红色文化的社会伦理意蕴在青年学生家国情怀教育中的价值与运用
作 者：吴越[1];于广莹[1]
作者机构：[1]吉林师范大学马克思主义学院
出 版 物：西部学刊
年 卷 期：2019年 第12期
摘 要：红色文化形成于中国共产党带领中国人民进行革命、改革和建设的过程之中,是具有中国特色的先进文化,其中蕴含着深厚的社会伦理意蕴。通过对红色文化中的社会幸福、社会理想、人格塑造等社会伦理意蕴进行探究,可以发现其在青年学生家国情怀教育中的重要价值,即可以为青年学生家国情怀教育提供思想根据、价值指引和内在动力。可以从丰富思政教育的价值内涵、提升青年学生的文化认同、塑造青年学生的精神品格三个方面入手,将红色文化中的社会伦理意蕴运用到青年学生的家国情怀教育中。
页 码：70-73页
主 题 词：红色文化;社会伦理;青年学生;家国情怀
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3cd843e60266f5335a8102d276a20029bd646398.html
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