最新麓山国际实验学校(高中部)2008-2019年初升高自主招生考试
数学模拟精品试卷第一套
注意:
(1) 试卷共有三大题16小题,满分120分,考试时间80分钟.
(2) 请把解答写在答题卷的对应题次上, 做在试题卷上无效.
一、 选择题(本题有6小题,每小题5分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在答题卷中相应的格子内.
1.在直角坐标系中,若一点的横坐标与纵坐标互为相反数,则该点一定不在( )
(A) 直线y = –x上 (B) 抛物线 y =上
(C) 直线y = x上 (D) 双曲线xy = 1上
2.以等速度行驶的城际列车,若将速度提高25%,则相同距离的行车时间可节省k%,那么k的值是 ( )
(A) 35 (B) 30 (C) 25 (D) 20
3.若-1<<0,则一定是 ( )
第4题
(A)最小,最大 (B)最小,最大
(C)最小,a最大 (D)最小,最大
4.如图,将△ADE绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90°,得△ABF,连结EF交AB于H,则下列结论错误的是( )
(A) AE⊥AF (B)EF:AF =:1
(C) AF2 = FH·FE (D)FB :FC = HB :EC
5.在△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,且CD与BE相交于点F,已知△BDF的面积为10,△BCF的面积为20,△CEF的面积为16,则四边形区域ADFE的面积等于( )
(A) 22 (B) 24 (D) 36 (D)44
6.某医院内科病房有护士15人,每2人一班,轮流值班,每8小时换班一次,某两人同值一班后,到下次两人再同班,最长需要的天数是( )
(A)30 (B)35 (C)56 (D) 448
二、填空题(本题有6个小题,每小题5分,共30分)
7.若4sin2A – 4sinAcosA + cos2A = 0, 则tanA = ___ ___ .
(第9题)
8.在某海防观测站的正东方向12海浬处有A、B两艘船相会之后,A船以每小时12海浬的速度往南航行,B船则以每小时3海浬的速度向北漂流. 则经过 小时后,观测站及A、B两船恰成一个直角三角形.
9.如右图,在坐标平面上,沿着两条坐标轴摆着三个相同的长方形,其长、宽分别为4、2,则通过A,B,C三点的拋物线对应的函数关系式是 .
(第11题)
10.桌面上有大小两颗球,相互靠在一起。已知大球的半径为20cm,小球半径5cm, 则这两颗球分别与桌面相接触的两点之间的距离等于
cm.
11.物质A与物质B分别由点A(2,0)同时出发,沿正方形BCDE的周界做环绕运动,物质A按逆时针方向以l单位/秒等速运动,物质B按顺时针方向,以2单位/秒等速运动,则两个物质运动后的第11次相遇地点的坐标是 .
第12题
12.设… … 为一群圆, 其作法如下:是半径为a的圆, 在的圆内作四个相等的圆(如图), 每个圆和圆都内切, 且相邻的两个圆均外切, 再在每一个圆中, 用同样的方法作四个相等的圆, 依此类推作出…… , 则
(1) 圆的半径长等于 (用a表示);
(2) 圆的半径为 ( k为正整数,用a表示,不必证明)
三、解答题(本题有4个小题,共60分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤。
第13题
13.(本小题满分12分)如图,四边形ABCD内接于圆O,且AD是圆O的直径,DC与AB的延长线相交于E点,OC∥AB.
(1) 求证AD = AE;
(2) 若OC=AB = 4,求△BCE的面积.
(1)证1.∵AD是圆O的直径,点C在圆O上,
∴∠ACD = 90 ,即AC⊥DE.
又∵OC∥AE,O为AD中点 ∴AD = AE.
证2 ∵O为AD中点,OC∥AE,
∴2OC = AE,
又∵AD是圆O的直径,
∴ 2OC = AD, ∴AD = AE.
(2)由条件得ABCO是平行四边形, ∴BC∥AD,
又C为中点,∴AB =BE = 4,
∵AD = AE,∴BC = BE = 4,
连接BD,∵点B在圆O上,∴∠DBE= 90 ,∴CE = BC= 4, 即BE = BC = CE= 4,
∴ 所求面积为4. 4分
14.(本题满分14分)已知抛物线y = x2 + 2px + 2p –2的顶点为M,
(1) 求证抛物线与x 轴必有两个不同交点;
(2) 设抛物线与x 轴的交点分别为A,B,求实数p的值使△ABM面积达到最小.
解:(1) ∵⊿ = 4p2 – 8p + 8 = 4 ( p –1)2 + 4 >0 ,
∴抛物线与x 轴必有两个不同交点. 4分
(2) 设A (x1, 0 ), B( x2, 0),
则|AB|2 = |x2 – x1|2 = [ (x1 + x2)2 – 4x1x2]2 = [4p2 – 8p + 8 ]2 = [4 ( p –1)2 + 4]2,
∴|AB| = 2. 5分
又设顶点M ( a , b ), 由y = ( x – p)2 – ( p – 1 )2 – 1 .
得b = – ( p – 1 )2 – 1 .
当p =1时,|b|及|AB|均取最小,此时S△ABM = |AB||b|取最小值1 . 5分
15 (本小题满分16分)某次足球邀请赛的记分规则及奖励方案如下表:
胜一场 | 平一场 | 负一场 | |
积分 | 3 | 1 | 0 |
奖励(元/每人) | 1500 | 700 | 0 |
当比赛进行到12轮结束(每队均要比赛12场)时,A队共积19分。
(1) 试判断A队胜、平、负各几场?
(2) 若每一场每名参赛队员均得出场费500元,设A队中一位参赛队员所得的奖金与出场费的和为W(元),试求W的最大值.
解:(1)设A队胜x场,平y场,负z场,
得,可得: 4分
依题意,知x≥0,y≥0,z≥0,且x、y、z均为整数,
∴ 解得:≤x≤ ,∴ x可取4、5、6 4分
∴ A队胜、平、负的场数有三种情况:
当x=4时, y=7,z=1;
当x=5时,y= 4,z = 3 ;
当x=6时,y=1,z= 5. 4分
(2)∵W=(1500+500)x + (700+500)y +500z= – 600x+19300
当x = 4时,W最大,W最大值= – 60×4+19300=16900(元)
答略. 4分
16(本小题满分18分)已知:矩形ABCD,(字母顺序如图)的边长AB=3,AD=2,将此矩形放在平面直角坐标系xOy中,使AB在x轴正半轴上,而矩形的其它两个顶点在第一象限,且直线y =x-1经过这两个顶点中的一个.
(1)求出矩形的顶点A、B、C、D的坐标;
(2)以AB为直径作⊙M,经过A、B两点的抛物线,y = ax2+bx+c的顶点是P点.
① 若点P位于⊙M外侧且在矩形ABCD内部,求a的取值范围;
② 过点C作⊙M的切线交AD于F点,当PF∥AB时,试判断抛物线与y轴的交点Q是位于直线y =x-1的上方?还是下方?还是正好落在此直线上?并说明理由.
解:(1)如图,建立平面直有坐标系,
∵矩形ABCD中,AB= 3,AD =2,
设A(m 0)( m > 0 ), 则有B(m+3 0);C(m+3 2), D(m 2);
若C点过y =x-1;则2= (m+3)-1,
m = -1与m>0不合; ∴C点不过y=x-1;
若点D过y=x-1,则2=m-1, m=2,
∴A (2, 0), B(5,0),C(5,2 ), D(2,2); 5分
(2)①∵⊙M以AB为直径,∴M(3.5 0),
由于y = ax2+bx+c过A(2, 0)和B(5 ,0)两点,
∴∴ 2分
∴y = ax2-7ax+10a
( 也可得:y= a(x-2)(x-5)= a(x2-7x+10) = ax2-7ax+10a )
∴y = a(x-)2-a; ∴抛物线顶点P(, -a)
∵顶点同时在⊙M内和在矩形ABCD内部,
∴<-a < 2,∴-<a<–. 3分
② 设切线CF与⊙M相切于Q,交AD于F,设AF = n, n>0;
∵AD、BC、CF均为⊙M切线,∴CF=n+2, DF=2-n; 在Rt DCF中,
∵DF2+DC2=CF2;
∴32+(2-n)2=(n+2)2, ∴n=, ∴F(2,)
∴当PF∥AB时,P点纵坐标为;∴- a =,∴a = -;
∴抛物线的解析式为:y= -x2+x-5 3分
抛物线与y轴的交点为Q(0,-5),又直线y =x-1与y轴交点( 0,-1);
∴Q在直线y=x-1下方. 3分
高一实验班选拔考试数学卷评分标准
一、 选择题(本题有6小题,每小题5分,共30分)
1.D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B
二、填空题(本题有6个小题,每小题5分,共30分)
7.. 8.2. 9. y = –x2 –x +. 10.20. 11.( –,–2).
12.(1) 圆的半径 ; (2)圆的半径 (–1 )n – 1 a .
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数学模拟精品试卷第二套
满分:100 时量:70min
一、选择题(本题有8小题,每小题4分,共32分)
1.函数y=图象的大致形状是 ( )
A B C D
2.小明随机地在如图所示的正三角形及其内部区域投针,则针扎到其内切圆(阴影)区域的概率为 ( )
A、 B、 C、 D、
3.满足不等式的最大整数n等于 ( )
(A)8 (B)9 (C)10 (D)11
4.甲、乙两车分别从A,B两车站同时开出相向而行,相遇
后甲驶1小时到达B站,乙再驶4小时到达A站. 那么,
甲车速是乙车速的 (
(A)4倍 (B)3倍 (C)2倍 (D)1.5倍
5.图中的矩形被分成四部分,其中三部分面积分别为2,
3,4,那么,阴影三角形的面积为 ( )
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
6.如图,AB,CD分别是⊙O的直径和弦,AD,BC相交于点E,∠AEC=,则△CDE与△ABE的面积比为 ( )
(A)cos (B)sin (C)cos2 (D)sin2
7.两杯等量的液体,一杯是咖啡,一杯是奶油. 舀一勺奶油到咖啡杯里,搅匀后舀一勺混合液注入到奶油杯里. 这时,设咖啡杯里的奶油量为a,奶油杯里的咖啡量为b,那么a和 b的大小为 ( )
(A) (B) (C) (D)与勺子大小有关
8.设A,B,C是三角形的三个内角,满足,这个三角形是 ( )
(A)锐角三角形 (B)钝角三角形 (C)直角三角形 (D)都有可能
二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)
9. 用数字1,2,3,4,5,6,7,8不重复地填写在下面连等式的方框中,使这个连等式成立:
1+□+□=9+□+□=8+□+□=6+□+□
10.如图,正三角形与正六边形的边长分别为2和1,正六边
形的顶点O是正三角形的中心,则四边形OABC的面积等于 ______ .
11.计算: = ________ .
12.五支篮球队举行单循坏赛(就是每两队必须比赛1场,并且只比赛一场),当赛程进行到某天时,A队已赛了4场,B队已赛了3场,C队已赛了2场,D队已赛了1场,那么到这天为止一共已经赛了 __ 场,E队比赛了 ___ 场.
13.已知∠AOB=30°,C是射线OB上的一点,且OC=4,若以C为圆心,半径为r的圆与射线OA有两个不同的交点,则r的取值范围是_____________
14.如图,△ABC为等腰直角三角形,若
AD=AC,CE=BC,则∠1 __ ∠2
(填“>”、“<”或“=”)
三.解答题(共38分)
15. (12分)今年长沙市筹备60周年国庆,园林部门决定利用现有的3490盆甲种花卉和2950盆乙种花卉搭配两种园艺造型共50个摆放在五一大道两侧,已知搭配一个种造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆,搭配一个种造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆.
(1)某校九年级(1)班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种?请你帮助设计出来.
(2)若搭配一个种造型的成本是800元,搭配一个种造型的成本是960元,试说明(1)中哪种方案成本最低?最低成本是多少元?
16.(12分)如图,是的内接三角形,,为中上一点,延长至点,使.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
17.(14分)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=50,AD=75,BC=135.点P从点B出发沿折线段BA-AD-DC以每秒5个单位长的速度向点C匀速运动;点Q从点C出发沿线段CB方向以每秒3个单位长的速度匀速运动,过点Q向上作射线QK⊥BC,交折线段CD-DA-AB于点E.点P、Q同时开始运动,当点P与点C重合时停止运动,点Q也随之停止.设点P、Q运动的时间是t秒(t>0).
(1)当点P到达终点C时,求t的值,并指出此时BQ的长;
(2)当点P运动到AD上时,t为何值能使PQ∥DC ?
(3)设射线QK扫过梯形ABCD的面积为S,分别求出点E运动到CD、DA上时,S与t的函数关系式;(不必写出t的取值范围)
(4)△PQE能否成为直角三角形?若能,写出t的取值范围;若不能,请说明理由.
参考答案
选择题 DCDCCCCB
9. 1+8+6=9+5+1=8+3+4=6+7+2
10. 11. 12. 6场,2场
13. 14.=
15.(1)解:设搭配种造型个,则种造型为个,依题意,得:
,解这个不等式组,得:,
是整数,可取,可设计三种搭配方案:
①种园艺造型个 种园艺造型个
②种园艺造型个 种园艺造型个
③种园艺造型个 种园艺造型个.
(2)应选择方案③,成本最低,最低成本为元
16.证明:(1)在中,.
在中,.
,(同弧上的圆周角相等),.
..
在和中,
..
(2)若.
.
,又
17.解:(1)t =(50+75+50)÷5=35(秒)时,点P到达终点C.
此时,QC=35×3=105,∴BQ的长为135-105=30.
(2)如图8,若PQ∥DC,又AD∥BC,则四边形PQCD
为平行四边形,从而PD=QC,由QC=3t,BA+AP=5t
得50+75-5t=3t,解得t=.
经检验,当t=时,有PQ∥DC.
(3)①当点E在CD上运动时,如图9.分别过点A、D
作AF⊥BC于点F,DH⊥BC于点H,则四边形
ADHF为矩形,且△ABF≌△DCH,从而
FH= AD=75,于是BF=CH=30.∴DH=AF=40.
又QC=3t,从而QE=QC·tanC=3t·=4t.
(注:用相似三角形求解亦可)
∴S=S⊿QCE =QE·QC=6t2;
②当点E在DA上运动时,如图8.过点D作DH⊥BC于点H,由①知DH=40,CH=30,又QC=3t,从而ED=QH=QC-CH=3t-30.
∴S= S梯形QCDE = (ED+QC)DH =120 t-600.
(4)△PQE能成为直角三角形.
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数学模拟试卷第三套
一.选择题
:(每个题目只有一个正确答案,每题4分,共32分)
1. 已知,则的值等于 。
2.计算:20062006×2007+20072007×20082006×200720072007×20082008
= 。
3.函数,当x = 时,
y有最小值,最小值等于 .
4.如图,△ABC中,∠A的平分线交BC于D,若AB=6 cm,AC=4 cm,∠A=60°,则AD的长为 cm.
5.甲上岳麓山晨练,乙则沿着同一条路线下山,他们同时出发,相遇后甲再上走16分钟,
乙再下走9分钟,各自到达对方的出发地. 那么甲上山和乙下山的速度之比等于
6.如果关于x的方程有一个小于1的正数根,那么实数a的
取值范围是 .
7.实数x、y满足x2-2x-4y=5,记t=x-2y,则t的取值范围为___________________.
8.两个任意大小的正方形,都可以适当剪开,拼成一个
较大的正方形,如用两个边长分别为a,b的正方形
拼成一个大正方形. 图中Rt△ABC的斜边AB的长等
于 (用a,b的代数式表示).
二.选择题:(每小题4分,本题满分32分)
9..若,则+ … ++ … +的值是( )
(A)1 (B)0 (C)-1 (D)2
10.用橡皮筋把直径为10cm的三根塑料管紧紧箍住,这条拉紧的橡皮筋的长度(精确到 0.1等于 ( )
(A)94.2 cm (B)91.4 cm
(C)61.4 cm (D)56.4 cm
11、李姐在超市买了4包酸奶和4包鲜奶,共付款a元,后来她退了2包 酸奶,再买4包鲜奶,收银员找还给她b元(0<b<a). 每包酸奶的价格是 ( )
(A)元 (B)元 (C)元 (D)元
12.定义:定点A与⊙O上的任意一点之间的距离的最小值称为点A与⊙O之间的距离.现有一矩形ABCD如图,AB=14cm,BC=12cm,⊙K与矩形的边AB、BC、CD分别相切于点E、F、G,则点A与⊙K的距离为( )
(A)4cm (B)8cm (C)10cm (D)12cm
13.国际象棋决赛在甲乙两名选手之间进行,比赛规则是:共下10局棋,每局胜方得1
分,负方得0分,平局则各得0.5分,谁的积分先达到5.5分便夺冠,不继续比赛;
若10局棋下完双方积分相同,则继续下,直到分出胜负为止.下完8局时,甲4胜1平. 若以前8局棋取胜的频率为各自取胜的概率,那么在后面的两局棋中,甲夺冠的概率 是 ( )
(A) (B) (C) (D)
14.若,则一次函数的图象必定经过的象限是( )
(A)第一、二象限 (B)第一、二、三象限
(C)第二、三、四象限 (D)第三、四象限
15、如图,直线x=1是二次函数y=ax2+bx+c的图象的对称轴,则有 ( )
(A)a+b+c>0 (B)b>a+c
(C)abc<0 (D)c>2b
16.已知x、y、z是三个非负实数,满足3x+2y+z=5,
x+y-z=2,若S=2x+y-z,则S的最大值与最小值的和为( )
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
三.解答题:(每题12分,满分36分)
17 。通过实验研究,专家们发现:初中生听课的注意力指标数是随老师讲课时间的变化而变化的,讲课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段时间,学生的兴趣保持平稳的状态,随后开始分散。学生注意力指标数随时间(分钟)变化的函数图象如图所示(越大表示学生注意力越集中):当时,图象是抛物线的一部分;当和时,图象是线段。
(1)当时,求关于的函数关系式;
(2)一道数学竞赛题需要讲解24分钟,问老师能否经过适当安排使学生在听这道题时,注意力的指标数都不低于36。
18.如图,点P是圆上一动点,弦AB=cm,PC是APB的平分线, BAC=30。
(1)当PAC等于多少度时,四边形PACB有最大面积?最大面积是多少?
(2)当PA的长为多少时,四边形PACB是梯形?说明你的理由。
19.已知:如图,在Rt△ABC中,斜边AB=5厘米,BC=a厘米,AC=b厘米,a>b,且a、b是方程的两根,
⑴求a和b的值;
⑵△与△ABC开始时完全重合,然后让△ABC固定不动,将△以1厘米/秒的速度沿BC所在的直线向左移动.
ⅰ)设x秒后△与△ABC 的重叠部分的面积为y平方厘米,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
ⅱ)几秒后重叠部分的面积等于平方厘米?
数学试题2参考答案
1、 2、0 3、-2,2 4、
5 、3:4 6、 7、 8、
9.C 10、C 11、D 12、A 13 D 14、A 15、D 16、A
17解:(1)设当时,函数的解析式为
由图象知抛物线过三点
解得
当时,关于的函数关系式为
() 6分
(2)当时,
当时,
令,则由
解得或(舍去)
由 解得 12分
在上课4分钟后和分钟前,学生注意力的指标数都超过36
18.解:(1)平分
由,求得
为定值,当最大时,四边形PACB面积最大
此时PC应为圆的直径
四边形PACB的最大面积为 …………………6分
(2)若四边形PACB为梯形,则当时
由(1)知PA=BC=1 ……8分
当时,则
在中,,
此时PA为圆的直径,由(1)知PA=2
当PA=1或2时,四边形PACB为梯形 …………………………12
19.解:(1)∵△ABC是Rt△且BC=a,AC=b,AB=5 (a>b)
又a、b是方程的两根
∴ ∴(a+b)2-2ab=25
(m-1)2-2(m+4)=25 推出 (m-8)(m+4)=0………….
得m1=8 m2=-4 经检验m=-4不合舍去
∴m=8 ∴x2-7x+12=0 x1=3 x2=4 ∴a=4,b=3
(2) ∵△以1厘米/秒的速度沿BC所在直线向左移动。
∴x秒后BB′=x 则B′C′=4-x
∵C′M∥AC ∴△BC′M∽△BCA
∴ ∴
∴ 即
∴y= (0x4)
当y=时 = x1=3 x2=5(不合舍去)
∴经过3秒后重叠部分的面积等于平方厘米。
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数学模拟试卷第四套
考生注意:本试卷全卷共28小题,分值100分,将答案写在答题卡上,考试时间90分钟。
一、本大题共5小题,每小题2分,满分10分。
1. 把抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为 。
2. 函数中,自变量的取值范围是 。
3.已知,则代数式的值为 。
4. 若,,,… 则的值为 。(用含的代数式表示)
5. 如图,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,BE∥AD, 梯形ABCD
的周长为26,DE=4,则△BEC的周长为 。
二、本大题共10小题,每小题3分,满分30分。
6. 双曲线、在第一象限的图像如图,,
过上的任意一点,作轴的平行线交于,
交轴于,若,则的解析式是 。
7. 若能分解为两个一次因式的积,则整数的值是___________。
8. 若实数满足,则的最小值是 。
9. 如图,边长为1的正方形绕点A逆时针旋转到正方形,则图中阴影部分的面积为 。
10. 一青蛙在如图的正方形(每个小正方形的边长为1)网格的格点(小正方形的顶点)上跳跃,青蛙每次所跳的最远距离为,青蛙从点开始连续跳六次正好跳回到点,则所构成的封闭
图形的面积的最大值是 。
11. 如图,依次连结第一个正方形各边的中点得到第二个正方形,再依
次连结第二个正方形各边的中点得到第三个正方形,按此方法继续下去.
若第一个正方形边长为1,则第个正方形的面积是 。
12.如图,直线过正方形的顶点,点到直线的距离分别是1和2,则正方形的边长是 。
13.如图,小亮从点出发,沿直线前进10米后向左转,再沿直线前进10米,又向左转,……,照这样走下去,他第一次回到出发地点时,一共走了 米。
14. 化简的结果是 。
15. 计算: +++…+ 。
三、本大题共5小题,每小题4分,满分20分。
16. 汽车从甲地开往乙地,每小时行千米,小时可以到达,如果每小时多行驶千米,那么可以提前达到的小时数是 。
17. 已知关于的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是 。
18.已知 。
19. 若△ABC的三条中线长为3、4、5,则S△ABC为________ ____.
20. 若直线与直线的交点坐标是(,),则的值是 .
四、本大题共8小题,每小题5分,满分40分
21. 函数y=的最小值是___________
22. 如图,以Rt△ABC的斜边BC为一边在△ABC的同侧作正方形BCEF,
设正方形的中心为O,连结AO,如果AB=4,AO=,那么AC的长等
于 。
23.设i=1,2,3,...,n, 且0<<1, , 则n的最小整数解为______。
24. 抛物线, 交y轴于一点A(0,1),交x轴于M(),N, 且,过点A的直线交x轴于点C, 交抛物线于另一点B,且. 若△CAN为等腰直角三角形,则抛物线的解析式为______。
阅读下面材料,完成第25—28题。
0°—360°间的角的三角函数
在初中,我们学习过锐角的正弦、余弦、正切和余切四种三角函数,即在图1所示的直角三角形ABC,∠A是锐角,那么
sinA=,cosA=,tanA=,cotA=
为了研究需要,我们再从另一个角度来规定一个角的三角函数的意义:
设有一个角α,我们以它的顶点作为原点,以它的始边作为x轴的正半轴ox,建立直角坐标系(图2),在角α的终边上任取一点P,它的横坐标是x,纵坐标是y ,点P 和原点(0,0)的距离为(r总是正的),然后把角α的三角函数规定为:
sinα=,cosα=,tanα=,cotα=
我们知道,图1的四个比值的大小与角A的大小有关,而与直角三角形的大小无关,同样图2中四个比值的大小也仅与角α的大小有关,而与点P在角α的终边位置无关.
比较图1与图2,可以看出一个角的三角函数的意义的两种规定实际上是一样的,根据第二种定义回答下列问题,每题4分,共16分
25.若27<α<36,则角α的三角函数值sinα、cosα、tanα、cotα,其中取正值的是
26.若角α的终边与直线y=2x 重合,则sinα+ cosα=
27.若角α是钝角,其终边上一点P(x,),且cosα=,则tanα
28.若≤α≤9 ,则 sinα+cosα 的取值范围是
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数学模拟试卷第五套
(时间60分钟 满分100分)
一、选择题:(本题有8小题,每小题5分,共40分。每小题只有一个符合题意的答案)
1. 下列四个图形中,每个小正方形都标上了颜色。若要求一个正方体两个相对面上的颜色都一样,那么不可能是这一个正方体的展开图的是( )
2.某工厂第二季度的产值比第一季度的产值增长了x%,第三季度的产值又比第二季度的产值增长了x%,则第三季度的产值比第一季度的产值增长了 ( )
A、2x% B、1+2x% C、(1+x%)x% D、(2+x%)x%
3.甲从一个鱼摊上买了三条鱼,平均每条a元,又从另—个鱼摊上买了两条鱼,平均每条b元,后来他又以每条元的价格把鱼全部卖给了乙,结果发现赔了钱,原因是( )
A、a>b B、a<b C、a=b D、与a和b的大小无关
4.若D是△ABC的边AB上的一点,∠ADC=∠BCA,AC=6,DB=5,△ABC的面积是S,则△BCD的面积是 ( )
A、 B、 C、 D、
5.如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( )
A、50 B、62 C、65 D、68
6.如图,两个标有数字的轮子可以分别绕轮子的中心旋转,旋转停止时,每个轮子上方的箭头各指着轮子上的一个数字,若左图轮子上方的箭头指着的数字为a,右图轮子上方的箭头指着的数字为b,数对(a,b)所有可能的个数为n,其中a+b恰为偶数的不同数对的参数为m,则m/n等于 ( )
A、 B、 C、 D、
7.如图,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点,A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的4倍,则它们第2000次相遇在边 ( )
A、AB上 B、BC上 C、CD上 D、DA上
8.已知实数a满足,那么的值是( )
A、2005 B、2006 C、2007 D、2008
二、填空题:(本题有8小题,每小题5分,共40分。)
9.小明同学买了一包弹球,其中是绿色的,是黄色的,余下的是蓝色的。如果有12个蓝色的弹球,那么,他总共买了( )个弹球
10.已知点A(1,1)在平面直角坐标系中,在坐标轴上确定点P使△AOP为等腰三角形.则符合条件的点P共有( )个.
11.不论m取任何实数,抛物线 y=x2+2mx+m2+m-1的顶点都在一条直线上,则这条直线的函数解析式是( ).
12.将红、白、黄三种小球,装入红、白、黄三个盒子中,每个盒子中装有相同颜色的小球.已知:
(1)黄盒中的小球比黄球多;
(2)红盒中的小球与白球不一样多;
(3)白球比白盒中的球少.
则红、白、黄三个盒子中装有小球的颜色依次是( ).
13.在梯形ABCD中,AB∥CD,AC.BD相交于点O,若AC=5,BD=12,中位线长为,△AOB的面积为S1,△COD的面积为S2,则=( )
14.已知矩形A的边长分别为a和b,如果总有另一矩形B,使得矩形B与矩形A的周长之比与面积之比都等于k,则k的最小值为( )
15.已知x、y均为实数,且满足xy+x+y=17,x2y+xy2=66,
则x4+x3y+x2y2+xy3+y4=( )
16.如图5,已知在圆O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分 别在半径OM,OP以及圆O上,并且∠POM=45°,则AB的长为( )
三、解答题:(本题有2小题,每小题10分,满分20分。)
17.甲、乙两班同时从学校A出发去距离学校75km的军营B军训,甲班学生步行速度为4km/h,乙班学生步行速度为5km/h,学校有一辆汽车,该车空车速度为40km/h,载人时的速度为20km/h,且这辆汽车一次恰好只能载一个班的学生,现在要求两个班的学生同时到达军营,问他们至少需要多少时间才能到达?
18.如图,已知矩形ABCD,AD=2,DC=4,BN=2AM=2MN,P在CD上移动,AP与DM交于点E,PN交CM于点F,设四边形MEPF的面积为S,求S的是大值.
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数学模拟试卷第六套
一、选择题(共6小题,每小题5分,满分30分)
1.飞形棋中有一正方体骰子,六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察的结果如图所示.如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b的为( )
A.11 B.7 C.8 D.3
2.如图是某条公共汽车线路收支差额y与乘客量x的图象(收支差额=车票收入﹣支出费用).由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出两条建议:建议(1)是不改变车票价格,减少支出费用;建议(2)是不改变支出费用,提高车票价格.下面给出四个图象(如图所示)则( )
A.①反映了建议(2),③反映了建议(1) B.①反映了建议(1),③反映了建议(2) C.②反映了建议(1),④反映了建议(2) D.④反映了建议(1),②反映了建议(2)
3.已知函数y=3﹣(x﹣m)(x﹣n),并且a,b是方程3﹣(x﹣m)(x﹣n)=0的两个根,则实数m,n,a,b的大小关系可能是( )
A.m<n<b<a B.m<a<n<b C.a<m<b<n D.a<m<n<b
4.记Sn=a1+a2+…+an,令,称Tn为a1,a2,…,an这列数的“理想数”.已知a1,a2,…,a500的“理想数”为2004,那么8,a1,a2,…,a500的“理想数”为( )
A.2004 B.2006 C.2008 D.2010
5.以半圆中的一条弦BC(非直径)为对称轴将弧BC折叠后与直径AB交于点D,若,且AB=10,则CB的长为( )
A. B. C. D.4
6.某汽车维修公司的维修点环形分布如图.公司在年初分配给A、B、C、D四个维修点某种配件各50件.在使用前发现需将A、B、C、D四个维修点的这批配件分别调整为40、45、54、61件,但调整只能在相邻维修点之间进行.那么要完成上述调整,最少的调动件次(n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为( )
A.15 B.16 C.17 D.18
二、填空题(共7小题,每小题6分,满分42分)
7.若[x]表示不超过x的最大整数(如等),则= _________ .
8.在△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,AE=2CE,BD=2CD,AD、BE交于点F,若S△ABC=3,则四边形DCEF的面积为 _________ .
9.有红、黄、蓝三种颜色的旗帜各三面,在每种颜色的旗帜上分别标有号码1、2、3,现任意抽取3面,它们的颜色与号码均不相同的概率是 _________ .
10.已知抛物线经过点A(4,0).设点C(1,﹣3),请在抛物线的对称轴上确定一点D,使得|AD﹣CD|的值最大,则D点的坐标为 _________ .
11.三角形纸片内有100个点,连同三角形的顶点共103个点,其中任意三点都不共线.现以这些点为顶点作三角形,并把纸片剪成小三角形,则这样的三角形的个数为 _________ .
12.如图,已知点(1,3)在函数的图象上.正方形ABCD的边BC在x轴上,点E是对角线BD的中点,函数的图象又经过A、E两点,则点E的横坐标为 _________ .
13.按下列程序进行运算(如图)
规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算.若x=5,则运算进行 _________ 次才停止;若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是 _________ .
三、解答题(共5小题,满分72分)
14.如图,在Rt△ABC中,斜边AB=5厘米,BC=a厘米,AC=b厘米,a>b,且a、b是方程x2﹣(m﹣1)x+m+4=0的两根,
(1)求a和b的值;
(2)若△A′B′C′与△ABC开始时完全重合,然后让△ABC固定不动,将△A′B′C′沿BC所在的直线向左移动x厘米.
①设△A′B′C′与△ABC有重叠部分,其面积为y平方厘米,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
②若重叠部分的面积等于平方厘米,求x的值.
15.(2006•宁波)已知⊙O过点D(4,3),点H与点D关于y轴对称,过H作⊙O的切线交y轴于点A(如图1).
(1)求⊙O半径;
(2)sin∠HAO的值;
(3)如图2,设⊙O与y轴正半轴交点P,点E、F是线段OP上的动点(与P点不重合),连接并延长DE,DF交⊙O于点B,C,直线BC交y轴于点G,若△DEF是以EF为底的等腰三角形,试探索sin∠CGO的大小怎样变化?请说明理由.
16.青海玉树发生7.1级强震,为使人民的生命财产损失降到最低,部队官兵发扬了连续作战的作风.刚回营地的两个抢险分队又接到救灾命令:一分队立即出发前往距营地30千米的A镇,二分队因疲劳可在营地休息a(0≤a≤3)小时再往A镇参加救灾.一分队出发后得知,唯一通往A镇的道路在离营地10千米处发生塌方,塌方地形复杂,必须由一分队用1小时打通道路.已知一分队的行进速度为b千米/时,二分队的行进速度为(4+a)千米/时.
(1)若二分队在营地不休息,问要使二分队在最短时间内赶到A镇,一分队的行进速度至少为多少千米/时?
(2)若b=4千米/时,二分队和一分队同时赶到A镇,二分队应在营地休息几小时?
17.如图1、2是两个相似比为1:的等腰直角三角形,将两个三角形如图3放置,小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合.
(1)在图3中,绕点D旋转小直角三角形,使两直角边分别与AC、BC交于点E,F,如图4.求证:AE2+BF2=EF2;
(2)若在图3中,绕点C旋转小直角三角形,使它的斜边和CD延长线分别与AB交于点E、F,如图5,此时结论AE2+BF2=EF2是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图6,在正方形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,满足△CEF的周长等于正方形ABCD的周长的一半,AE、AF分别与对角线BD交于M、N,试问线段BM、MN、DN能否构成三角形的三边长?若能,指出三角形的形状,并给出证明;若不能,请说明理由.
18.定义:在平面内,我们把既有大小又有方向的量叫做平面向量.平面向量可以用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.其中大小相等,方向相同的向量叫做相等向量.
如以正方形ABCD的四个顶点中某一点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出8个不同的向量:、、、、、、、(由于和是相等向量,因此只算一个).
(1)作两个相邻的正方形(如图一).以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2),试求f(2)的值;
(2)作n个相邻的正方形(如图二)“一字型”排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(n),试求f(n)的值;
(3)作2×3个相邻的正方形(如图三)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2×3),试求f(2×3)的值;
(4)作m×n个相邻的正方形(如图四)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(m×n),试求f(m×n)的值.
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数学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共6小题,每小题5分,满分30分)
1.飞形棋中有一正方体骰子,六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察的结果如图所示.如果记6的对面的数字为a,2的对面的数字为b,那么a+b的为( )
A.11 B.7 C.8 D.3
分析:由图一和图二可看出看出1的相对面是5;再由图二和图三可看出看出3的相对面是6,从而2的相对面是4.
解答:解:从3个小立方体上的数可知,
与写有数字1的面相邻的面上数字是2,3,4,6,
所以数字1面对数字5,
同理,立方体面上数字3对6.
故立方体面上数字2对4.
则a=3,b=4,
那么a+b=3+4=7.
故选B.
2.如图是某条公共汽车线路收支差额y与乘客量x的图象(收支差额=车票收入﹣支出费用).由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出两条建议:建议(1)是不改变车票价格,减少支出费用;建议(2)是不改变支出费用,提高车票价格.下面给出四个图象(如图所示)则( )
A.①反映了建议(2),③反映了建议(1) B.①反映了建议(1),③反映了建议(2) C.②反映了建议(1),④反映了建议(2) D.④反映了建议(1),②反映了建议(2)
分析:观察函数图象可知,函数的横坐标表示乘客量,纵坐标表示收支差额,根据题意得;(1)不改变车票价格,减少支出费用,则收支差额变大,
解答:解:∵建议(1)是不改变车票价格,减少支出费用;也就是y增大,车票价格不变,即平行于原图象,
∴①反映了建议(1),
∵建议(2)是不改变支出费用,提高车票价格,也就是图形增大倾斜度,提高价格,
∴③反映了建议(2).
故选B.
3.已知函数y=3﹣(x﹣m)(x﹣n),并且a,b是方程3﹣(x﹣m)(x﹣n)=0的两个根,则实数m,n,a,b的大小关系可能是( )
A.m<n<b<a B.m<a<n<b C.a<m<b<n D.a<m<n<b
分析:首先把方程化为一般形式,由于a,b是方程的解,根据根与系数的关系即可得到m,n,a,b之间的关系,然后对四者之间的大小关系进行讨论即可判断.
解答:解:由3﹣(x﹣m)(x﹣n)=0变形得(x﹣m)(x﹣n)=3,
∴x﹣m>0 x﹣n>0或x﹣m<0 x﹣n<0,
∴x>m x>n或x<m x<n
∵a b是方程的两个根,将a b代入,得:a>m a>n,b<m b<n或a<m a<n,b>m b>n,
综合一下,只有D可能成立.
故选D.
4.记Sn=a1+a2+…+an,令,称Tn为a1,a2,…,an这列数的“理想数”.已知a1,a2,…,a500的“理想数”为2004,那么8,a1,a2,…,a500的“理想数”为( )
A.2004 B.2006 C.2008 D.2010
分析:本题需先根据得出n×Tn=(S1+S2+…+Sn),再根据a1,a2,…,a500的“理想数”为2004,得出T500的值,再设出新的理想数为Tx
,列出式子,把得数代入,即可求出结果.
解答:解:∵
∴n×Tn=(S1+S2+…+Sn)
T500=2004
设新的理想数为Tx
501×Tx=8×501+500×T500
Tx=(8×501+500×T500)÷501
=
=8+500×4
=2008
故选C
5.以半圆中的一条弦BC(非直径)为对称轴将弧BC折叠后与直径AB交于点D,若,且AB=10,则CB的长为( )
A. B. C. D.4
分析:作AB关于直线CB的对称线段A′B,交半圆于A′,连接AC、CA′,构造全等三角形,然后利用勾股定理、割线定理解答.
解答:解:如图,若,且AB=10,
∴AD=4,BD=6,
作AB关于直线BC的对称线段A′B,交半圆于D′,连接AC、CA′,
可得A、C、A′三点共线,AC=A′C,AD=A′D′=4,A′B=AB=10.
而A′C•A′A=A′D′•A′B,即A′C•2A′C=4×10=40.
则A′C2=20,
又∵A′C2=A′B2﹣CB2,
∴20=100﹣CB2,
∴CB=4.
故选A.
6.某汽车维修公司的维修点环形分布如图.公司在年初分配给A、B、C、D四个维修点某种配件各50件.在使用前发现需将A、B、C、D四个维修点的这批配件分别调整为40、45、54、61件,但调整只能在相邻维修点之间进行.那么要完成上述调整,最少的调动件次(n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为( )
A.15 B.16 C.17 D.18
分析:现根据题意设未知数,再根据公司在年初分配给A、B、C、D四个维修点某种配件各50件,在使用前发现需将A、B、C、D四个维修点的这批配件分别调整为40,45,54,61件,但调整只能在相邻维修点之间进行列方程组求解.
解答:解:设A到B调x1件,B到C调x2件,C到D调x3件,D到A调x4件,这里若xi(i=1,2,3,4)为负数,则表明调动方向改变.
则由题意得:,
解得:,
则调动总件数为|x1|+|x2|+|x3|+|x4|=|x1|+|x1+5|+|x1+1|+|x1﹣10|,
它的最小值为16.
故选B.
二、填空题(共7小题,每小题6分,满分42分)
7.若[x]表示不超过x的最大整数(如等),则= 2000 .
分析:根据[x]表示不超过x的最大整数,[]=[]=[1+]=1,[]=[]=1,…
[]=[]=1,从而得出答案.
解答:解:∵[x]表示不超过x的最大整数,
∴
=[]+[]+…+[],
=[1+]+[1+]+…+[1+],
=1+1+…+1,
=2000.
故答案为:2000.
8.在△ABC中,D、E分别是BC、AC上的点,AE=2CE,BD=2CD,AD、BE交于点F,若S△ABC=3,则四边形DCEF的面积为 .
分析:连接DE,根据相似三角形的判定定理得出△DCE∽△ABC,进而判断出AB∥CD、△DEF∽△ABF,再根据相似三角形的性质即可进行解答.
解答:解:连接DE,
∵AE=2CE,BD=2CD,
∴=,且夹角∠C为公共角,
∴△DCE∽△ABC,
∴∠CED=∠CAB,
∴AB∥DE,
则==,
且∠EDA=∠BAD,∠BED=∠ABE,
∴△DEF∽△ABF,
∴==,
∴设S△DEF=x,则S△AEF=S△BDF=3x,S△ABF=9x,
∴x+3x+3x+9x=3﹣,
解得:x=,
∴S△DEF=,
∴S△DEF+S△CDE=+=.
故答案为:.
9.有红、黄、蓝三种颜色的旗帜各三面,在每种颜色的旗帜上分别标有号码1、2、3,现任意抽取3面,它们的颜色与号码均不相同的概率是 .
分析:抽取3面旗,总共的情况计算思路为:第一面旗有9种,第二面有(9﹣1)即8种,第三面有(9﹣1﹣1)即7种,则总的情况有9乘以8乘以7等于504种;
要求颜色和号码都不同的情况计算思路为:第一面旗还是有9种情况;
第二面旗的情况为:除去第一面已选的颜色外,还剩另外2种颜色本来是6种情况,但是第一面旗肯定能确定一个号码,所以剩下的2种颜色中与第一面旗选的号码必须不一样,则选了第一面旗后,第二面旗的选择就只有4种情况了; 而第一面旗和第二面旗选定后,第三面旗就已经确定唯一了,即轮到第三面旗的时候就没的选了,前面2面旗已经把颜色和号码都定死了.
解答:解:根据乘法公式可知:
任意抽取3面旗,一共有9×8×7=504种情况,
三面旗颜色与号码都不一样的情况一共有9×4×1=36种情况∴它们的颜色与号码均不相同的概率是=.
故答案为:.
10.已知抛物线经过点A(4,0).设点C(1,﹣3),请在抛物线的对称轴上确定一点D,使得|AD﹣CD|的值最大,则D点的坐标为 (2,﹣6) .
分析:首先利用待定系数法求得抛物线的解析式,然后可求得抛物线的对称轴方程x=2,又由作点C关于x=2的对称点C′,直线AC′与x=2的交点即为D,求得直线AC′的解析式,即可求得答案.
解答:解:∵抛物线经过点A(4,0),
∴×42+4b=0,
∴b=﹣2,
∴抛物线的解析式为:y=x2﹣2x=(x﹣2)2﹣2,
∴抛物线的对称轴为x=2,
∵点C(1,﹣3),
∴作点C关于x=2的对称点C′(3,﹣3),
直线AC′与x=2的交点即为D,
因为任意取一点D都可以构成一个△ADC.而在三角形中,两边之差小于第三边,即|AD﹣CD|<AC.所以最大值就是在D是AC′延长线上的点的时候取到|AD﹣C′D|=AC′.把A,C′两点坐标代入,得到过AC′的直线的解析式即可;
设直线AC′的解析式为y=kx+b,
∴,
解得:,
∴直线AC′的解析式为y=3x﹣12,
当x=2时,y=﹣6,
∴D点的坐标为(2,﹣6).
故答案为:(2,﹣6).
11.三角形纸片内有100个点,连同三角形的顶点共103个点,其中任意三点都不共线.现以这些点为顶点作三角形,并把纸片剪成小三角形,则这样的三角形的个数为 201 .
分析:根据题意可以得到当三角形纸片内有1个点时,有3个小三角形;当有2个点时,有5个小三角形;当n=3时,有7个三角形,因而若有n个点时,一定是有2n+1个三角形.
解答:解:根据题意有这样的三角形的个数为:2n+1=2×100+1=201,
故答案为:201.
12.如图,已知点(1,3)在函数的图象上.正方形ABCD的边BC在x轴上,点E是对角线BD的中点,函数的图象又经过A、E两点,则点E的横坐标为 .
分析:把已知点的坐标代入函数解析式即可求出k的值,把k的值代入得到函数的解析式,然后根据正方形的性质设出A和E的坐标,因为函数图象过这两点,把设出的两点坐标代入到函数解析式中得到①和②,联立即可求出a和b的值,得到E的坐标.
解答:解:把(1,3)代入到y=得:k=3,
所以函数解析式为y=,
设A(a,b),根据图象和题意可知,点E(a+,),
因为y=的图象经过A、E,所以分别把点A和E代入到函数解析式中得:
ab=3①,(a+)=3②,
由②得:+=3,
把①代入得:+=3,
即b2=6,解得b=±,
因为A在第一象限,得到b>0,
所以b=,
把b=代入①求得:a=,
所以点E的横坐标为a+=.
故答案为:.
13.按下列程序进行运算(如图)
规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算.若x=5,则运算进行 4 次才停止;若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是 2<x≤4 .
分析:把x=5代入代数式求值,与244比较,若大于244,就停止计算,若结果没有大于244,重新计算直至大于244为止,
根据运算顺序得到第4次的运算结果和第5次的运算结果,让第4次的运算结果小于244,第5次的运算结果大于244列出不等式求解即可.
解答:解:(1)x=5.
第一次:5×3﹣2=13
第二次:13×3﹣2=37
第三次:37×3﹣2=109
第四次:109×3﹣2=325>244→→→停止
(2)第1次,结果是3x﹣2;
第2次,结果是3×(3x﹣2)﹣2=9x﹣8;
第3次,结果是3×(9x﹣8)﹣2=27x﹣26;
第4次,结果是3×(27x﹣26)﹣2=81x﹣80;
第5次,结果是3×(81x﹣80)﹣2=243x﹣242;
∴
由(1)式子得:x>2,
由(2)式子得:x≤4
2<x≤4.
即:5次停止的取值范围是:2<x≤4.
故答案为:4;2<x≤4.
三、解答题(共5小题,满分72分)
14.如图,在Rt△ABC中,斜边AB=5厘米,BC=a厘米,AC=b厘米,a>b,且a、b是方程x2﹣(m﹣1)x+m+4=0的两根,
(1)求a和b的值;
(2)若△A′B′C′与△ABC开始时完全重合,然后让△ABC固定不动,将△A′B′C′沿BC所在的直线向左移动x厘米.
①设△A′B′C′与△ABC有重叠部分,其面积为y平方厘米,求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
②若重叠部分的面积等于平方厘米,求x的值.
分析:(1)首先根据一元二次方程根与系数的关系,得出用含m的式子表示a+b与ab的式子,然后由勾股定理得出一个关于m的方程,求出m的值,进而得出a和b的值;
(2)①由于S△BCM=×BC′×CM,即y=x×CM.所以首先用含x的代数式表示CM,然后代入,即可求出y与x之间的函数关系式,并根据题意求出x的取值范围;
②把y=代入函数解析式,即可求出x的值.
解答:解:(1)∵a、b是方程x2﹣(m﹣1)x+m+4=0的两根,
∴a+b=m﹣1,ab=m+4,
又∵a、b是直角△ABC的两直角边,
∴a2+b2=c2=25,
∴(m﹣1)2﹣2(m+4)=25,
解得m1=8,m2=﹣4(舍去).
∴原方程为x2﹣7x+12=0,
解得a=4,b=3.
(2)①y与x之间的函数关系式为:
y=(4﹣x)2,(0≤x≤4).
②代入=(4﹣x)2,
得x1=3,x2=5(舍去).
∴x的值为3.
15.(2006•宁波)已知⊙O过点D(4,3),点H与点D关于y轴对称,过H作⊙O的切线交y轴于点A(如图1).
(1)求⊙O半径;
(2)sin∠HAO的值;
(3)如图2,设⊙O与y轴正半轴交点P,点E、F是线段OP上的动点(与P点不重合),连接并延长DE,DF交⊙O于点B,C,直线BC交y轴于点G,若△DEF是以EF为底的等腰三角形,试探索sin∠CGO的大小怎样变化?请说明理由.
分析:(1)因为点D在圆上,根据点D的坐标利用勾股定理即可求得OD的长,即半径;
(2)连接HD交OA于Q,则HD⊥OA,连接OH,则OH⊥AH,根据同角的余角相等可得到∠HAO=∠OHQ,根据已知可求得sin∠OHQ的值,则sin∠HAO的值也就求得了;
(3)设点D关于y轴的对称点为H,连接HD交OP于Q,则HD⊥OP,根据角平分线的性质及垂径定理可得到∠CGO=∠OHQ,则求得sin∠OHQ的值sin∠CGO也就求得了.
解答:解:(1)点D(4,3)在⊙O上,
∴⊙O的半径r=OD=5;(1分)
(2)如图1,连接HD交OA于Q,则HD⊥OA,连接OH,则OH⊥AH,
∴∠HAO=∠OHQ
∴sin∠HAO=sin∠OHQ==;
(3)连接DH交y轴于点Q,连接OH交BC于点T(如图2).
∵D与H关于y轴对称,
∴DH⊥EF,
又∵△DEF为等腰三角形,
∴DH平分∠BDC,
∴OT⊥BC,
∴∠CGO=∠QHO,
∴当E、F两点在OP上运动时,sin∠CGO的值不变.
16.青海玉树发生7.1级强震,为使人民的生命财产损失降到最低,部队官兵发扬了连续作战的作风.刚回营地的两个抢险分队又接到救灾命令:一分队立即出发前往距营地30千米的A镇,二分队因疲劳可在营地休息a(0≤a≤3)小时再往A镇参加救灾.一分队出发后得知,唯一通往A镇的道路在离营地10千米处发生塌方,塌方地形复杂,必须由一分队用1小时打通道路.已知一分队的行进速度为b千米/时,二分队的行进速度为(4+a)千米/时.
(1)若二分队在营地不休息,问要使二分队在最短时间内赶到A镇,一分队的行进速度至少为多少千米/时?
(2)若b=4千米/时,二分队和一分队同时赶到A镇,二分队应在营地休息几小时?
分析:(1)根据二分队的行进速度为(4+a)千米/时与路程为10,得出二分队到达塌方处(距离营地10KM)需要小时,又一分队用1小时打通道路,所以一分队需要至少(﹣1)小时(以前)到达塌方处,即可得出一分队的行进速度;
(2)根据要使二分队和一分队同时赶到A镇,二分队应在营地休息a小时,得出等式方程,进而分析得出符合要求的答案.
解答:解:(1)根据塌方地形复杂,必须由一分队用1小时打通道路一个小时后道路畅通,那么我们再看二分队,二分队到达塌方处(距离营地10KM)需要小时,那么在二分队经过小时后到达塌方处的时候,一分队必须清理好塌方,也就是说一分队至少提前一小时到达塌方处(距离营地10KM)而一分队只要保证比二分队提前一个小时到达塌方处再利用一个小时打通塌方,那么当二分队到达塌方处才不会影响时间,而后二分队按照(4+a)千米/时的速度前行与一分队无关,这样就很好算了,路程10KM,二分队速度:(a+4)KM每小时,那么二分队到达塌方处需要小时,所以一分队需要至少(﹣1)小时(以前)到达塌方处,
这样路程10KM,一分队所用时间(﹣1)小时,
一分队的行进速度至少为=千米/时;
当a=0时,一分队的行进速度至少为千米/时;
(2)要使二分队和一分队同时赶到A镇,二分队应在营地休息a小时.
根据题意得:
+1=+a,
解得:a=(+9)/4或a=(不合题意舍去)
这样a=(+9)/4大于3,不符合题意.
∴当二队不休息,
也就是=,
解得:a=0,
∴二分队应在营地休息0小时.
17.如图1、2是两个相似比为1:的等腰直角三角形,将两个三角形如图3放置,小直角三角形的斜边与大直角三角形的一直角边重合.
(1)在图3中,绕点D旋转小直角三角形,使两直角边分别与AC、BC交于点E,F,如图4.求证:AE2+BF2=EF2;
(2)若在图3中,绕点C旋转小直角三角形,使它的斜边和CD延长线分别与AB交于点E、F,如图5,此时结论AE2+BF2=EF2是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
(3)如图6,在正方形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,满足△CEF的周长等于正方形ABCD的周长的一半,AE、AF分别与对角线BD交于M、N,试问线段BM、MN、DN能否构成三角形的三边长?若能,指出三角形的形状,并给出证明;若不能,请说明理由.
分析:(1)连CD,由条件得到点D为AB的中点,则CD=AD,∠4=∠A=45°,易证△CDF≌△ADE,△CED≌△BFD,得到CF=AE,CE=BF,而CE2+CF2=EF2,因此得到结论.
(2)把△CFB绕点C顺时针旋转90°,得到△CGA,根据旋转的性质得到CF=CG,AG=BF,∠4=∠1,∠B=∠GAC=45°,易证△CGE≌△CFE,得到GE=EF,即可得到结论AE2+BF2=EF2仍然成立;
(3)把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABP,点N的对应点为Q,根据旋转的性质得到∠4=∠2,∠1+∠3+∠4=90°,BP=DF,BQ=CN,AF=AP,又△CEF的周长等于正方形ABCD的周长的一半,得到EF=BE+DF,则EF=EP,证得△AMQ≌△AMN,得到MN=QM,易证得∠QBN=90°,于是有BQ2+BM2=QM2,从而得到BM2+DN2=MN2.
解答:证明:(1)连CD,如图4,
∵两个等腰直角三角形的相似比为1:,
而小直角三角形的斜边等于大直角三角形的直角边,
∴点D为AB的中点,∴CD=AD,∠4=∠A=45°,
又∵∠1+∠2=∠2+∠3=90°,∴∠3=∠1,
∴△CDF≌△ADE,∴CF=AE,
同理可得△CED≌△BFD,∴CE=BF,而CE2+CF2=EF2,∴AE2+BF2=EF2;
(2)结论AE2+BF2=EF2仍然成立.理由如下:
把△CFB绕点C顺时针旋转90°,得到△CGA,如图5
∴CF=CG,AG=BF,∠4=∠1,∠B=∠GAC=45°, ∴∠GAE=90°, 而∠3=45°,
∴∠2+∠4=90°﹣45°=45°, ∴∠1+∠2=45°, ∴△CGE≌△CFE, ∴GE=EF,
在Rt△AGE中,AE2+AG2=GE2, ∴AE2+BF2=EF2;
(3)线段BM、MN、DN能构成直角三角形的三边长.理由如下:
把△ADF绕点A顺时针旋转90°得到△ABP,点N的对应点为Q,如图
∴∠4=∠2,∠1+∠3+∠4=90°,BP=DF,BQ=DN,AF=AP,
∵△CEF的周长等于正方形ABCD的周长的一半,
∴EF=BE+DF,∴EF=EP,
∴△AEF≌△AEP,∴∠1=∠3+∠4,
而AQ=AN,
∴△AMQ≌△AMN,
∴MN=QM,
而∠ADN=∠QBA=45°,∠ABD=45°,
∴∠QBN=90°,
∴BQ2+BM2=QM2,
∴BM2+DN2=MN2.
点评:本题考查了旋转的性质:旋转前后两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角;也考查了三角形全等的判定与性质、等腰直角三角形的性质以及勾股定理的应用.
18.定义:在平面内,我们把既有大小又有方向的量叫做平面向量.平面向量可以用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.其中大小相等,方向相同的向量叫做相等向量.
如以正方形ABCD的四个顶点中某一点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出8个不同的向量:、、、、、、、(由于和是相等向量,因此只算一个).
(1)作两个相邻的正方形(如图一).以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2),试求f(2)的值;
(2)作n个相邻的正方形(如图二)“一字型”排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(n),试求f(n)的值;
(3)作2×3个相邻的正方形(如图三)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(2×3),试求f(2×3)的值;
(4)作m×n个相邻的正方形(如图四)排开.以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数记为f(m×n),试求f(m×n)的值.
分析:(1)根据图形,即可求得f(2)的值;
(2)首先求f(1),f(2),f(3),f(4),所以得到规律为:f(n)=6n+2;
(3)根据图形,即可求得f(2×3)的值;
(4)先分析特殊情况,再求得规律:f(m×n)=2(m+n)+4mn.
解答:解:(1)作两个相邻的正方形,以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同向量的个数f(2)=14;
(2)分别求出作两个、三个、四个相邻的正方形(如图1).以其中的一个顶点为起点,另一个顶点为终点作向量,可以作出不同的向量个数,找出规律,
∵f(1)=6×1+2=8,f(2)=6×2+2=14,f(3)=6×3+2=20,f(4)=6×4+2=26,
∴f(n)=6n+2;
(3)f(2×3)=34;
(4)∵f(2×2)=24,f(2×3)=34,f(2×4)=44,f(3×2)=34,f(3×3)=48,f(3×4)=62
∴f(m×n)=2(m+n)+4mn.
2018-2019年麓山国际实验学校(高中部)理科实验班自主招生考试
数学模拟试卷第七套
(本卷原名:长沙市雅礼优生毕业测试卷)
考生注意:本卷满分120分,考试时间150分钟。
一、填空题(请将最后答案填写在横线上。每小题3分,本大题满分60分)
1. 在一次数学活动中,黑板上画着如图所示的图形,活动前老师在准备的四张纸片上分别写有如下四个等式中的一个等式:①AB=DC;②∠ABE=∠DCE;③AE=DE;④∠A=∠D;小明同学闭上眼睛从四张纸片中随机抽取一张,再从剩下的纸片中随机抽取另一张,则以已经抽取的两张纸片上的等式为条件,使△BEC不能构成等腰三角形的概率是______________.
2.如图,“L”形纸片由六个边长为1的小正方形组成,过A点切一刀,刀痕是线段EF.若阴影部分面积是纸片面积的一半,则EF的长为________ ______.
3. 如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆上的两个动点,且CD∥AB,若半圆的半径为1,则梯形ABCD周长的最大值是 。
4. 已知,则的值为 。
5. 一次函数y=kx+b的图象过点P(1,4),且分别与x轴和y轴的正半轴交于点A,B.
点O为坐标原点.当△AOB面积最小时,k和b的值分别为 。
6. 如图,直线过点A(0,2),且与直线交于点P(1,m),则关于
的不等式组mx>kx+b>mx-2的解集是______________。
7. 已知实数满足+=,那么-20082值是 。
8. 如图,以Rt△ABC的斜边BC为一边在△ABC的同侧作正方形BCEF,设正方形的中心为O,连结AO,如果AB=4,AO=,那么AC的长等于 。
9.设… ,为实数,且满足…=…=…=…=…=1,则的值是 .
10. 在Rt△ABC中,∠C=900,AC=3,BC=4.若以C点为圆心, r为半径 所作的圆与斜边AB只有一个公共点,则r的取值范围是___________ .
11. 已知a、b、c满足,则代数式a+c的值是 。
12.如果三位数(表示百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c的三位数),且满足b<a或b<c,则称这个三位数为“凹数”。那么,从所有三位数中任意取出一个恰好是“凹数”的概率是
13. 如图,已知在圆O中,直径MN=10,正方形ABCD的四个顶点分别在半径OM,OP以及圆O上,并且∠POM=45°,则AB的长为 .
14. 直线与双曲线交于、两点,则代数式的值是 .
15. 设,且,那么的值为_________。
16. 如图,△ABC中,BE,DC是△ABC的内角平分线,DE=3,A,D,F,E四点共圆,则△DEF的内接圆半径为______。
17. 如图, 正方形ABCD中, AB=AG,EF⊥AG, 若EG=4, FG=6, BM=, 则MN=__ ____。
18. 设i=1,2,3,...,n, 且0<<1, , 则n的最小整数解为______。
19. 抛物线, 交y轴于一点A(0,1),交x轴于M(),N, 且,过点A的直线交x轴于点C, 交抛物线于另一点B,且. 若△CAN为等腰直角三角形,则抛物线的解析式为______。
20.的整数解共有______组。
二、解答题(请写出详细的解答或证明过程。本大题共4小题,满分60分)
21.(本小题满分10分)已知关于的方程的两整数根恰好比方程的两根都大1,求的值。
22.(本小题满分10分)如图(6),已知抛物线:和直线:.直线与抛物线交于两个不同的点、,与直线交于点,分别过、、作轴的垂线,设垂足分别为.
(1)证明:;
(2)是否存在实数,使,如果存在,求出此时的值,如果不存在,请说明理由.
23.(本小题满分10分)已知a、b、c均为正数,且满足如下两个条件:
证明:以、、为三边长可构成一个直角三角形.
24.(本小题满分15分)已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO.
求证:CD=GF.
25.(本小题满分15分)在平面直角坐标中,边长为2的正方形OABC的两顶点A、C分别在y轴、x轴的正半轴上,点O在原点.现将正方形OABC绕O点顺时针针旋转,旋转角为θ,当A点第一次落在直线y=x上时停止旋转.旋转过程中,AB边交直线y=x于点M,BC边交轴于点N(如图).
(1)求边AB在旋转过程中所扫过的面积;
(2)设△MBN的周长为p,在旋转正方形OABC的过程中,p值是否有变化?请证明你的结论;
(3)当旋转角θ为多少度时,△OMN的面积最小,并求出此时△BMN内切圆的半径.
2018-2019年麓山国际实验学校(高中部)初升高自主招生考试
数学模拟试卷第八套
本卷满分150分 考试时间120分钟
题号 | 一 | 二 | 三 | 总 分 | 复 核 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||
得分 | |||||||||
阅卷教师 | |||||||||
一、选择题(每小题6分,共30分。每小题均给出了代号为A、B、C、D的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的。请将正确选项的代号填入题后的括号里,不填、多填或错填均得0分)
1、下列图中阴影部分面积与算式的结果相同的是………………【 】
2、下列命题中正确的个数有……………………………………………………………【 】
① 实数不是有理数就是无理数;② a<a+a;③121的平方根是 ±11;④在实数范围内,
非负数一定是正数;⑤两个无理数之和一定是无理数
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4
3、某家庭三口人准备在“五一”期间参加旅行团外出旅游。甲旅行社告知:父母买全票,女儿按
半价优惠;乙旅行社告知:家庭旅行可按团体票计价,即每人均按八折收费。若这两家旅行社每人的原标价相同,那么……………………………………………………………………【 】
A、甲比乙更优惠 B、乙比甲更优惠 C、甲与乙相同 D、与原标价有关
4、如图,∠ACB=60○,半径为2的⊙O切BC于点C,若将⊙O在CB上向右
滚动,则当滚动到⊙O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离为【 】
A、2π B、π C、 D、4
5、平面内的9条直线任两条都相交,交点数最多有个,最少有个,则
等于……………………………………………………………………………【 】
A、36 B、37 C、38 D、39
二、填空题(每小题6分,共48分)
1、甲、乙两人骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲、乙两人的速度和为32.5千米/时,则经过 小时,两人相遇。
2、若化简的结果为,则的取值范围是 。
3、某校把学生的笔试、实践能力和成长记录三项成绩分别按50%、20%和30%的比例计入学期总评成绩,90分以上为优秀。甲、乙、丙三人的各项成绩(单位:分)如下表,学期总评成绩优秀的学生是 。
笔试 | 实践能力 | 成长记录 | |
甲 | 90 | 83 | 95 |
乙 | 88 | 90 | 95 |
丙 | 90 | 88 | 90 |
4、已知点是一次函数的图像与反比例函数的图像在第一象限内的交点,点在轴的负半轴上,且(为坐标原点),则的面积为 。
5、如果多项式可以分解成两个一次因式的积,那么整数的值是 。
6、如右图所示,P是边长为1的正三角形ABC的BC边上一点,从P向AB作垂线PQ,Q为垂足。延长QP与AC的延长线交于R,设BP=(),△BPQ与△CPR的面积之和为,把表示为的函数是 。
7、已知为方程的两实根,
则 。
8、小明、小林和小颖共解出100道数学题,每人都解出了其中的60道,如果将其中只有1人解出的题叫做难题,2人解出的题叫做中档题,3人都解出的题叫做容易题,那么难题比容易题多
道。
三、解答题(本大题6小题,共72分)
1、(10分)在中,,。的垂直平分线分别交、于、两点,连结,如果,求:的值。
2、(12分)某公司为了扩大经营,决定购买6台机器用于生产活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器的日生产活塞数量如下表所示。经过预算,本次购买机器所需的资金不能超过34万元。
甲 | 乙 | |
价格(万元/台) | 7 | 5 |
每台日产量(个) | 100 | 60 |
⑴ 按该公司的要求,可以有几种购买方案?
⑵ 若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,为了节约资金,应选择哪种购买方案?
3、(12分)如图所示,已知边长为4的正方形钢板有一个角锈蚀,其中,。为了合理利用这块钢板.将在五边形EABCD内截取一个矩形块MDNP,使点P在AB上,且要求面积最大,求钢板的最大利用率。
4、(12分)如图所示等腰梯形中,∥,,对角线与交于, , 点分别是的中点。
求证:△是等边三角形。
5、(12分)如右图,直线OB是一次函数的图像,点A的坐标是(0,2),点C在直线OB
上且△ACO为等腰三角形,求C点坐标。
6、(14分)已知关于x的方程有两个正整数根(m 是整数)。
△ABC的三边a、b、c满足,,。
求:⑴ m的值;⑵ △ABC的面积。
2018-2019年最新麓山国际实验学校(高中部)自主招生考试
数学试题参考答案
一、1、B,2、B,3、B,4、C,5、B
二、1、2 2、 3、甲、乙 4、5、6、 7、7 8、20
三1、有已知可得均为等腰直角三角形,计算得,在直角三角形中,。
2、(1)设购买台甲机器,则,所以。即取0、1、2三个值,有三种购买方案:①不购买甲机器,购6台乙机器;②购买1台甲机器,5台乙机器;③购买2台甲机器,购4台乙机器。
(2)按方案①,所需资金(万元),日产量为(个);按方案②,所需资金(万元),日产量为(个);按方案③,所需资金为(万元),日产量为(个)。所以,选择方案②。
3、如图所示,为了表达矩形MDNP的面积,设 DN=x,PN=y,则面积 S=xy, ①
因为点P在AB上,由△APQ∽△ABF得
,即.
代入①,得,
即.
因为3≤y≤4,而y=不在自变量的取值范围内,所以y=不是最值点,
当y=3时,S=12;当 y=4时,S=8.故面积的最大值是S=12.
此时,钢板的最大利用率是80%。
4、连CS。
∵ABCD是等腰梯形,且AC与BD相交于O,
∴AO=BO,CO=DO.
∵∠ACD=60°,∴△OCD与△OAB均为等边三角形.
∵S是OD的中点,∴CS⊥DO.
在Rt△BSC中,Q为BC中点,SQ是斜边BC的中线,∴SQ=BC.
同理BP⊥AC.
在Rt△BPC中,PQ=BC.
又SP是△OAD的中位线,∴SP=AD=BC.
∴SP=PQ=SQ.
故△SPQ为等边三角形.
5、若此等腰三角形以OA为一腰,且以A为顶点,则AO=AC1=2.
设C1(),则得,解得,得C1()
若此等腰三角形以OA为一腰,且以O为顶点,则OC2=OC3=OA=2.
设C2(),则得,解得.得C2()
又由点C3与点C2关于原点对称,得C3()
若此等腰三角形以OA为底边,则C4的纵坐标为1,从而其横坐标为,得C4().
所以,满足题意的点C有4个,坐标分别为:
(),(),(),C4()
6、(1)方程有两个实数根,则,解方程得
,.由题意,得 即
故.
(2)把代入两等式,化简得,,
当时,.
当时,、是方程的两根,而△>0,由韦达定理得,
>0,>0,则>0、>0.
①,时,由于
故△ABC为直角三角形,且∠C=90°,S△ABC=.
②,时,因,故不能构成三角形,不合题意,舍去.
③,时,因>,故能构成三角形.
S△ABC=
综上,△ABC的面积为1或.
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数学模拟试卷第九套
答题时注意:
1、试卷满分150分;考试时间:120分钟.
2、试卷共三大题,计16道题。考试结束后,将本卷及演算的草稿纸一并上交。
一、选择题(共5小题,每题6分,共30分.以下每小题均给出了代号为A,B,C,D的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的.请将正确选项的代号填入题后的括号内.不填、多填或错填均不得分)
1、如果关于x的方程至少有一个正根,则实数a的取值范围是( )
A、 ] B、 C、 D、
2、如图,已知:点、分别是正方形的边的中点,分别交于点,若正方形的面积是240,则四边形的面积等于……………………( )
A、26 B、28
C、24 D、30
3 、设是两两不等的实数,且满足下列等式:
,则代数式
的值是………………… ( )
A、0 B、1 C、3 D、条件不足,无法计算
4、如图,四边形内接于以为直径的⊙,已知:
,则线段的长
是………………… ( )
A、 B、7 C、4+3 D、3+4
5、某学校共有3125名学生,一次活动中全体学生被排成
一个排的等腰梯形阵,且这排学生数按每排都比前一排
多一人的规律排列,则当取到最大值时,排在这等腰梯形阵最外面的一周的学生总人数是………………… ( )
A、296 B、221 C、225 D、641
二、填空题:(共5小题,每题6分,共30分)
6、已知:实常数同时满足下列两个等式:⑴;
⑵(其中为任意锐角),则之间的关系式是:
。
7、函数的最小值是 。
8、已知一个三角形的周长和面积分别是84、210,一个单位圆在它的内部沿着三边匀速无摩擦地滚动一周后回到原来的位置(如图),则这个三角形的内部以及边界没有被单位圆滚过的部分的面积是 。
9、已知:,则可用含的
有理系数三次多项式来表示为: =
。
10、设p、q、r 为素数,则方程的所有可能的解p、q、r组成的三元数组( p, q, r )是 。
三、解答题(共6题,共90分)
11、(本题满分12分)
赵岩,徐婷婷,韩磊不但是同班同学,而且是非常要好的朋友,三个人的学习成绩不相伯仲,且在整个年级中都遥遥领先,高中毕业后三个人都如愿的考入自己心慕以久的大学.后来三个人应母校邀请给全校学生作一次报告.报告后三个人还出了一道数学题:有一种密码把英文按字母分解,英文中的个字母(不论大小写)依次用这26个自然数表示,并给出如下一个变换公式:
;已知对于任意的实数,记号[]表示不超过的最大整数;将英文字母转化成密码,如,即,再如,即。他们给出下列一组密码:
,把它翻译出来就是一句很好的临别赠言。现在就请你把它翻译出来,并简单地写出翻译过程。
12、(本题满分15分)
如果有理数可以表示成(其中是任意有理数)的形式,我们就称为“世博数”。
1 个“世博数”之积也是“世博数”吗?为什么?
2 证明:两个“世博数”()之商也是“世博数”。
13、(本题满分15分)
如图,在四边形中,已知△、△、△的面积之比是3∶1∶4,点在边上,交于,设。
⑴求的值;
⑵若点分线段成的两段,且,试用含的代数式表示△三边长的平方和。
14、(本题满分16分)
观察下列各个等式:。
⑴你能从中推导出计算的公式吗?请写出你的推导过程;
⑵请你用⑴中推导出的公式来解决下列问题:
已知:如图,抛物线与、轴的正半轴分别交于点,将线段
等分,分点从左到右依次为,分别过这个点作轴的垂线依次交抛物线于点,设△、
△、△、△、…、△的面积依次为。
①当时,求的值;
②试探究:当取到无穷无尽时,题中所有三角形的面积和将是什么值?为什么?
15、(本题满分16分)
有如图所示的五种塑料薄板(厚度不计):①两直角边分别为3、4的直角三角形;
②腰长为4、顶角为的等腰三角形;
③腰长为5、顶角为的等腰三角形;
④两对角线和一边长都是4且另三边长相等的凸四边形;
⑤长为4且宽(小于长)与长的比是黄金分割比的黄金矩形。
它们都不能折叠,现在将它们一一穿过一个内、外径分别为2.4、2.7的铁圆环。
我们规定:如果塑料板能穿过铁环内圈,则称为此板“可操作”;否则,便称为“不可操作”。
⑴证明:第④种塑料板“可操作”;
⑵求:从这五种塑料板中任意取两种至少有一种“不可操作”的概率。
16、(本题满分16分)
定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆。
如图所示,已知:⊙是△的边上的旁切圆,分别是切点,于点。
⑴试探究:三点是否同在一条直线上?证明你的结论。
⑵设如果△和△的面积之比等于,,试作出分别以为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程。
2018-2019年麓山国际实验学校(高中部)自主招生数学模拟试卷
参考答案与评分标准
一、选择题(共5小题,每题6分,共30分.以下每小题均给出了代号为A,B,C,D的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的.请将正确选项的代号填入题后的括号内.不填、多填或错填均不得分)
1、如果关于x的方程至少有一个正根,则实数a的取值范围是( C )
A、 ] B、 C、 D、
2、如图,已知:点、分别是正方形的边的中点,分别交于点,若正方形的面积是240,则四边形的面积等于……………………( B )
A、26 B、28
C、24 D、30
3 、设是两两不等的实数,且满足下列等式:
,则代数式
的值是………………… ( A )
A、0 B、1 C、3 D、条件不足,无法计算
4、如图,四边形内接于以为直径的⊙,已知:
,则线段的长
是………………… ( D )
A、 B、7 C、4+3 D、3+4
5、某学校共有3125名学生,一次活动中全体学生被排成
一个排的等腰梯形阵,且这排学生数按每排都比前一排
多一人的规律排列,则当取到最大值时,排在这等腰梯形阵最外面的一周的学生总人数是………………… ( B )
A、296 B、221 C、225 D、641
二、填空题:(共5小题,每题6分,共30分。不设中间分)
6、已知:实常数同时满足下列两个等式:⑴;
⑵(其中为任意锐角),则之间的关系式是:
。
7、函数的最小值是 8 。
8、已知一个三角形的周长和面积分别是84、210,一个单位圆在它的内部沿着三边匀速无摩擦地滚动一周后回到原来的位置(如图),则这个三角形的内部以及边界没有被单位圆滚过的部分的面积是 84— 。
9、已知:,则可用含的
有理系数三次多项式来表示为: =
。
10、设p、q、r 为素数,则方程的所有可能的解p、q、r组成的三元数组( p, q, r )是 。
三、解答题(共6题,共90分。学生若有其它解法,也按标准给分)
11、(本题满分12分)
赵岩,徐婷婷,韩磊不但是同班同学,而且是非常要好的朋友,三个人的学习成绩不相伯仲,且在整个年级中都遥遥领先,高中毕业后三个人都如愿的考入自己心慕以久的大学,后来三个人应母校邀请给全校学生作一次报告。报告后三个人还出了一道数学题:有一种密码把英文按字母分解,英文中的个字母(不论大小写)依次用这26个自然数表示,并给出如下一个变换公式:
;已知对于任意的实数,记号[]表示不超过的最大整数。将英文字母转化成密码,如,即,再如,即。他们给出下列一组密码:
,把它翻译出来就是一句很好的临别赠言。现在就请你把它翻译出来,并简单地写出翻译过程。
略解:由题意,密码对应的英语单词是interest,对应的英语单词是is,对应的英语单词是best,对应的英语单词是teacher. (9分)
所以,翻译出来的一句英语是Interest is best teacher,意思是“兴趣是最好的老师”。
(3分)
12、(本题满分15分)
如果有理数可以表示成(其中是任意有理数)的形式,我们就称为“世博数”。
1 个“世博数”之积也是“世博数”吗?为什么?
2 证明:两个“世博数”()之商也是“世博数”。
略解: =,其中是有理数,
“世博数”(其中是任意有理数),只须即可。 (3分)
对于任意的两个两个“世博数”,不妨设其中j、k、r、s为任意给定的有理数, (3分)
则是“世博数”;(3分)
=也是“世博数”。 (3分)
13、(本题满分15分)
如图,在四边形中,已知△、△、△的面积之比是3∶1∶4,点在边上,交于,设。
⑴求的值;
⑵若点分线段成的两段,且,试用含的代数式表示△三边长的平方和。
略解:⑴不妨设△、△、△的面积分别为3、1、4,
∵, ∴△的面积是6,△的面积是,
△的面积是, △的面积为,△的面积是。 (3分)由此可得: +=,即,∴ (3分)
∴=3 (1分)
⑵由⑴知:分别为的中点,又∵点分线段成的两段,
∴点是△的重心。 (2分)
而当延长到,使得,连结后便得到平行四边形,再利用“平行四边形的四边平方和等于两对角线的平方和”就可得:
,类似地有,其中点为边的中点。∴。(3分)∵,,∴,∴。(3分)
14、(本题满分16分)
观察下列各个等式:。
⑴你能从中推导出计算的公式吗?请写出你的推导过程;
⑵请你用⑴中推导出的公式来解决下列问题:
已知:如图,抛物线与、轴的正半轴分别交于点,将线段
n等分,分点从左到右依次为,分别过这个点作轴的垂线依次交抛物线于点,设△、
△、△、△、…、△的面积依次为。
①当时,求的值;
②试探究:当取到无穷无尽时,题中所有三角形的面积和将是什么值?为什么?
略解:⑴∵,∴当式中的从1、2、3、…依次取到时,就可得下列个等式: (2分)
,将这个等式的左右两边分别相加得:
(2分)
即=。(3分)
⑵先求得两点的坐标分别为,∴点的横坐标分别为,点的纵坐标分别为。
(3分)∴
∴=。 (3分)
∴①当时,
=;
②∵
∴当取到无穷无尽时,上式的值等于,即所有三角形的面积和等于。 (3分)
15、(本题满分16分)
有如图所示的五种塑料薄板(厚度不计):①两直角边分别为3、4的直角三角形;
②腰长为4、顶角为的等腰三角形;
③腰长为5、顶角为的等腰三角形;
④两对角线和一边长都是4且另三边长相等的凸四边形;
⑤长为4且宽(小于长)与长的比是黄金分割比的黄金矩形。
它们都不能折叠,现在将它们一一穿过一个内、外直径分别为2.4、2.7的铁圆环。
我们规定:如果塑料板能穿过铁环内圈,则称为此板“可操作”;否则,便称为“不可操作”。
⑴证明:第④种塑料板“可操作”;
⑵求:从这五种塑料板中任意取两种至少有一种“不可操作”的概率。
略解:⑴由题意可知四边形必然是等腰梯形,(2分)不妨设
=,分别过点作的垂线,垂足为,则由△∽△得到,即,解得。
∴<2.4,
∴第④种塑料板“可操作”。 (5分)
⑵如上图所示,分别作直角三角形斜边上的高、等腰三角形的腰上的高、等腰三角形底边上的高,易求得: =2.4, =2.5. (2分)
又由⑴可得等腰梯形的锐角底角是,△≌△,∴ =.
而黄金矩形的宽等于>2.4, (4分)
∴第①②④三种塑料板“可操作”;而第③⑤两种塑料板“不可操作”。
∴从这五种塑料板中任意取两种至少有一种“不可操作”的概率。(3分)
16、(本题满分16分)
定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆。
如图所示,已知:⊙是△的边上的旁切圆,分别是切点,于点。
⑴试探究:三点是否同在一条直线上?证明你的结论。
⑵设如果△和△的面积之比等于,,试作出分别以为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程。
略解:⑴结论:三点是同在一条直线上。(1分)
证明:分别延长交于点,由旁切圆的定义及题中已知条件得:
,,再由切线长定理得:,(3分)
∴。∴,由梅涅劳斯定理的逆定理可证三点共线。 (3分)
⑵∵∴三点共线,,连结,则△∽△,△∽△,四点共圆。(2分)
设⊙的半径为,则:∴即,,
∴由△∽△得:,,∴。 (4分)
∴,因此,由韦达定理可知:分别以为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程是。 (3分)
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数学模拟试卷第十套
一、选择题:(本题共7小题,每小题3分,共21分)将下列各题唯一正确的答案代号A、B、C、D填到题后的括号内.&shy;
1.(3分)上升5cm,记作+5cm,下降6cm,记作( )
| A. | 6cm | B. | ﹣6cm | C. | +6cm | D. | 负6cm |
2.(3分)在平面直角坐标系中,属于第二象限的点是( )
| A. | (2,3) | B. | (2,﹣3) | C. | (﹣2,3) | D. | (﹣2,﹣3) |
3.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,c=5,a=4,则cosA的值是( )
| A. | B. | C. | D. | ||||
4.(3分)关于x的方程2x2+mx﹣n=0的二根是﹣1和3,则2x2+mx﹣n因式分解的结果是( )
| A. | (x+1)(x﹣3) | B. | 2(x+1)(x﹣3) | C. | (x﹣1)(x+3) | D. | 2(x﹣1)(x+3) |
5.(3分)⊙O1和⊙O2半径分别为4和5,O1O2=7,则⊙O1和⊙O2的位置关系是( )
| A. | 外离 | B. | 相交 | C. | 外切 | D. | 内含 |
6.(3分)圆锥的母线长为3,底圆半径为1,则圆锥的侧面积为( )
| A. | 3π | B. | 4π | C. | π | D. | 2π |
7.(3分)一天,小军和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为200米,小军先走了一段路程,爸爸才开始出发,图中两条线段分别表示小军和爸爸离开山脚登山的路程s(米)与登山所用的时间t(分钟)的函数关系(从爸爸开始登山时计时).根据图象,下列说法错误的是( )
| A. | 爸爸开始登山时,小军已走了50米 |
| B. | 爸爸走了5分钟,小军仍在爸爸的前面 |
| C. | 小军比爸爸晚到山顶 |
| D. | 10分钟后小军还在爸爸的前面 |
二、填空题:(本题共7小题,每小题3分,共21分)&shy;
8.(3分)|﹣1|的结果是 _________ .
9.(3分)方程x2﹣2x﹣3=0的解是 _________ .
10.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是 _________ .
11.(3分)圆心角为30°,半径为6的扇形的弧长为 _________ .
12.(3分)如图,PC是⊙O的切线,切点为C,PAB为⊙O的割线,交⊙O于点A、B,PC=2,PA=1,则PB的长为 _________ .
13.(3分)若a∥b,b∥c,证明a∥c.用反证法证明的第一步是 _________ .
14.(3分)设α和β是方程x2﹣4x+5=0的二根,则α+β的值为 _________ .
三、解答题(共6小题,满分58分)
15.(8分)如图,在等腰梯形ABCD中,已知∠B=44°,上底AD长为4,梯形的高为2,求梯形底边BC的长(精确到0.1).
16.(8分)已知关于x的方程x2+kx+k2﹣k+2=0,为判别这个方程根的情况,一名同学的解答过程如下:
“解:△=(k)2﹣4×1×(k2﹣k+2)
=﹣k2+4k﹣8
=(k﹣2)2+4.
∵(k﹣2)2≥0,4>0,∴△=(k﹣2)2+4>0.
∴原方程有两个不相等的实数根.”
请你判断其解答是否正确,若有错误,请你写出正确解答.
17.(10分)(2002•长沙)某花木园,计划在园中栽96棵桂花树,开工后每天比原计划多栽2棵,结果提前4天完成任务.问原计划每天栽多少棵?
18.(10分)已知反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+m的图象相交于点(2,1).
(1)分别求出这两个函数的解析式;
(2)试判断点P(﹣1,﹣5)是否在一次函数y=kx+m的图象上,并说明原因.
19.(10分)如图,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆分别交AD、BC于F、G,延长BA交圆于E.求证:EF=FG.
20.(12分)当今,青少年视力水平的下降已引起全社会的广泛关注,为了了解某初中毕业年级300名学生的视力情况,从中抽出了一部分学生的视力情况作为样本,进行数据处理,可得到的频率分布表和频率分布直方图如下.
分组 | 频数 | 频率 |
3.95~4.25 | 2 | 0.04 |
4.25~ | 6 | 0.12 |
~4.85 | 23 | |
4.85~5.15 | ||
5.15~5.45 | 1 | 0.02 |
合计 | 1.00 | |
(1)填写频率分布表中部分数据;
(2)在这个问题中,总体是 _________ ;所抽取的样本的容量是 _________ ;
(3)若视力在4.85以上属正常,不需矫正,试估计毕业年级300名学生中约有多少名学生的视力不需要矫正.
四、解答题(共3小题,满分20分)
21.(6分)蛇的体温随外部环境温度的变化而变化.图表现了一条蛇在两昼夜之间体温变化情况.问题:
(1)第一天,蛇体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?
(2)第一天什么时间范围内蛇的体温是上升的?在什么时间范围内蛇的体温是下降的?
(3)如果以后一天环境温度没有什么变化,请你画出这条蛇体温变化的大致图象.
22.(6分)如图,以△ACF的边AC为弦的圆交AF、CF于点B、E,连接BC,且满足AC2=CE•CF.求证:△ABC为等腰三角形.
23.(8分)已知二次函数的图象是经过点A(1,0),B(3,0),E(0,6)三点的一条抛物线.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)如图,设抛物线的顶点为C,对称轴交x轴于点D,在y轴正半轴上有一点P,且以A、O、P为顶点的三角形与△ACD相似,求P点的坐标.
2018-2019年最新麓山国际实验学校(高中部)自主招生招生考试数学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:(本题共7小题,每小题3分,共21分)将下列各题唯一正确的答案代号A、B、C、D填到题后的括号内.&shy;
1.(3分)上升5cm,记作+5cm,下降6cm,记作( )
| A. | 6cm | B. | ﹣6cm | C. | +6cm | D. | 负6cm |
考点: | 正数和负数。1459786 |
分析: | 首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答. |
解答: | 解:根据题意可知上升为+,则下降为﹣,所以下降6cm,记作﹣6cm.故选答案B. |
点评: | 解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. |
2.(3分)在平面直角坐标系中,属于第二象限的点是( )
| A. | (2,3) | B. | (2,﹣3) | C. | (﹣2,3) | D. | (﹣2,﹣3) |
考点: | 点的坐标。1459786 |
专题: | 分类讨论。 |
分析: | 点在第二象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是正数,直接得出答案即可. |
解答: | 解:∵点在第二象限, ∴点的横坐标是负数,纵坐标是正数, ∴只有C符合要求. 故选:C. |
点评: | 此题主要考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣). |
3.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,c=5,a=4,则cosA的值是( )
| A. | B. | C. | D. | ||||
考点: | 锐角三角函数的定义。1459786 |
分析: | 根据勾股定理求得b的值,根据三角函数的定义求cosA的值. |
解答: | 解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,c=5,a=4, ∴b==3. ∴cosA==. 故选A. |
点评: | 本题可以考查锐角三角函数的定义:在直角三角形中,锐角的余弦为邻边比斜边. |
4.(3分)关于x的方程2x2+mx﹣n=0的二根是﹣1和3,则2x2+mx﹣n因式分解的结果是( )
| A. | (x+1)(x﹣3) | B. | 2(x+1)(x﹣3) | C. | (x﹣1)(x+3) | D. | 2(x﹣1)(x+3) |
考点: | 解一元二次方程-因式分解法。1459786 |
分析: | 根据一元二次方程根与系数的关系,先求出m,n的值,再代入2x2+mx﹣n,分解因式即可. |
解答: | 解:∵关于x的方程2x2+mx﹣n=0的二根是﹣1和3, ∴﹣1+3=﹣,﹣1×3=﹣, ∴m=﹣4,n=6. ∴2x2﹣4x﹣6=2(x2﹣2x﹣3)=2(x+1)(x﹣3). 故选B. |
点评: | 本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系及多项式的因式分解.此外,本题还可以利用因式分解与整式乘法的关系,直接得出结果. |
5.(3分)⊙O1和⊙O2半径分别为4和5,O1O2=7,则⊙O1和⊙O2的位置关系是( )
| A. | 外离 | B. | 相交 | C. | 外切 | D. | 内含 |
考点: | 圆与圆的位置关系。1459786 |
分析: | 本题直接告诉了两圆的半径及圆心距,根据数量关系与两圆位置关系的对应情况便可直接得结果. |
解答: | 解:知道两圆的圆心距、半径, 则1<O1O2=7<4+5=9, 故两圆相交. 故选B. |
点评: | 两圆外离,则P>R+r;外切,则P=R+r;相交,则R﹣r<P<R+r;内切,则P=R﹣r;内含,则P<R﹣r. (P表示圆心距,R,r分别表示两圆的半径). |
6.(3分)圆锥的母线长为3,底圆半径为1,则圆锥的侧面积为( )
| A. | 3π | B. | 4π | C. | π | D. | 2π |
考点: | 圆锥的计算。1459786 |
分析: | 圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解. |
解答: | 解:圆锥的侧面积=π×1×3=3π,故选A. |
点评: | 本题考查圆锥侧面积公式的灵活运用,掌握公式是关键. |
7.(3分)一天,小军和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为200米,小军先走了一段路程,爸爸才开始出发,图中两条线段分别表示小军和爸爸离开山脚登山的路程s(米)与登山所用的时间t(分钟)的函数关系(从爸爸开始登山时计时).根据图象,下列说法错误的是( )
| A. | 爸爸开始登山时,小军已走了50米 |
| B. | 爸爸走了5分钟,小军仍在爸爸的前面 |
| C. | 小军比爸爸晚到山顶 |
| D. | 10分钟后小军还在爸爸的前面 |
考点: | 函数的图象。1459786 |
专题: | 数形结合。 |
分析: | 根据函数图象和爸爸登山的速度比小明快进行判断. |
解答: | 解:由图象可知,小明和爸爸离开山脚登山的路程S(米)与登山所用时间t(分钟)的关系都是一次函数关系,因而速度不变. 可知:爸爸前10分钟前在小军的后面,10分钟后小军在爸爸的后面. 故选D. |
点评: | 本题考查函数的图象,关键是要正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小. |
二、填空题:(本题共7小题,每小题3分,共21分)&shy;
8.(3分)|﹣1|的结果是 1 .
考点: | 绝对值。1459786 |
分析: | 根据负数的绝对值等于它的相反数解答. |
解答: | 解:|﹣1|=1.故应填1. |
点评: | 本题主要考查绝对值的性质,熟练记忆是解题关键. |
9.(3分)方程x2﹣2x﹣3=0的解是 x1=3,x2=﹣1 .
考点: | 解一元二次方程-因式分解法。1459786 |
分析: | 先方程左边因式分解,然后根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0.”进行求解. |
解答: | 解:方程x2﹣2x﹣3=0左边因式分解,得 (x﹣3)(x+1)=0 解得x1=3,x2=﹣1. |
点评: | 本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法. |
10.(3分)函数y=中,自变量x的取值范围是 x>﹣2 .
考点: | 函数自变量的取值范围;分式有意义的条件;二次根式有意义的条件。1459786 |
分析: | 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解. |
解答: | 解:根据题意得:x+2>0, 解得x>﹣2. |
点评: | 函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数; (2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0; (3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数. |
11.(3分)圆心角为30°,半径为6的扇形的弧长为 π .
考点: | 弧长的计算。1459786 |
分析: | 根据弧长的公式l=,代入直接求解即可. |
解答: | 解:根据弧长的公式l=,得l=π. |
点评: | 本题考查有关扇形弧长的计算.正确记准这个公式l=是解题的关键. |
12.(3分)如图,PC是⊙O的切线,切点为C,PAB为⊙O的割线,交⊙O于点A、B,PC=2,PA=1,则PB的长为 4 .
考点: | 切割线定理。1459786 |
分析: | 已知了切线PC的长,可直接根据切割线定理求出割线PB的值. |
解答: | 解:由切割线定理知:PC2=PA•PB, 故PB=PC2÷PA=4÷1=4, 即PB的长为4. |
点评: | 此题主要利用了切割线定理求解. |
13.(3分)若a∥b,b∥c,证明a∥c.用反证法证明的第一步是 假设a与c不平行 .
考点: | 反证法。1459786 |
分析: | 反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行填空. |
解答: | 解:用反证法证明a∥c时,应先假设:a与c不平行. |
点评: | 解此题关键要懂得反证法的意义及步骤. 反证法的步骤是: (1)假设结论不成立; (2)从假设出发推出矛盾; (3)假设不成立,则结论成立. |
14.(3分)设α和β是方程x2﹣4x+5=0的二根,则α+β的值为 4 .
考点: | 根与系数的关系。1459786 |
专题: | 计算题。 |
分析: | 根据根与系数的关系得出α+β=﹣,代入求出即可. |
解答: | 解:∵α和β是方程x2﹣4x+5=0的二根, ∴α+β=﹣=﹣=4, 故答案为:4. |
点评: | 本题主要考查对根与系数的关系的理解和掌握,能熟练地根据根与系数的关系进行计算是解此题的关键. |
三、解答题(共6小题,满分58分)
15.(8分)如图,在等腰梯形ABCD中,已知∠B=44°,上底AD长为4,梯形的高为2,求梯形底边BC的长(精确到0.1).
考点: | 解直角三角形;全等三角形的判定;等腰梯形的性质。1459786 |
分析: | 根据题中所给的条件,在直角三角形中解题,根据角边之间的关系解出所求边长. |
解答: | 解:过A、D两点分别作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足为E、F. ∵梯形ABCD,∴AD∥BC, 又∵AE⊥BC,DF⊥BC, ∴AE∥DF,∴四边形AEFD是矩形. ∴AD=EF,AE=DF=2. 又∵等腰梯形ABCD,∴AB=CD,∠B=∠C, ∴△ABE≌△DCF,∴BE=CF. ∵在Rt△ABE中,cotB=, ∴BE=AEcotB=2cot44°, ∴BC=2BE+AD=4cot44°+4≈8.1. 答:梯形底边BC的长为8.1. |
点评: | 本题考查了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系 |
16.(8分)已知关于x的方程x2+kx+k2﹣k+2=0,为判别这个方程根的情况,一名同学的解答过程如下:
“解:△=(k)2﹣4×1×(k2﹣k+2)
=﹣k2+4k﹣8
=(k﹣2)2+4.
∵(k﹣2)2≥0,4>0,∴△=(k﹣2)2+4>0.
∴原方程有两个不相等的实数根.”
请你判断其解答是否正确,若有错误,请你写出正确解答.
考点: | 根的判别式。1459786 |
专题: | 阅读型。 |
分析: | 此题注意在配方时别丢负号;一元二次方程根的情况取决于判别式△,当△>0时,方程有两个不相等的实数根,当△=0时,方程有两个相等的实数根,当△<0时,方程无实数根. |
解答: | 解:解答过程不正确, △=﹣k2+4k﹣8=﹣(k2﹣4k+8) =﹣[(k﹣2)2﹣4+8] =﹣(k﹣2)2﹣4 ∵(k﹣2)2≥0, ∴﹣(k﹣2)2≤0 ∴﹣(k﹣2)2﹣4<0 即△<0,所以方程没有实数根. |
点评: | 本题考查一元二次方程根的判别式与配方的知识.解题时要注意解题过程中的负号别漏掉. |
17.(10分)(2002•长沙)某花木园,计划在园中栽96棵桂花树,开工后每天比原计划多栽2棵,结果提前4天完成任务.问原计划每天栽多少棵?
考点: | 分式方程的应用;解一元二次方程-因式分解法。1459786 |
专题: | 应用题。 |
分析: | 利用分式方程解应用题时,一般题目中会有两个相等关系,在本题中“开工后每天比原计划多栽2棵”和“提前4天完成任务”,就是两个相等关系.而总工程÷工效=时间,这时可根据题目所要解决的问题,选择第二个相等关系作为列方程的依据,而另一个则用来设未知数. |
解答: | 解:设原计划每天栽x棵. 则:. 整理得:x2+2x﹣48=0. 解得:x1=6,x2=﹣8(舍去). 经检验:x=6是原分式方程的解. 答:原计划每天栽6棵. |
点评: | 列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据. |
18.(10分)已知反比例函数y=的图象与一次函数y=kx+m的图象相交于点(2,1).
(1)分别求出这两个函数的解析式;
(2)试判断点P(﹣1,﹣5)是否在一次函数y=kx+m的图象上,并说明原因.
考点: | 反比例函数与一次函数的交点问题。1459786 |
专题: | 计算题。 |
分析: | (1)将点(2,1)代入y=,求出k的值,再将k的值和点(2,1)代入解析式y=kx+m,即可求出m的值,从而得到两个函数的解析式; (2)将x=﹣1代入(1)中所得解析式,若y=﹣5,则点P(﹣1,﹣5)在一次函数图象上,否则不在函数图象上. |
解答: | 解:(1)∵y=经过(2,1), ∴2=k. ∵y=kx+m经过(2,1), ∴1=2×2+m, ∴m=﹣3. ∴反比例函数和一次函数的解析式分别是:y=和y=2x﹣3. (2)当x=﹣1时,y=2x﹣3=2×(﹣1)﹣3=﹣5. ∴点P(﹣1,﹣5)在一次函数图象上. |
点评: | 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是知道函数图象的交点坐标符合两个函数的解析式. |
19.(10分)如图,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆分别交AD、BC于F、G,延长BA交圆于E.求证:EF=FG.
考点: | 圆心角、弧、弦的关系;平行四边形的性质;圆周角定理。1459786 |
专题: | 证明题。 |
分析: | 要证明EF=FG,则要证明∠GAF=∠EAF,由题干条件能够证明之. |
解答: | 证明:连接AG. ∵A为圆心,∴AB=AG, ∴∠ABG=∠AGB,(2分) ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,∠AGB=∠DAG,∠EAD=∠ABG,(4分) ∴∠DAG=∠EAD,(5分) ∴EF=FG.(6分) |
点评: | 本题涉及的考点有圆、弧、弦的关系,还考查了平行四边形的性质,不是很难. |
20.(12分)当今,青少年视力水平的下降已引起全社会的广泛关注,为了了解某初中毕业年级300名学生的视力情况,从中抽出了一部分学生的视力情况作为样本,进行数据处理,可得到的频率分布表和频率分布直方图如下.
分组 | 频数 | 频率 |
3.95~4.25 | 2 | 0.04 |
4.25~ | 6 | 0.12 |
~4.85 | 23 | |
4.85~5.15 | ||
5.15~5.45 | 1 | 0.02 |
合计 | 1.00 | |
(1)填写频率分布表中部分数据;
(2)在这个问题中,总体是 某初中毕业年级300名学生的视力情况 ;所抽取的样本的容量是 50 ;
(3)若视力在4.85以上属正常,不需矫正,试估计毕业年级300名学生中约有多少名学生的视力不需要矫正.
考点: | 频数(率)分布直方图;总体、个体、样本、样本容量;用样本估计总体;频数(率)分布表。1459786 | ||||||||||||||||||||||||
专题: | 图表型。 | ||||||||||||||||||||||||
分析: | (1)首先利用其中一组一组数据可以求出抽取的人数(2÷0.04),然后利用总人数即可补全频率分布表中部分数据; (2)根据总体是考查对象的全体可以得到总体,根据样本容量的定义可以确定样本容量; (3)首先根据表格可以得到视力在4.85以上的频率,然后乘以300即可得到毕业年级300名学生中约有多少名学生的视力不需要矫正. | ||||||||||||||||||||||||
解答: | 解:(1)频率分布表:
(2)总体某初中毕业年级300名学生的视力情况,样本容量:50; (3)依题意估计毕业年级300名学生中约有×300=114(名), 答:300名学生中约有114名不需矫正. | ||||||||||||||||||||||||
点评: | 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题. | ||||||||||||||||||||||||
四、解答题(共3小题,满分20分)
21.(6分)蛇的体温随外部环境温度的变化而变化.图表现了一条蛇在两昼夜之间体温变化情况.问题:
(1)第一天,蛇体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?
(2)第一天什么时间范围内蛇的体温是上升的?在什么时间范围内蛇的体温是下降的?
(3)如果以后一天环境温度没有什么变化,请你画出这条蛇体温变化的大致图象.
考点: | 函数的图象。1459786 |
专题: | 图表型。 |
分析: | (1)找到第一天中最高点与最低点的坐标,进而可得蛇体温的变化范围与它的体温从最低上升到最高需要时间; (2)观察图象,找函数图象上升与下降的区域,对应的就是蛇的体温上升与下降的时间. (3)环境没有发生变化,其体温的变化趋势与前两天完全相同. |
解答: | 解:(1)变化范围是:35℃~40℃,12小时; (2)4时~16时蛇的体温是上升的,16时~24时蛇的体温是下降的. (3) |
点评: | 本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决. |
22.(6分)如图,以△ACF的边AC为弦的圆交AF、CF于点B、E,连接BC,且满足AC2=CE•CF.求证:△ABC为等腰三角形.
考点: | 相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定;圆心角、弧、弦的关系。1459786 |
专题: | 证明题。 |
分析: | 连接AE,根据AC2=CE•CF及∠ACE=∠FCA,可求出△ACE∽△FCA,再根据相似三角形的对应角相等及圆周角定理可求出弧AC=弧BC,AC=BC即可解答. |
解答: | 证明:连接AE, ∵AC2=CE•CF, ∴, 又∵∠ACE=∠FCA. ∴△ACE∽△FCA, ∴∠AEC=∠FAC. ∵弧AC=弧BC, ∴AC=BC, ∴△ABC为等腰三角形. |
点评: | 此题涉及到圆周角定理及相似三角形判定与性质,解答此题的关键是连接AE,构造出相似三角形,再根据相似三角形的性质及圆周角定理即可解答. |
23.(8分)已知二次函数的图象是经过点A(1,0),B(3,0),E(0,6)三点的一条抛物线.
(1)求这条抛物线的解析式;
(2)如图,设抛物线的顶点为C,对称轴交x轴于点D,在y轴正半轴上有一点P,且以A、O、P为顶点的三角形与△ACD相似,求P点的坐标.
考点: | 二次函数综合题;待定系数法求二次函数解析式;相似三角形的性质。1459786 |
专题: | 综合题;数形结合。 |
分析: | (1)由抛物线与x轴的两交点坐标(1,0)(3,0)设出解析式y=a(x﹣1)(x﹣3),再把(0,6)代入求解a值即可. (2)由抛物线的解析式先确定C、D两点坐标,再由△AOP∽△ACD,求得P点坐标. |
解答: | 解:(1)设抛物线解析式为:y=a(x﹣1)(x﹣3), ∵过E(0,6),∴6=a×3, ∴a=2, ∴抛物线的解析式为:y=2x2﹣8x+6. (2)y=2x2﹣8x+6=2(x2﹣4x+3)﹣2=2(x﹣2)2﹣2, ∴C(2,﹣2),对称轴直线x=2,D(2,0). △ACD为直角三角形,AD=1,CD=2,OA=1. 当△AOP∽△ACD时,,,∴OP=2. ∵P在y轴正半轴上,∴P(0,2). 当△PAO∽△ACD时,,,OP=1, P在y轴正半轴上,∴P(0,1). |
点评: | 本题考查了二次函数解析式的求法以及数形结合的思想. |
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数学模拟试卷第十一套
答题时注意:
1、试卷满分150分;考试时间:120分钟.
2、试卷共三大题,计16道题。考试结束后,将本卷及演算的草稿纸一并上交。
一、选择题(共5小题,每题6分,共30分.以下每小题均给出了代号为A,B,C,D的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的.请将正确选项的代号填入题后的括号内.不填、多填或错填均不得分)
1、如果关于x的方程至少有一个正根,则实数a的取值范围是( )
A、 ] B、 C、 D、
2、如图,已知:点、分别是正方形的边的中点,分别交于点,若正方形的面积是240,则四边形的面积等于……………………( )
A、26 B、28
C、24 D、30
3 、设是两两不等的实数,且满足下列等式:
,则代数式
的值是………………… ( )
A、0 B、1 C、3 D、条件不足,无法计算
4、如图,四边形内接于以为直径的⊙,已知:
,则线段的长
是………………… ( )
A、 B、7 C、4+3 D、3+4
5、某学校共有3125名学生,一次活动中全体学生被排成
一个排的等腰梯形阵,且这排学生数按每排都比前一排
多一人的规律排列,则当取到最大值时,排在这等腰梯形阵最外面的一周的学生总人数是………………… ( )
A、296 B、221 C、225 D、641
二、填空题:(共5小题,每题6分,共30分)
6、已知:实常数同时满足下列两个等式:⑴;
⑵(其中为任意锐角),则之间的关系式是:
。
7、函数的最小值是 。
8、已知一个三角形的周长和面积分别是84、210,一个单位圆在它的内部沿着三边匀速无摩擦地滚动一周后回到原来的位置(如图),则这个三角形的内部以及边界没有被单位圆滚过的部分的面积是 。
9、已知:,则可用含的
有理系数三次多项式来表示为: =
。
10、设p、q、r 为素数,则方程的所有可能的解p、q、r组成的三元数组( p, q, r )是 。
三、解答题(共6题,共90分)
11、(本题满分12分)
赵岩,徐婷婷,韩磊不但是同班同学,而且是非常要好的朋友,三个人的学习成绩不相伯仲,且在整个年级中都遥遥领先,高中毕业后三个人都如愿的考入自己心慕以久的大学.后来三个人应母校邀请给全校学生作一次报告.报告后三个人还出了一道数学题:有一种密码把英文按字母分解,英文中的个字母(不论大小写)依次用这26个自然数表示,并给出如下一个变换公式:
;已知对于任意的实数,记号[]表示不超过的最大整数;将英文字母转化成密码,如,即,再如,即。他们给出下列一组密码:
,把它翻译出来就是一句很好的临别赠言。现在就请你把它翻译出来,并简单地写出翻译过程。
12、(本题满分15分)
如果有理数可以表示成(其中是任意有理数)的形式,我们就称为“世博数”。
3 个“世博数”之积也是“世博数”吗?为什么?
4 证明:两个“世博数”()之商也是“世博数”。
13、(本题满分15分)
如图,在四边形中,已知△、△、△的面积之比是3∶1∶4,点在边上,交于,设。
⑴求的值;
⑵若点分线段成的两段,且,试用含的代数式表示△三边长的平方和。
14、(本题满分16分)
观察下列各个等式:。
⑴你能从中推导出计算的公式吗?请写出你的推导过程;
⑵请你用⑴中推导出的公式来解决下列问题:
已知:如图,抛物线与、轴的正半轴分别交于点,将线段
等分,分点从左到右依次为,分别过这个点作轴的垂线依次交抛物线于点,设△、
△、△、△、…、△的面积依次为。
①当时,求的值;
②试探究:当取到无穷无尽时,题中所有三角形的面积和将是什么值?为什么?
15、(本题满分16分)
有如图所示的五种塑料薄板(厚度不计):①两直角边分别为3、4的直角三角形;
②腰长为4、顶角为的等腰三角形;
③腰长为5、顶角为的等腰三角形;
④两对角线和一边长都是4且另三边长相等的凸四边形;
⑤长为4且宽(小于长)与长的比是黄金分割比的黄金矩形。
它们都不能折叠,现在将它们一一穿过一个内、外径分别为2.4、2.7的铁圆环。
我们规定:如果塑料板能穿过铁环内圈,则称为此板“可操作”;否则,便称为“不可操作”。
⑴证明:第④种塑料板“可操作”;
⑵求:从这五种塑料板中任意取两种至少有一种“不可操作”的概率。
16、(本题满分16分)
定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆。
如图所示,已知:⊙是△的边上的旁切圆,分别是切点,于点。
⑴试探究:三点是否同在一条直线上?证明你的结论。
⑵设如果△和△的面积之比等于,,试作出分别以为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程。
2018-2019年最新麓山国际实验学校(高中部)自主招生考试
数学模拟试卷第十一套
参考答案与评分标准
一、选择题(共5小题,每题6分,共30分.以下每小题均给出了代号为A,B,C,D的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的.请将正确选项的代号填入题后的括号内.不填、多填或错填均不得分)
1、如果关于x的方程至少有一个正根,则实数a的取值范围是( C )
A、 ] B、 C、 D、
2、如图,已知:点、分别是正方形的边的中点,分别交于点,若正方形的面积是240,则四边形的面积等于……………………( B )
A、26 B、28
C、24 D、30
3 、设是两两不等的实数,且满足下列等式:
,则代数式
的值是………………… ( A )
A、0 B、1 C、3 D、条件不足,无法计算
4、如图,四边形内接于以为直径的⊙,已知:
,则线段的长
是………………… ( D )
A、 B、7 C、4+3 D、3+4
5、某学校共有3125名学生,一次活动中全体学生被排成
一个排的等腰梯形阵,且这排学生数按每排都比前一排
多一人的规律排列,则当取到最大值时,排在这等腰梯形阵最外面的一周的学生总人数是………………… ( B )
A、296 B、221 C、225 D、641
二、填空题:(共5小题,每题6分,共30分。不设中间分)
6、已知:实常数同时满足下列两个等式:⑴;
⑵(其中为任意锐角),则之间的关系式是:
。
7、函数的最小值是 8 。
8、已知一个三角形的周长和面积分别是84、210,一个单位圆在它的内部沿着三边匀速无摩擦地滚动一周后回到原来的位置(如图),则这个三角形的内部以及边界没有被单位圆滚过的部分的面积是 84— 。
9、已知:,则可用含的
有理系数三次多项式来表示为: =
。
10、设p、q、r 为素数,则方程的所有可能的解p、q、r组成的三元数组( p, q, r )是 。
三、解答题(共6题,共90分。学生若有其它解法,也按标准给分)
11、(本题满分12分)
赵岩,徐婷婷,韩磊不但是同班同学,而且是非常要好的朋友,三个人的学习成绩不相伯仲,且在整个年级中都遥遥领先,高中毕业后三个人都如愿的考入自己心慕以久的大学,后来三个人应母校邀请给全校学生作一次报告。报告后三个人还出了一道数学题:有一种密码把英文按字母分解,英文中的个字母(不论大小写)依次用这26个自然数表示,并给出如下一个变换公式:
;已知对于任意的实数,记号[]表示不超过的最大整数。将英文字母转化成密码,如,即,再如,即。他们给出下列一组密码:
,把它翻译出来就是一句很好的临别赠言。现在就请你把它翻译出来,并简单地写出翻译过程。
略解:由题意,密码对应的英语单词是interest,对应的英语单词是is,对应的英语单词是best,对应的英语单词是teacher. (9分)
所以,翻译出来的一句英语是Interest is best teacher,意思是“兴趣是最好的老师”。
(3分)
12、(本题满分15分)
如果有理数可以表示成(其中是任意有理数)的形式,我们就称为“世博数”。
3 个“世博数”之积也是“世博数”吗?为什么?
4 证明:两个“世博数”()之商也是“世博数”。
略解: =,其中是有理数,
“世博数”(其中是任意有理数),只须即可。 (3分)
对于任意的两个两个“世博数”,不妨设其中j、k、r、s为任意给定的有理数, (3分)
则是“世博数”;(3分)
=也是“世博数”。 (3分)
13、(本题满分15分)
如图,在四边形中,已知△、△、△的面积之比是3∶1∶4,点在边上,交于,设。
⑴求的值;
⑵若点分线段成的两段,且,试用含的代数式表示△三边长的平方和。
略解:⑴不妨设△、△、△的面积分别为3、1、4,
∵, ∴△的面积是6,△的面积是,
△的面积是, △的面积为,△的面积是。 (3分)由此可得: +=,即,∴ (3分)
∴=3 (1分)
⑵由⑴知:分别为的中点,又∵点分线段成的两段,
∴点是△的重心。 (2分)
而当延长到,使得,连结后便得到平行四边形,再利用“平行四边形的四边平方和等于两对角线的平方和”就可得:
,类似地有,其中点为边的中点。∴。(3分)∵,,∴,∴。(3分)
14、(本题满分16分)
观察下列各个等式:。
⑴你能从中推导出计算的公式吗?请写出你的推导过程;
⑵请你用⑴中推导出的公式来解决下列问题:
已知:如图,抛物线与、轴的正半轴分别交于点,将线段
n等分,分点从左到右依次为,分别过这个点作轴的垂线依次交抛物线于点,设△、
△、△、△、…、△的面积依次为。
①当时,求的值;
②试探究:当取到无穷无尽时,题中所有三角形的面积和将是什么值?为什么?
略解:⑴∵,∴当式中的从1、2、3、…依次取到时,就可得下列个等式: (2分)
,将这个等式的左右两边分别相加得:
(2分)
即=。(3分)
⑵先求得两点的坐标分别为,∴点的横坐标分别为,点的纵坐标分别为。
(3分)∴
∴=。 (3分)
∴①当时,
=;
②∵
∴当取到无穷无尽时,上式的值等于,即所有三角形的面积和等于。 (3分)
15、(本题满分16分)
有如图所示的五种塑料薄板(厚度不计):①两直角边分别为3、4的直角三角形;
②腰长为4、顶角为的等腰三角形;
③腰长为5、顶角为的等腰三角形;
④两对角线和一边长都是4且另三边长相等的凸四边形;
⑤长为4且宽(小于长)与长的比是黄金分割比的黄金矩形。
它们都不能折叠,现在将它们一一穿过一个内、外直径分别为2.4、2.7的铁圆环。
我们规定:如果塑料板能穿过铁环内圈,则称为此板“可操作”;否则,便称为“不可操作”。
⑴证明:第④种塑料板“可操作”;
⑵求:从这五种塑料板中任意取两种至少有一种“不可操作”的概率。
略解:⑴由题意可知四边形必然是等腰梯形,(2分)不妨设
=,分别过点作的垂线,垂足为,则由△∽△得到,即,解得。
∴<2.4,
∴第④种塑料板“可操作”。 (5分)
⑵如上图所示,分别作直角三角形斜边上的高、等腰三角形的腰上的高、等腰三角形底边上的高,易求得: =2.4, =2.5. (2分)
又由⑴可得等腰梯形的锐角底角是,△≌△,∴ =.
而黄金矩形的宽等于>2.4, (4分)
∴第①②④三种塑料板“可操作”;而第③⑤两种塑料板“不可操作”。
∴从这五种塑料板中任意取两种至少有一种“不可操作”的概率。(3分)
16、(本题满分16分)
定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆。
如图所示,已知:⊙是△的边上的旁切圆,分别是切点,于点。
⑴试探究:三点是否同在一条直线上?证明你的结论。
⑵设如果△和△的面积之比等于,,试作出分别以为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程。
略解:⑴结论:三点是同在一条直线上。(1分)
证明:分别延长交于点,由旁切圆的定义及题中已知条件得:
,,再由切线长定理得:,(3分)
∴。∴,由梅涅劳斯定理的逆定理可证三点共线。 (3分)
⑵∵∴三点共线,,连结,则△∽△,△∽△,四点共圆。(2分)
设⊙的半径为,则:∴即,,
∴由△∽△得:,,∴。 (4分)
∴,因此,由韦达定理可知:分别以为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程是。 (3分)
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