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发布时间:2023-11-13 08:25:12 来源:
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2020
优秀班主任培训心得体会
我有幸参加了中小学班主任培训班,有幸聆听了省级专家的讲座,深感收益匪浅,让
我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任
提出了更高的时代要求。班主任要会走终身学习的路子,成为学习型的班主任。提高教学
质量需要学问和研究,班主任工作更需要学问和研究。当今知识经济时代,学习型班主任
的突出特征是会学习,学习已经变成了一种基本生活方式。
8
月
24
日上午,我们围坐在一起,观看了全国著名教育专家、优秀班主任高金英老
师所作的《如何推进德育创新,做新时期班主任》的视频讲座。高老师是个“故事大大
王”。她把讲座的内容,连成了一个个好听的故事。听高老师的讲座简直就是一种享受,
高老师是那么的健谈,我们跟着她讲述的情景,时而欢笑,时而流泪。
学然后之不足,虽然我已做了十几年的班主任,但听了这些老师的讲座之后,我觉得
在做学生思想工作的理论和技巧方面与他们相比还有差距。经过认真对比反思,我认为,
今后还应从以下几个方面继续努力。
一、加强师德修养
(
一
用心关爱每一个学生。
记得一位专家在授课时说:亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪
去面对学习。随着素质教育的进一步深入,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成
败的关键一步。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师
而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出不受欢迎的教师。爱学生,关
心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任班主任,喜欢班主任,
也喜欢上班主任的课。热爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严
格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又
注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法
,
因材
施教。班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生
;
用自
己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的
人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
总之,两天半的培训,给我的工作理念增加了新鲜的血液,许多丰富有效的经验是我
在今后的工作中可以借鉴的。因此我要将这次培训学到的经验、方法运用于自己的工作实
践中去,不断的学习和进步,正如一句话所说,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
教育的路是漫长的,我将在这条道路中,用自己的爱心、责任心、耐心、细心和童心去迎
接教育中的每一个挑战,力争做一个学生喜欢,家长满意,教育上称职的优秀教师。
2020
年
5
月
19
日,我在市少年宫参加了小学班主任培训,有幸聆听了专家们的讲
座,深感收益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改
变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。班主任要会走终身学习的路子,成为学习
型的班主任。提高教学质量需要学问和研究,班主任工作更需要学问和研究。当今知识经
济时代,学习型班主任的突出特征是会学习,学习已经变成了一种基本生活方式。
(
二
多与学生进行沟通,及时交流。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c0680a241323968011ca300a6c30c225801f0d2.html
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