一年级奥数题及答案:找规律
1.找规律
在下图的一组图形中,"?"处应填什么样的图形?
解答:仔细观察可发现,第一行和第二行中的最右边的完整图形是这样变来的:将最左边的半个图形,往右平移到中间图形位置,然后再去掉两个图形的重合部分。按这个规律可知"?"处就填:
2.分组与组式
如下图所示把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字分成两部分,再组成两个数,填入下面的两个方框里,使两个数的和等于99999
解答:把九个数字分成两部分,组成两个数,要求相加之和由五个9组成,可见一个数应是五位数,且9应在最高位,另一个是四位数。把除9之外的其余八个数字分成四对,每对的和是9,它们应是1和8,2和7,3和6,4和5。它们可以组成以下算式,如:
一年级奥数题及答案:奇偶性
1.奇偶性
把11个苹果分给三个小朋友,要求每个小朋友分得偶数个苹果,怎样分?
解答:不能分。因为如果每个小朋友都得到偶数个苹果,那么三个小朋友得到的苹果总数也必定是个偶数。而11个苹果是个奇数,所以无法分。
2.奇偶性
小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本,付了1元钱,售货员找给他5分钱。小华看了看1支铅笔的价钱是8分,就说:"叔叔,您把账算错啦。"想一想,小华为什么这么快就知道账算错了?
解答:利用数的奇偶性判断,不用计算就可知道这笔账算错了。因为1支铅笔的价钱8分是个偶数,另外,不论橡皮和练习本的价钱是多少,2块橡皮,以及2个练习本的钱也都是偶数,所以小华应付的总钱数应当是个偶数,他付了1元即100分,售货员找回的钱数也应是个偶数。但售货员叔叔实际找给他的5分是个奇数,所以小华说售货员把这笔账算错了,可见小华并不需要计算,只是根据奇偶性进行判断,就知道这笔账算错了。
一年级奥数题及答案:单数和双数
1.单数和双数
1、2、3、4、5、7、9这7个数的和是单数还是双数?
答:单数(有5个单数)
2.单数双数
写出45到58中间的单数和双数
单数有:( )
双数有:( )
答:单数:45、47、49、51、53、55、57
双数:46、48、50、52、54、56、58
2.双数
在()里填数字,使下面的两位数都是双数
3() 8() 6() 1() 2()
解答:3(0) 8(2) 6(4 1(6) 2(8)
2. 单双数
不计算,你知道下面各题的结果是单数还是双数吗?
15+7 91-78 21+31 45+17 44-19 34-27
解答:双单双双单单
一年级奥数题及答案:填空
1.填空
括号里可以填什么数?
(1)、30+()=双数 (2)、21+()=单数
(3)、23-()=单数 (4)、28-()=双数
答案:
(1)、30+(双)=双数
(2)、21+(双)=单数
(3)、23-(双)=单数
(4)、28-(双)=双数
2.单数和双数
下面各数中哪些是单数,哪些是双数?
73 88 54 79 20 49 51 46
答案:单数:73 79 49 51
双数:88 54 20 46
一年级奥数题及答案:单数双数
1.单数双数
24+21+5+6的结果是单数还是双数?
答:双
2.单双数
下面算式的得数是双数还是单数,有什么规律吗?
8+6 3+11 11+6 12-8 15-5 15-8
答案:双双单双双单
一年级奥数题及答案:奇与偶
1.奇与偶
自然数中,前10个奇数之和是偶数还是奇数?
解答:偶数。
因为偶数个奇数之和是偶数。
2.数数与计数
三点钟,挂钟打响三下,用了12秒。到六点钟时,挂钟打响六下,要用几秒钟?
解答:"当-当-当"钟打响了三下,三响之间的间隔是两次,两个时间间隔用12秒,一个时间间隔就是12÷2=6(秒)。如果钟打六下,六响之间的间隔是5次,因而钟打六下要6×5=30(秒)
一年级奥数题及答案:巧数图形
1.巧数图形
下面的图形一共有多少个正方形?
解:4个小正方形和1个大正方形,共5个正方形。
2.智巧趣题
有一种植物,每天可以生长到原来长度的2倍,经过10天生长,植物高100厘米,那么经过( )天生长,植物高位50厘米。
解答:10-1=9天
【小结】倒推法,10天时100厘米,9天时时100厘米的一半为50厘米。
一年级奥数题及答案:间隔问题
1.间隔问题
一根绳子不折叠,要想剪成10段,需要剪多少次?
解答:10-1=9(次)。
【小结】剪成2段,需要1次;剪成3段,需要2次;剪成4段,需要3次;……
我们可以知道,剪成的段数比剪的次数多1
2.图形计数
数一数:图中共有多少个立方块?
解答:1+(1+2)+(1+2+3)=10(个)
【小结】分层计数
第一层1个
第二层1+2=3个
第三层1+2+3=6个
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