个有智慧的人也一定是时常写作的。无论自己多忙，我都希望我们能在学习、工作之余抽出点时间来看看书，写写文章。因为这样做能够改变我们的思想与行为。一个人要改变自己思想首先要做的就是读一本好书，读一本书就像交了一个好朋友，他能够帮助你走好自己的路。读书的生活是最丰富多彩的，写作的时光是最能启迪智慧的。

喜欢看书和写作的人，一定能够培养出一个好的心态。因为知识与智慧的海洋是无边无际的，但喜欢看书和写作的男人却能做到执著追求。追求是我们每一个人的思想，也是我们在社会上生活中的一种行动，永不放弃地追求，无时不刻的在激励着我们去战斗。在这种战斗中，我们能够经历风雨的洗礼，成长为一棵参天大树。读书使我们变得的冷静，写作使我们变得成熟。

我国历代的大作家、大诗人都非常重视学识与写作的密切关系，并有所论述： “读书破万卷，下笔如有神”；“劳于读书，逸于作文”；“诗须识高，而非读书则识不高；诗须力厚，而非读书则力不厚；诗须学富，而非读书则学不富。……识见日益高，力量日益厚，学问日益富，诗之神理乃日益出。”这些话都强调指出了学识对于写作的重要作用。

写作者的学识既要博，也要专。如茅盾所说：“诵读要博，研究要专。”对初学写作的人来说，尤应先注意博，然后再求专。鲁迅、郭沫若、茅盾等之所以能成为有巨大贡献的作家，是和他们的博学多识分不开的。

写作者应该是学者。当代小说家王蒙曾提醒人们注意中青年作家的“非学者化”的问题。写过《绿化树》等著名小说的作家张贤亮对此深表同意，他说：“写人生，没有哲学修养作基础，写社会，没有政治经济学理论作基础，写社会主义国家的现实生活，没有马克思主义思想，正像要当外科大夫却不精通解剖学一样是靠不住的。”“作者理性的整体应该是完整的、深刻的，对他的劳动对象应尽可能地全面熟悉，而要做到这点，不仅需要有很多经历、丰富的生活，而且需要广博的学识。 ”(《写小说的辩证法》)因此，一个初学写作者，他在打基础的时候，就要把“诵读宜博，研究宜专”作为努力的目标，尽量地丰富科学文化知识的库存，并深化自己的专业知识。

总结前人的经验，可以把学识对于写作的作用，归纳为以下三点：第一，强化作者的思想、意识和感情；第二，增进作者多方面的文化科学知识的素养，提高写作主体的学识水平；第三，积累大量的写作素材，以备写作的需要。

初学写作者怎样进行学识储备呢？

写作者进行学识储备，主要有以下两条途径：

(一)活的知识的储备

一个写作者，首先要从社会实践、日常生活、人际交往、个人遭遇等方面储备知识。茅盾曾经将《红楼梦》第五回中的一副对联书赠青年作者徐重庆。这副对联是：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”意思是，客观世界的诸般事物都能洞察明白就是“学问”，对现实生活的“人情世故”都很熟悉、通达，就自能“化”之为“文章”。为了储备活的学识，就应该如鲁迅指出的那样，要“用自己的眼睛去读世间这一部活书”。

(二)书本知识的储备

书本知识是前人经验的总结，是人类文化的结晶。一个作者要储备知识，是离不开读书这条途径的。有人问宋代的欧阳修，文章怎样才能写得好?他答道： “无他术，惟勤读而多为之，自工。”现代著名作家巴金回忆他的写作经历时说：“老师平曰讲得少，而且讲得简单，他唯一的办法是叫学生多读书，多背书。当时我背得很熟的几种书中间有一部《古文观止》。……这两百多篇‘古文’可以说是我真正的启蒙先生。我后来写了二十本散文，跟这个‘ 启蒙先生’很有关系。”(《巴金论创作》)

科学家、学者更是把读书看作他们治学的重要途径。马克思为了写《资本论》，从1843年开始研究政治经济学，收集材料。他批判地阅读和研究了各种浩如烟海的理论著作、工作年报、议会记录，所读过和摘录过的书籍多达1500种以上。凡是和他研究的内容有关的学科，例如农艺学、农业化学、实用经济学、实用工艺学、科学技术史，甚至解剖学，复簿记等等，他都仔细地钻研过。正是因为有了这样广博的学识，然后加以艰苦的科学研究，他才能写出《资本论》这部 “工人阶级的圣经”。