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2017-2018学年新教师培训计划
2017-2018学年新教师培训计划
发布时间:1714041684 来源:
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四川省彭州市濛阳中学
2017-2018
学年新教师培训计划
一、指导思想
通过培训,
使新教师进一步巩固专业思想,
热爱教育事业,
熟悉教育教学环境和教学常
规,树立正确的教育观念和新课程理念,
提高教育教学能力,
促进专业成长,使新教师顺利
启航,
为将来在教海劈波斩浪、
扬帆远行打下坚实基础。
为此,我们根据上级有关部门的新
教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。
二、预期目标
1
、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具
备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。
2
、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作
业批改、课外辅导等逐步走向规范化。
3
、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强
驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。
三、培训时间
2017
年
9
月
——
2018
年
8
月
四、重点工作
1
、抓学习,促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此,要先从学习入手,集中学
习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法
律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自
我提高的目的。
2
、抓考核,促提高。对新教师实行考核制,采取学期考核与学年考核相结合,学生考
核、
同行考核与领导考核相结合,
定性考核与定量考核相结合的方式进行,
考核结果作为新
教师提拔、评先、树优的重要依据。
3
、以课堂教学为主阵地,提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等
活动,要求新教师每月听课至少
5
节,取长补短,促其发展。
4
、培养与提升新教师课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自
修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新教师课改、科研理论水平,并根据自身经
验及所教学科特点,在工作中认真实践,及时总结,更好地成长。
五、具体措施
1
、成立新教师
“
启航工程
”
培训工作领导小组
组
长:刘聪
副组长:陈祖均
组
员:罗江
谢章禄
刘丽
肖东
冮怀德
胡雪娇
王定华
2
、组建新教师
“
启航工程
”
培训班
“
启航工程
”
培训班学员由近两年分配的
6
名新教师和组成。业务校长为班主任,教务主
任为副班主任,聘请学校中层以上领导、业务骨干为辅导员。根据计划定期开展培训活动,
做好记录与考核。
3
、采取
“
青蓝之约
”
师徒接对的传统方式
通过校内师徒接对培训,
充分发挥骨干教师、
老教师的传帮带作用,
使新教师尽快成长。
具体安排:
师
傅
尹华翠
李朝阳
眭伯通
徒
弟
彭毅
陈启琴
曾爽
师
傅
韩绪龙
陈利
徒
弟
罗凤娟
兰丹丹
师傅要从备课、
上课等各个环节精心指导徒弟,切实提高其业务水平。
徒弟要诚恳、虚心学
习师傅的教学艺术。
学校要分阶段安排新教师上公开课,
组织其他教师真诚地进行听课、
评
课,促进新教师快速成长。
4
、利用网络平台开展培训工作。
在学校网站的
“
网上研训
”
版块开设
“
启航工程
”
培训博客,为新教师提供与同事、朋友相互交
流、沟通的平台。博客地址
5
、对学员要求
制定好个人发展计划,
参加好培训活动,
做好笔记、
卡片,
及时记录心得、
案例与反思,
上好汇报课,做好阶段培训学习总结。
每一课:充分准备教案、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课反思。
每一天:检查一天教学得失。
每一周:师徒互动
1
次以上,听取讲座、辅导
1
次。
每一月:听课
5
节以上,撰写
1
篇原创论文、案例或体会,上传博客。
每学期:进行学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表。
培训期满,组织汇报活动,汇编新教师成长案例集,表彰优秀师徒组合。
教务处教科室
2017
年
9
月
1
日
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3b1954170622192e453610661ed9ad51f01d546f.html
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