湖南省张家界市2020年中考语文试卷(I)卷

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湖南省张家界市2020年中考语文试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 积累与运用 (5题;共40
1. 6分) (2019八下·白山期末 阅读语段,按要求完成下面各题。

①时间就像一面镜子,它能照出人间百态;时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。②时光浮浮沉沉,人这一生到底该如何度过,怎样才算有意义的一生呢□③时光快得让人猝不及防,我们能做的事情,就是享受当下,享受此时此刻,享受时光的愦赠。④失意并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。⑤____________(虽然 论)时光给了你一个烂苹果,但是只要把烂掉的部分去掉,剩下的部分依然甘甜可口。
1 “一蹶不振”中“蹶”的读音是“________”。 2 第③句中有一处错别字,应改为“________”。 3 第⑤句的横线处应选择恰当的关联词语是“________”。 4 仿照第①句中画线句子的句式特点,再续写一个句子。 ________
5 语段中的“□”处应该选择哪个标点符号更恰当?( A . B . C . … D .

2. 11分) (2018九上·南海期中 根据课文默写古诗文。 1 岱宗夫如何?________(杜甫《望月》 2 ________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》

3 王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是:________________ 4 《生于忧患,死于安乐》中由个人推论到国家,提出判断的句子:________________________ 5 把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。八月湖水平,涵虚混太清。________________________________。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

3. 7分) (2019七下·大丰期中 名著阅读。

1 阅读相关人物的语言描写,在横线上写出他们分别是谁。

A.明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!如果需要为共产主义理想而牺牲,我们每一个人,都应该、也可以做到——脸不变色,心不跳。________
B.给我滚!快滚!看着你不错,赏你脸,你敢上这儿来找便宜?我往外掏坏的时候还没有你呐!________ C.告诉你吧,就是不准你拉车!我就不许你浑身臭汗,臭烘烘的上我的炕!你有你的主意,我有我的主意,看吧,看谁别扭得过谁!你娶老婆,可是我花的钱,你没往外掏一个小钱。想想吧,咱俩是谁该听谁的?________

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D.今儿个的事,先生既没说什么,算了就算了,何必呢。也不是我攀个大,你还是小兄弟呢,容易挂火。一点也不必,火气壮当不了饭吃。像你这么老实巴交的,安安顿顿的在这儿混些日子,总比满天打油飞去强。________
2 《骆驼祥子》中祥子共有三次买车的经历,根据你阅读的内容填写下表: 买车经历 第一次 第二次 第三次
资金来源 ①________ 卖骆驼及拉车攒钱 虎妞出资
结果
买了车,车却被大兵抢走 ②________ ③________
4. 9分) 为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级(1)班举办了“轻叩诗歌大门,品味诗歌哲理”的综合性学习活动,请你一起参加。
1 为了开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请你再补充两个。 ①搜集喜欢的诗歌 ②整理搜集的诗歌的哲理 ③________ ④________
2 下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表,请将表格填写完整。 诗歌(长的诗可以只填诗歌题目和作者) ________
推荐理由 ________
3 周峰发现自己遗失了一本诗集《海子的诗》,蓝色封面,第一页写有“周峰”及日期的落款,请你代他写一则寻物启事。

5. 7分) 阅读名著答题。
1 《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的?

2 A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。
B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!
A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是________B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是________
二、 阅读理解 (3题;共64
6. 14分) 阅读下文,回答相关问题。
陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书。里中社,平为宰分肉食甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣。”陈涉起而王陈,立魏咎为魏王,陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听,人或谗之,陈平亡去。平遂至修武降汉。其后,楚急攻,围汉王于荥阳城。久之,汉王患之,谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“项王为人,恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑,重
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之,士亦以此不附。顾楚有可乱者。彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属,不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗,必内相诛。汉因举兵而攻之,破楚必矣。”汉王以为然 出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军,宣言诸将钟离昧等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,咸与汉为一,以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之,使使至汉。汉王为太牢具,举进。见楚使,详惊曰:“吾以为亚父使,乃项王使!”复持去,更以恶草具进楚使。楚使归,具以报项王。项王果大疑亚父,亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。亚父闻项王疑之,乃怒曰:“天下事大定矣,君王自为之!愿请骸骨归!”未至彭城,疽发背而死。
《史记·陈丞相世家》
1 下列句中的“以”和“具以报项王”中的“以”意义和用法相同的一项是( A . 扶苏以数谏故 B . 令辱之,以激怒其众 C . 以土砾凸者为丘 D . 祭以尉首
2 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(
A . 陈平少有大志,足智多谋。刘邦荥阳被围,他行反间计,使得项羽怀疑刚直忠诚之臣,成功地分裂了楚军。 B . 刘邦能够用贤不疑、不吝重金。他接受了陈平的计 策,故意降低规格接待楚使,加深了项羽疑心。 C . 项羽听信谗言,猜忌多疑。这使得他无法招致天下正直有节的人才,也使他生疑中计,贻误了战机。 D . 范增性 情刚直。面对项羽的生疑,他忿而离去,最终使敌人的计谋得逞。 3 解释下列句中画线的词。
①使平得宰天下 使: ②人或谗 或: ③破楚必 破: ④汉王以为然 然:
4 把下列句子翻译成现代汉语。
①大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣以疑其心。 ②咸与汉为一,以灭项氏而分王其地。
7. 25分) (2017九上·南充月考 阅读下文,回答问题 我们为什么要阅读 ①我们为什么要阅读?
②先讲一个真实的故事。一个迎亲的车队,一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看,一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼,宝马失前蹄,要误大事。正当大人无解时,这个孩子上前说:“没事,你使劲用脚踹它。”司机半信半疑,大家顾不了许多,一顿乱脚。奇迹出现,轮胎渐渐饱满。人们齐问:“这是怎么回事?”孩子慢慢道来:“这款车的车胎被扎后有自充气功能,只要用脚踹踹就行,还可延长行驶很多公里,确保你能开到维修地点。
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父亲大奇,“你怎么知道?”“家里不是订有《汽车族》杂志吗?没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识,让你聪明。
③要问我们为什么要阅读,其实不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,会肉体死亡;不阅读不会有思想,要精神死亡。正如营养不良,会造成身体发育的缺陷:面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等,不读书也会造成精神方面的缺陷,如自私、狭隘、孤独、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等,生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读,就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。
④如果你不只是为“美食”,又从阅读而进入了创造,比如写作,就更知阅读的重要。熟读唐诗300首,不会写诗也会“偷”;背得美文200篇,不会作文也会“搬”。偷什么?从经典中偷来火种,点亮自己;搬什么?搬来救兵,充实自己的文章。古人有集句写诗之法,全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练。作文虽不能全篇集句,但借词、借句、借典、借气、借方法,还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当然,这只是以写作为例。三百六十行,不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙,是积累,是钥匙,是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去,也许会成为汽车发明家、汽车大王,正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始对物理、生物、文学的阅读。
⑤忽然想到一个故事。第二次世界大战期间,美国为克服军营的枯燥冷寂,提高士气,向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。战争打赢了,这些图书功劳不小。一个战士,配发枪支、罐头的同时还配发图书,这再次说明,不管在和平年代,还是战争岁月,精神与物质同样不能少。
⑥我们为什么要阅读?为了健康那一半的生命。 (作者:梁衡 本文有改动)
1 本文开篇讲了一个生活中真实的事例,用意何在? 2 3段作者是怎样论证自己的观点的,试作简要分析。 3 本文第4段从哪些方面论述了阅读的重要作用? 4 结尾划线句中的“那一半的生命”指什么?
5 本文作者认为“阅读可以丰富自我”,谈谈你读了高尔基的《童年》之后,有何收获。 8. 25分) 阅读下文,回答相关问题。 最后的绝招
“面人雷”,当然姓雷,但叫什么名字,谁也不清楚。他是吃捏面人这碗饭的,六十来岁,骨骼清奇,黄面短须,双眼锐亮,像鹰眼,有点儿冷。
只要不下雨落雪,“面人雷”会准时出来摆摊。他的行头很简单:一只可收放的小支架,上面挂一个纸板,正中写“面人雷”三个大字,两边各写一行小字:“为真人捏像”“以绝技传家”。再有一个小木箱,里面放着捏面人的原料和工具。 他捏面人很快,顾客站个十来分钟就行,称得上是“立等可取”。顾客 满意了给钱;觉得不像,他不取分文,而且立刻毀掉,再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。他捏面人,先是几个手指翻飞,很快便成
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形,再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修,无不形神毕肖。
闲暇时,“面人雷”会安静坐下来,手里拿着面粉,两只眼睛左瞄右瞅,专捏那些有特点的人物。如那些“老江湖”,算命测字的“半仙”,街头卖艺的赤膊汉子,强讨巧要的乞丐……当然,他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷,专门“碰瓷”的骗家,还有避着人做“白粉”生意的……捏好了,悄然放入木箱,秘不示人。
这么大广场,这么多人流,各类案子总会发生的。负责车站治安的警察,常会秘密把“面人雷”找去,请他帮忙破案。“面人雷”会把那些涉案疑犯面人拿出来,冷冷地说:“只管抓就是,错不了。”
他们知道“面人雷”靠这手艺吃饭,便要按人头给钱。“面人雷”说:“这算是我的义务,免了!只是……请你们保密,给我留碗饭吃。”小偷抓了;“碰瓷”的抓了;贩“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了,一抓一个准。
一个秋天的深夜,无星无月,风呼呼地刮着。
“面人雷”睡得正香,门闩被拨开。屋里突然亮起了灯,被子被猛地掀开,三条大汉把“面人雷”揪了起来。 “面人雷” 立刻明白是怎么回事了。他很镇静,说:“下排琴,总得让我穿上挂洒、登空子,戴上顶笼,摆丢子冷人哩。”
“面人雷”说的是“春 点”,也就是江湖上的隐语。其中一个年龄较大的汉子,脸上有颗痣,说:“上排琴(老哥),是你把我们出卖了,你该懂点规矩, 今晚得用青于(刀)做了你!”对方掺杂着说“春点”,气氛也就有些缓和。
“面人雷”笑了笑,也不绕弯子:“我这把年纪了,死也不足惜。兄弟,我捏了一辈子面人,让我最后为自己捏一个吧,给老家的儿孙留个念想。不过一会儿功夫,误不了你们的事。也不必担心一个年老体衰的人,还能把你们怎么样。”
三个人同意了。
“面人雷”打量了他们几眼,说:“谢谢。”然后拿出一大团面粉和工具,坐在桌前,对着小镜子捏了起来。 三个人坐到一边去,抽着烟,小声地说着话。他们知道这个老江湖懂规矩,他们也做到仁至义尽。
“面人雷”很快就捏好了,是他的一个立像,三寸来高,右手拿着个小竹片,左手握拳。底座边刻上一行字“手中有乾坤,‘面人雷’自捏像。”
那三个人拿着面人轮流看了看,随手摆在桌上。 夜很深很暗,一行人急速远去。
两天后,在二十里外的深渠里,发现了“面人雷”的尸体。
人命关天,公安局很快就找到了“面人雷”的住处。在现场勘查时,只找到了一叠汇款存根和几封家信,还有桌上那个栩栩如生的面人。其外,几乎没有什么线索。
刑侦队长是个年轻人,业余喜欢搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上,关起门来看了整整一天。他发现那只形如利刀的小竹片,尖端正对着那只握着的拳头,而拳头从比例上略大,似乎握着什么东西。手中有乾坤?他小心掰开那拳头,掌心出现了几个极小的面人!在放大镜下一看,眉眼无不清晰,其中那个脸上有痣的汉子是个
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黑道上的头目,曾因诈骗坐过牢。
几个疑犯很快就被捕归案。
“面人雷”追悼会非常隆重,正面挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。侧面是一幅挽联: 手中有乾坤,小技大道。 心中明善恶,虽死犹生。
(选自《小小说》,作者:聂鑫森,有删改) 1 赏析第一段划线句子。
2 阅读第二段,用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处。 3 概括“面人雷”的性格特征。
4 结合上下文,说说“手中有乾坤”的含义和作用。 5 “最后的绝招”作为文章的标题,妙在何处?
三、 作文 (1题;共5
9. 5分) (2017七上·怀柔期末 以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除戏剧、诗歌外,文体不限;③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用AB表示;④文章不少于600字;⑤不得抄袭。
(一)刚步入初中的你,正在开始一种新的生活。渐渐长大的你,心中定会萌发出许多的“渴望”:渴望得到一条漂亮的裙子、一个心爱的篮球,渴望学业获得成功,渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友……
请你以“我渴望______”为题,写一篇文章。请先将题目补充完整,然后作文。
(二)“良言一句三冬暖”,很多时候,一句同情理解的话,一句安慰鼓励的话,或是一句批评点醒的话,能给人增添莫大的信心和勇气,即使在寒冷的冬季也暖意融融。
请你以“这句话很温暖”为题,写一篇文章。
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参考答案
一、 积累与运用 (5题;共40
答案:1-1答案:1-2答案:1-3答案:1-4答案:1-5 考点:解析:





答案:2-1答案:2-2

答案:2-3
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答案:2-4
答案:2-5考点:解析:


答案:3-1
答案:3-2考点:解析:



8 15

答案:4-1答案:4-2

答案:4-3
考点:解析:

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答案:5-1
答案:5-2考点:解析:


二、 阅读理解 (3题;共64
答案:6-1 答案:6-2
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答案:6-3
答案:6-4考点:解析:


答案:7-1
答案:7-2答案:7-3答案:7-4答案:7-5



考点:解析:

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答案:8-1答案:8-2答案:8-3答案:8-4答案:8-5考点:
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解析:
三、 作文 (1题;共5
答案:9-1 13 15



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考点:解析:



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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3a5883c8846fb84ae45c3b3567ec102de3bddf5d.html

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