三年级上反义词

三年级上反义词（人教版）

古老 ─ 年轻 粗壮 ─ 纤细 洁白 ─ 乌黑

盛开 ─ 凋谢 傍晚 ─ 早晨 张开 ─ 合拢

喜爱 ─ 讨厌 笔陡 ─ 平坦 现在 ─ 过去

黎明 ─ 黑暗 劳累 ─ 轻闲 满载而归 ─ 一无所获

仰望 ─ 俯视 严寒 ─ 酷暑 仔细 ─ 粗心

突兀 ─ 平整 历史 ─ 现实 遥远 ─ 贴近

震惊 ─ 平静 失信 ─ 守信 漂亮 ─ 丑陋

忘记 ─ 牢记 留下 ─ 离开 快乐 ─ 悲伤

幸福 ─ 痛苦 飞快 ─ 缓慢 大惊失色 ─ 镇定自如

吹头丧气 ─ 兴高采烈 温柔 ─ 粗暴 炎热 ─ 寒冷

躲 ─ 露 歉收 ─ 丰收 道别 ─ 重逢

撤下 ─ 收起 辽阔 ─ 狭窄 绽开 ─ 闭合

匆匆 ─ 缓慢 苏醒 ─ 昏迷 舒展 ─ 弯曲

干燥 ─ 湿润 陆续 ─ 中断 遥远 ─ 附近

陆生 ─ 熟悉 超常 ─ 一般 浪费 ─ 节约

伟大 ─ 平凡 薄 ─ 厚 细微 ─ 巨大

渊博 ─ 贫乏 漆黑 ─ 明亮 缓缓 ─ 迅速

上升 ─ 下降 茂盛 ─ 稀疏 减轻 ─ 加重

坚固 ─ 松软 美观 ─ 丑陋 热闹 ─ 冷清

保存 ─ 丢弃 普通 ─ 特殊 开 ─ 关

出 ─ 进 淡妆 ─ 浓抹 富饶 ─ 贫瘠

丰富 ─ 贫乏 融化 ─ 冻结 松软 ─ 坚硬

巨大 ─ 渺小 清澈 ─ 浑浊 跃出 ─ 潜入

明亮 ─ 昏暗 进攻 ─ 防守 合二为一 ─ 一分为二

庞然大物 ─ 小巧玲珑 难过 ─ 喜悦 挖出 ─ 埋下

谦虚 ─ 骄傲 朴素 ─ 奢侈 懦弱 ─ 坚强

羞耻 ─ 荣耀 和睦 ─ 仇恨 轻蔑 ─ 器重

机灵 ─ 呆板 凶猛 ─ 和善 犹豫 ─ 坚决

热烈 ─ 冷淡 忧郁 ─ 快乐 危险 ─ 安全

顺利 ─ 波折 诚挚 ─ 虚假 宽裕 ─ 富裕

兴高采烈 ─ 垂头丧气 沉默不语 ─ 滔滔不绝 难过 ─ 开心

善良 ─ 凶恶 陌生 ─ 熟悉 仔细 ─ 马虎

相信 ─ 怀疑

三年级上册近义词

绚烂 ─ 绚丽 敬爱 ─ 敬重 飘扬 ─ 飞扬

盛开 ─ 开放 常常 ─ 经常 使劲 ─ 用力

假装 ─ 装作 快乐 ─ 愉快 仔细 ─ 细心

笔陡 ─ 陡直 似乎 ─ 好象 发颤 ─ 发抖

鼓舞 ─ 鼓励 居然 ─ 竟然 汲取 ─ 吸取

散发 ─ 散出 勤劳 ─ 勤快 耷拉 ─ 低垂

一定 ─ 肯定 可惜 ─ 惋惜 突然 ─ 忽然

立刻 ─ 马上 停当 ─ 妥当 赶紧 ─ 赶忙

奇怪 ─ 稀奇 著名 ─ 闻名 清楚 ─ 明白

考察 ─ 考查 高兴 ─ 喜悦 漂亮 ─ 美丽

忽然 ─ 突然 奇怪 ─ 好奇 解释 ─ 解说

忘记 ─ 遗忘 精心 ─ 细心 憧憬 ─ 向往

希望 ─ 期望 依然 ─ 仍然 快乐 ─ 快活

飞舞 ─ 飞翔 温柔 ─ 轻柔 留意 ─ 注意

炎热 ─ 酷热 躲 ─ 藏 道别 ─ 告别

振动 ─ 抖动 掠过 ─ 吹过 歌呤 ─ 歌谣

辽阔 ─ 广阔 绽开 ─ 裂开 艳丽 ─ 美丽

绽开 ─ 开放 苏醒 ─ 复苏 淡雅 ─ 素雅

传播 ─ 传送 大致 ─ 大概 无论 ─ 不论

寻找 ─ 寻觅 推测 ─ 推想 看守 ─ 看护

清闲 ─ 悠闲 观察 ─ 观看 拜访 ─ 拜见

闻名 ─ 著名 渊博 ─ 广博 大概 ─ 可能

纳闷 ─ 疑惑 传授 ─ 教授 佩服 ─ 敬佩

周围 ─ 四周 漆黑 ─ 黑暗 逐渐 ─ 渐渐

茂密 ─ 茂盛 滋润 ─ 滋养 节省 ─ 节约

坚固 ─ 牢固 美观 ─ 美丽 精美 ─ 精致

宝贵 ─ 珍贵 保存 ─ 保管 悠闲 ─ 清闲

惊扰 ─ 惊吓 风貌 ─ 面貌 孤 ─ 独

空蒙 ─ 迷茫 欲 ─ 要 瑰丽 ─ 美丽

庞大 ─ 巨大 栖息 ─ 休息 美丽 ─ 漂亮

融化 ─ 消融 汇成 ─ 汇集 苍翠 ─ 青翠

诱人 ─ 迷人 乐意 ─ 愿意 清澈 ─ 清凉

跃出 ─ 跳出 躲避 ─ 逃避 当初 ─ 起初

仍然 ─ 仍旧 原先 ─ 原来 免得 ─ 避免

难过 ─ 伤心 奚落 ─ 数落 懦弱 ─ 软弱

轻蔑 ─ 轻视 恼怒 ─ 愤怒 荒凉 ─ 冷清

朴素 ─ 朴实 欣赏 ─ 观赏 匀称 ─ 均匀

抱怨 ─ 埋怨 文静 ─ 文雅 立刻 ─ 马上

注视 ─ 注目 热烈 ─ 热情 忧郁 ─ 忧愁

鼓励 ─ 鼓舞 顺利 ─ 顺畅 思索 ─ 思索

获得 ─ 取得 诚挚 ─ 真诚 宽裕 ─ 富裕

援助 ─ 支援 盼望 ─ 希望 难过 ─ 难受

调皮 ─ 淘气 度假 ─ 休假 羡慕 ─ 渴慕

第五册语文分类复习题 -----按课文填空 姓名（ ）

1、早晨，从山坡上，（从坪坝里），从一条条开着（绒球花和太阳花）的小路上，走来了许多小学生，有（傣族的），有（景颇族的），有（阿昌族和德昂族的），还有（汉族）的。大家（穿戴不同）、（语言不同），来到学校，都成了（好朋友）。那（鲜艳的民族）服装，把学校打扮得（更加绚丽多彩）。同学们向在校园里（欢唱的小鸟打招呼），向（敬爱的老师）问好，向（高高飘扬的国旗）敬礼。这时候，窗外（十分安静），树枝（不摇了），鸟儿（不叫了），蝴蝶停（在花朵上），好像都在（听同学们读课文）。下课了，大家在大青树下跳（孔雀舞）、摔跤、（做游戏），招引来（许多）小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（热闹）。

2、有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地（并不是金色的），而是（绿色的）。（中午回家）的时候，我看见草地是金色的。（傍晚）的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是（合拢）的。原来，蒲公英的花就像（我们的手掌），可以（张开）、（合上）。花朵（张开时），它是（金色的），草地也是（金色的）；花朵（舍拢时），金色的花瓣（被包住），草地就（变成绿色的了）。

3、我站在天都峰脚下（抬头望）：啊，峰顶（这么高），（在云彩）上面哩!我爬得上去吗?再看看（笔陡的）石级，石级边上的（铁链），似乎是（从天上挂下来的），（真叫人发颤）!

*、（蓬头稚子学垂纶），侧坐莓苔草映身。（路人借问遥招手），（怕得鱼惊不应人）。

4、有一年冬天，列宁在郊外（养病）。他每天（到公园散步）。公园里有（一棵高大的白桦树），树上有（三只灰雀）：两只胸脯是（粉红的），一只胸脯是（深红的）。它们在树枝间（来回跳动），（婉转地歌唱），非常（惹人喜爱）。列宁每次走到（白桦树下），都要（停下来），仰望这三只（欢快的灰雀），还经常给它们带来（面包渣和谷粒）。

7、这么重的大石头从天上（掉下来），力量（一定非常大）。它应该把草地砸一个（很深很深的大坑）。可它为什么（没卧进土里去）呢？这块突兀的大石头（到底是怎么来的）?为什么它的四周都是（平整的土地），没有一块石头呢?这个问题李四光想了（许多年）。直到他长大以后（到英国学习了地质学），才明白冰川（可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里）。后来，李四光回到家乡，专门考察了（这块大石头）。他终于弄明白了，这块大石头是（从遥远的秦岭被冰川带到这里来的）。经过（进一步的考察），他发现在长江流域有（大量第四纪冰川活动的遗迹）。他的这一研究成果，（震惊了全世界）

*、聪明在于学习，（天才在于积累）。（列宁） 世上无难事，（只要肯登攀）。（毛泽东）

为（中华之崛起）而读书。（周恩来） 任何成就都是（刻苦劳动的结果）。（宋庆龄）

书籍是（人类进步的阶梯）。（高尔基）

9、《夜书所见》作者（叶绍翁）： 萧萧梧叶送寒声，（江上秋风动客情）。（知有儿童挑促织），夜深篱落一灯明。

《九月九日忆山东兄弟》作者（王维）：独在异乡为异客，（每逢佳节倍思亲）。（遥知兄弟登高处），遍插茱萸少一人。

10、从早晨玩到下午，我们还是（歇不下来），随着风筝（在田野里奔跑）。风筝越飞越高，似乎（飞到了云彩上）。忽然吹来（一阵风），（线嘣地断了）。风筝在空中（抖动了一下），（便极快地）飞走了。我们（大惊失色），（千呼万唤），那风筝（越来越小），倏地便（没了踪影）。我们都哭了，在田野里（四处寻找），找了（半个下午），还是没有踪影。我们（垂头丧气）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个（巨大的木轮），不停地转着，（将水扬起来），半圈儿水（在闪着白光）。那里是我们村的水磨坊。

11、秋天的雨，是（一把钥匙）。秋天的雨，有（一盒五彩缤纷的颜料）。秋天的雨，藏着（非常好闻的气味）。秋天的雨，吹起了（金色的小喇叭），它告诉大家，（冬天快要来了）。秋天的雨，带给大地的是（一曲丰收的歌），带给小朋友的是（一首欢乐的歌）。你看，它把黄色给了（银杏树），黄黄的叶子像（一把把小扇子），（扇哪扇哪），（扇走了夏天的炎热）。它把红色给了（枫树），红红的枫叶像（一枚牧邮票），（飘哇飘哇），（邮来了秋天的凉爽）。金黄色是给（田野的），看，田野像（金色的海洋）。橙红色是给（果树的），橘子、柿子（你挤我碰），争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，（紫红的）、（淡黄的）、雪白的……美丽的菊花在秋雨里（频频点头）。

*、天对地，（雨对风），（大陆对长空）。山花对海树，（赤日对苍穹）。秋月白，（晚霞红），（水绕对云横）。雨中山果落，（灯下草虫鸣）。

13、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来，植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系。比如，昙花的花瓣（又大又娇嫩），白天（阳光强），（气温高），空气（干燥），要是在白天开花，就有（被灼伤的危险）。深夜（气温过低），开花也不过宜。长期以来，它适应了（晚上九点左右的温度和湿度），到了那时，便悄悄绽开（淡雅的花蕾），向人们展示（美丽的笑脸）。还有的花，需要（昆虫传播花粉），才能结出种子，它们开花的时间往往跟（昆虫活动的时间）相吻合。

不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，艳丽的蔷薇（绽开了笑脸）；七点，睡莲（从梦中醒来）；中午十二点左右，午时花（开花了）；下午三点，万寿菊（欣然怒放）；傍晚六点，烟草花在暮色中（苏醒）；月光花在七点左右（舒展开自己的花瓣）；夜来香在晚上（八点开花）；昙花却在九点左右（含笑一现）……

15、列文虎克玩放大镜，玩出了（大名堂）。他最早发现了（微生物），发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

*、正月菠菜才吐绿，（二月栽下羊角葱）；三月韭菜长得旺，（四月竹笋雨后生）；五月黄瓜大街卖，（六月葫芦弯似弓）；七月茄子头朝下，（八月辣椒个个红）；九月柿子红似火，（十月萝卜上秤称）；冬月白菜家家有，（腊月蒜苗正泛青）。

17、曲阜和洛阳相距上千里，孔子（风餐露宿），（日夜兼程），几个月后，终于走到了洛阳。从此，孔子每天不离（老师左右），随时（请教）。老子也把自己的学问毫无保留地（传授）给他。人们佩服孔子老子的学问，也敬重他们的品行。

*、孔子名言：温故而知新。 三人行，（必有我师焉）。 （学而时习之），不亦说乎？（知之为知之），不知为不知，是知也。

18、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了（四季的风和飘动的云）；他发出的声音，化作了（隆隆的雷声）。他的双眼变成了（太阳和月亮）；他的四肢，变成了大地上的（东、西、南、北四极）；他的肌肤，变成了（辽阔的大地）；他的血液，变成了（奔流不息的江河）；他的汗毛，变成了（茂盛的花草树木），他的汗水，变成了（滋润万物的雨露）……

19、这座桥不但（坚固），而且（美观）。桥面两侧有（石栏），栏板上雕刻着（精美）的图案：有的刻着（两条相互缠绕的龙），嘴里吐出（美丽）的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（相互抵着），各自（回首遥望）；还有的刻着（双龙戏珠）。所有的龙似乎（都在游动），真像（活了一样）。赵州桥表现了劳动人民的（智慧和才干），是我国宝贵的（历史遗产）。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了（流水对桥身的冲击力），使桥不容易（被大水冲毁），又减轻了（桥身的重量），节省了（石料）。

*、（子鼠）丑牛（寅虎）（卯兔） 辰龙 （巳蛇）午马 未羊 （申猴）（酉鸡）（戌狗） （亥猪）

21、《望天门山》作者（李白）：（天门中断楚江开），碧水东流至此回。（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》作者（苏轼）：（水光潋滟晴方好），（山色空蒙雨亦奇）。欲把西湖比西子，（淡妆浓抹总相宜）。

22、西沙群岛是（南海上）的一群岛屿，是我国的（海防前哨）。那里（风景优美），（物产丰富），是个（可爱）的地方。西沙群岛一带海水（五光十色），（瑰丽无比）：有（深蓝的），（淡青的），（浅绿的），（杏黄的）。一块块，一条条，相互（交错着）。因为海底（高低不平），有（山崖），有（峡谷），海水有深有浅，从海面看，色彩（就不同了）。

海底的岩石上长着（各种各样）的珊瑚，有的像（绽开）的花朵，有的像（分枝）的鹿角。海参到处都是，在海底（懒洋洋）地蠕动。大龙虾（全身披甲），划过来。划过去，样子挺（威武）。

鱼（成群结队地）在珊瑚丛中（穿来穿去），好看极了。有的全身（布满彩色的条纹）；有的头上（长着一簇红缨）；有的周身（像插着好些扇子），游动的时候（飘飘摇摇）；有的眼睛（圆溜溜的），身上（长满了刺），鼓起气来（像皮球一样圆）。各种各样的鱼（多得数不清）。正像人们说的那样，西沙群岛的海里（一半是水），（一半是鱼）。

*、祖国风光的谚语：上有天堂，（下有苏杭）。 峨嵋天下秀，（三峡天下雄）。

五岳归来不看山，（黄山归来不看岳）。 桂林山水甲天下，（阳朔山水甲桂林）。

23、春天，树木抽出（新的枝条），长出（嫩绿的叶子）。山上的积雪（融化了），雪水（汇成小溪），淙淙地流着。溪里涨满了（春水）。小鹿在溪边（散步），它们有的俯下身子（喝水），有的侧着脑袋欣赏（自己映在水里的影子）。

夏天，树木长得（葱葱茏茏），（密密层层）的枝叶把森林封得（严严实实）的，（挡住）了人们的视线，（遮住）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里（升起来），整个森林（浸在）乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像（利剑）一样的金光，（穿过）树梢，（照射）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（各种各样）的野花，（红的）、（白的）、（黄的）、（紫的），真像个（美丽的大花坛）。冬天，雪花在空中（飞舞）。树上（积满了）白雪。地上的雪（厚厚的），（又松又软），常常没过膝盖。西北风（呼呼地）刮过树梢。

*、明月松间照，（清泉石上流）。（王维） （江碧鸟逾白），山青花欲燃。（杜甫） （千里莺啼绿映红），水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。（陆游） （水南水北重重柳），山后山前处处梅。（王安石）

25、谁善于把别人的长处（集于一身），谁就会是（胜利者）。

26、科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间（一天天过去），人（一天天长大），步子（也在渐渐变大）。周围的一切，（不是都在起变化）吗？”

*、千里之行，（始于足下）。百尺竿头，（更进一步）。耳听为虚，（眼见为实）。人无完人，（金无足赤）。

30、女孩不假思索地说：“有了危险，应该（让别人先出去）。”

31、我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（棒棒糖），还送给我们（善良）、（仁爱）、（同情）和（体贴），以及一个（陌生女孩如愿以偿）的笑脸。

*、（人之初），性本善。性相近，（习相远）。（子不学），非所宜。幼不学，（老何为）。（玉不琢），不成器。人不学，（不知义）。（为人子），方少时。亲师友，（习礼仪）。

*、学了本册课文，我知道我们的祖国地大物博，西沙群岛是一个（ ）的地方。小兴安岭是（

）也是（ ）。香港是一颗璀璨的（ ）。我明白了，谁善于把别人的长处集于一身，（谁就会是胜利者）的道理。我还欣赏了秋天的雨，它带给大地的是一曲（ ），带给小朋友的是一首（ ）。

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