两个办法学习心得体会

两个办法学习心得体会

在近期开展的学习活动中，我们认真仔细地学习了《xx市不适宜担任现职实施办法（试行）》和《xx市领导干部问责办法（试行）》两个文件，通过学习使自己的认识有了很大的提高。

      一、《xx市领导干部问责办法（试行）

      《xx市领导干部问责办法（试行）》不仅明确了法律的依据和对问责制的定义，还具体制定了了实施范围和执行程序，有有效的保障了今后行政工作作更加规范化、科学化和法法制化，最大限度地减少了了由于错误的行政决策、行行政行为造成的损失。行政政问责的有效实施，对行政政机关工作人员的监督管理理、思想作风、工作作风乃乃至生活作风的转变有着极极其重要的意义。对各级行行政人员实施问责、对依法法行政、恪尽职守、勤政廉廉洁、提高执行力和社会公公信力具有重要的促进作用用，也是我市进一步推进机机关工作提速增效，提高政政府行风建设的一项重要组组成部分和重要举措，能更更好地督促行政机关全心全全意为人民服务，更好地增增强公务人员的公仆意识。。

       1、通通过学习我提高了思想认识识，进一步增强了做好行政政问责工作的责任感和紧迫迫感。在具体实际工作中应应注重更新观念，适应新形形势下行政问责的有关规定定，及时融会贯穿到所负责责的工作当中。一定要深刻刻认识到推进行政问责工作作是新形势下发展的迫切需需要，是加强机关干部队伍伍建设的客观要求，是密切切干群关系的有效途径，是是解决群众反映强烈的突出出问题重要举措。

        2、通过学习使使我在工作中进一步提高了了行政问责工作的针对性和和实效性。日常工作中应及及时纠正履行职责不到位的的问题，切实提升办事效率率；及时纠正工作不规范的的问题，努力为事业发展创创造条件。

       3、通过学习使我意识识到进一步建立健全推进行行政问责工作的长效机制的的重要性。各单位、各部门门应强化落实岗位责任，坚坚持明察暗访，努力掌握实实情，主动接受社会监督，，积极推进政务运转的规范范化建设，加强廉政建设。。积极探索实施符合实际的的新举措、新办法，真正建建立起推进行政问责的长效效机制，实现行政问责的常常态化、制度化、规范化，，推动延寿更好更快发展。。

       二、xxx市不适宜担任现职实施施办法（试行）

调整不适适宜担任现职干部是深化干干部人事制度改革，促进干干部能上能下、能进能出，，形成充满生机活力的用人人机制的关键，它对从严管管理干部、加大治懒治庸力力度，给干部以持续不断的的激励和压力有着十分重要要的意义。当前干部的“铁铁饭碗”变成了“瓷饭碗””。市委出台《xx市不适适宜担任现职实施办法（试试行）》的红头文件，给不不称职干部、不胜任现职干干部、基本称职干部、人岗岗不相适干部戴上“紧箍咒咒”。

      1、、通过积极学习使我了解了了新制度制定的背景资料。。调整不适宜担任现职干部部是深化干部人事制度改革革，促进干部能上能下、能能进能出，形成充满生机活活力的用人机制的关键，它它对从严管理干部、加大治治懒治庸力度，给干部以持持续不断的激励和压力有着着十分重要的意义。

       2、通过学习我我在思想上有了更新的认识识。在实际工作中应该加强强思想教育工作，进一步明明确认识，端正心态，正确确对待个人的进退留转，使使调整不适宜担任现职干部部成为干部职务正常调整的的一个动态概念，成为一种种社会习惯，而不是干部职职务高低的再排列。

        3、通过学习习我对配套相关硬性制度有有了更加深刻的理解。从实实践效果来看，认定调整不不适宜担任现职干部是以具具体的、刚性的规定为宜，，这样可免去一些不必要的的争议和麻烦。同时，也要要建立健全干部岗位职责制制、年度综合目标考核责任任制、干部任期制、试用期期制等相关的制度。通过建建立健全制度，力争做到认认定科学，调整规范。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/39e71a8abbd528ea81c758f5f61fb7360b4c2bea.html