集体舞主持串词

集体舞主持串词

【篇一：舞蹈节目主持词】

!.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome!

2.。男： 责任使我们有了青春的梦想

女： 梦想使我们的青春更加灿烂

男：我们有过失落，但我们从不失望

女： 我们有过退缩，但我们从不感伤

男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀

女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。

3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。

女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决

心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。

4. 女1： 眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。 下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。

5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的

法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

6. 女2： 一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩

虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

7. 男:1： 童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最

难忘的篇章。

女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；

女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。

二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！ 10.男： 一样的梦想

女：一样的追求

男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》 11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》

12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。

13. 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。

请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。

14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。

女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。

男： 在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。

男： 在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。 15. 男： 晨风吹，阳光照，

女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 16.男： 滴达达，我来折喇叭。

女： 滴达达，我来吹喇叭。看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭

【篇二：校园集体舞比赛串词】

杨峪河镇中心小学校园集体舞比赛主持词

一、开幕词：

女（ 璧合） ：尊敬的各位领导，老师

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

女（依晴）：在这春光明媚，柳枝吐绿，百花争艳，生机勃勃的季节里我们迎来了校园集体舞低段比赛。

男：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

女（璧合）：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！

男：让我们以无限的激情喷洒我们满腔的豪情。

二．大队辅导员老师 宣布有关事宜。

女(依晴)：接下来掌声有请大队辅导员全老师宣布比赛有关事宜。

三、宣布开始

合：杨峪河镇中心小学校园集体舞低段比赛现在开始。

四．比赛正式开始

1.（一二班）准备入场。

男：首先上场的是低年级组的一二班小朋友，这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。看他们是多么天真活泼，充满朝气，他们热爱集体，坚强自信。掌声欢迎他们。一（1）班准备。

2.（一一班）准备入场。

女：一(2)班同学朝气蓬勃，个个精神抖擞，舞姿优美。伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。下面掌声有请一一班同学入场表演，学前班准备。

3.（学前班）准备入场。

男：一一班是一个团结奋进的班级体，规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。下面将要入场表演的是学前班小朋友。二（2）班准备。

4（二二班）准备入场。

女：学前班的小朋友，他们虽然人小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们优美的舞姿吸引着我们每一个人。让我们再次把掌声送给低年级组的这些小同学们。下面将要进行的是中年级组的比赛，掌声欢迎二（2）班入场。二一班准备。

5.男（二一班）准备入场。

二（2）班的同学们活泼可爱，意气风发，蓬勃向上，个个精神抖擞，舞姿优美。下面将要上场的是二一班。三年级准备。

6.女（三年级）准备入场。

欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。二（1）班同学规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。

7．（六年级）准备入场。

男：三年级同学的笑脸如阳光般绚烂，他们昂首挺胸，精神抖擞。他们的舞姿优美，他们的脸上洋溢着童年的快乐。下面将要进行的是高年级组的比赛，热烈欢迎6年级同学入场表演。

8.（四年级）准备入场。

女：六年级同学个个气宇轩昂，英姿飒爽，他们是一个团结奋进的班集体、是一个温馨和谐的大家庭，是一个处处为我们做楷模的班集体，他们优美的舞姿，规范的动作，吸引着我们每个人。下面将要进场的是四年级。五年级准备。

9（五年级）准备入场。

女（璧合）：四年级同学步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬，舞姿优美，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。他们有着满腔的热情，拼搏的精神。下面将要进场的是五年级。请大家以热烈的掌声有请他们。

女(璧合)：五年级是一个个生机勃勃、健康上进的班集体。他们精神饱满，意气风发，他们规范的动作，优美的舞姿，展示了活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。让我们再次对全体同学的精彩表演热烈鼓掌。

四、颁奖：

男：下面掌声有请李校长为获奖班级颁发奖状。

五、结束语

男：体育是人类文明的圣火，

女(璧合)：舞蹈是人类文明的亮光。

男；让我们迎着太阳大步走，带着欢笑手拉手，

女（依晴）：充满自信昂起头，一路向前展歌喉，

合：小伙伴们来加油，互帮互助争上游，梦想和成功在前头。 男：在短短的两周时间里我们能取得这么好的成绩，与我们每一位师生的辛勤付出是分不开的。

女(璧合)：感谢学校领导的支持，是你们的精心策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；

男：感谢体育组全体老师，是你们的严格训练，让我们取得了今天的辉煌成绩；

女（依晴）：感谢全体班主任老师，是你们的辛勤付出，让我们品尝到了成功的喜悦！

男：感谢公正无私的评委老师，我们成绩的取得，怎能忘记你们！

女(璧合)：感谢全体同学们，是你们的加倍努力，成就了今天的精彩！

男：我们最应该感谢的是赵玉兰和郭林老师，是你们不辞劳苦的手把手教会我们全校师生每一个舞蹈动作，你们嗓子哑了，你们腰酸腿疼，你们辛苦了，我们大家谢谢你们！

女（依晴）：希望我们全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神，继续以后高段舞蹈的学习，比赛，争取在各级比赛中再创佳绩。同时还要把所学的舞蹈一直练下去，争取跳的更准确，更整齐，更优美！我们以后还会进行比赛的！

合：杨峪河中心小学校园集体舞低段比赛到此结束！请全体同学有秩序的进班。

【篇三：舞蹈串词】

2 《for the dream》机电

女：感谢舞者们精彩的表演，我想大概这就是街舞的魅力，让我们可以看到舞者们无限的活力，看到他们对生命、对舞蹈的热爱。

男：青春是那么的火热，那么的充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。

女：我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。 男：没错，请在场的所有的观众朋友们跟随我们动感的节拍，让我们一起舞动青春

女：下面请欣赏由嘻哈boy舞蹈队带来的舞蹈 《for the dream》选送单位：机电工程学院 掌声有请

3 《 dragon legends》理学院

男：感谢嘻哈boy舞队的精彩表演，用一支《for the dream》将他们精湛的舞艺、娴熟的技巧、优美的身姿展示的淋漓尽致 好的，下面让我们共同关注一下secret舞队的得分情况，secret舞队的最终得分为。。 恭喜他们，

女：巨龙自古以来便是力量与美的结合，智慧与绅士的化身，

男：没错，那作为龙的传人的我们，是否能够延续，龙骑士的风格呢

女：那让我们共同欣赏由restart rock crew舞队带来的舞蹈dragon legends选送单位：理学院

男：掌声有请

4、《d.o.u.o》环工

男：感谢舞者们精彩的表演，看了他们的演出我才明白，什么是真正的精彩绝伦啊！好的，下面让我们共同关注一下和嘻哈boy 舞队队的得分情况，嘻哈boy舞蹈队的最终得分为。。。同样恭喜他们

。。

女：***，你一直说你得英语好，那我来考你一个英文单词吧。

男：好啊，我这英语水平可高着呢，随便考

女：恩~那你说说douo是什么意思呢

男：douo啊，我知道

女:嗯，然后呢？你知道你倒是说

啊，大家都在等着呢

男：不就那个意思吗。。是吧？

女：行啦，一看 你就不知道，我来告诉大家吧，这douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞独尊！

男：哦，对对对，我说的就是这个。那么接下来让我们一同领略一下mix muses舞队是怎样诠释唯舞独尊的！选送单位：环境与生物工程学院

女：掌声有请！

5、《crowded》外语

男：感谢舞者们精彩的表演，大家是否觉得他们的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞台剧呢，有起有伏，引人入胜。好的，下面让我们关注一下restart rock crew舞的得分情况，它的最终得分是。。。

女：热情澎湃是舞蹈的灵魂，

男：个性张扬是舞蹈的理念；

女：伸出你的双手，跟上节奏，今晚我们一起狂欢，

男：拿出你的热情，舞动青春，今天我们让我们共同释放激情

女：下面请欣赏由say-girl舞队带来的舞蹈《crowded》选送单位：外国语学院

男：掌声有请

6、《鬼魅节奏》信控

mix muses舞队的得分情况

7、《意境》化工

男：感谢舞者们精彩的表演，他们的街舞是那么动感，那么的有活力，引得观众一阵阵的掌声。好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。

女：动感轻快一向是街舞的代名词，然而宁静淡雅的街舞也不失为一种特色，

男：动与静的结合彰显舞之魅力，快与慢的节奏衬托舞蹈的律动；

女：放慢你的脚步，感受音乐的气息，

男：放慢你的脚步，让我们一起走进意境的世界。

女：下面请欣赏由化工与材料工程学院舞出情境街舞队带来的舞蹈《意境》

男：掌声有请

8. 《 soul dance 》（supreme 经管）

女：真的是花样年华，舞出人生意境，感谢舞出情景舞蹈队

下面关注一下舞蹈。的最终得分

男：一个音符，一段旋律给我们带的是心冷的沟通

女：一个眼神一个动作同样能传递出一种思想

男：而每一个舞者都是灵魂的舞者，舞出精彩，舞出豪迈

女：请欣赏supreme舞团带来舞蹈 《 soul dance 》，选送单位经济管理学院

男：掌声有请！

9. 《 崛起争冠 》（崛起 化工）】

如此火热的舞蹈，动感的旋律，轻盈的舞姿，美不胜收，感谢舞蹈团的精彩演出 下面关注一下 舞蹈 的最终得分

男：有句话说：不想当将军的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以说，夺得大赛冠军，是每个舞团的渴望！

女：崛起争冠，从名字中就已经把信心和憧憬融入了进去，那他们又会带来怎样的精彩表演，让我们拭目以待

男：有请崛起 舞团。带来舞蹈 崛起争冠。选送单位化工与材料工程学院

女：掌声有请

10、《传承》信控

女：感谢舞者们精彩的表演，看到他们尽情的舞蹈，我都不禁想加入他们呢~好的，下面让我们关注一下。。。舞队的得分情况，它的最终得分是。。。

男: 青春是一轮初升的红日，期盼着火热的激情去放射光芒；

女: 青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔；

男: 传承经典，我们在用舞蹈诠释对青春的热爱；

女: 传承文化，我们在用信念谱写青春的诗篇。

男：下面请欣赏 延续舞队 带来舞蹈《传承》 选送单位：信息与控制工程学院

11、环工《dance with us》

男：感谢延续舞队的表演。绚丽的色彩，劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，真是如梦如幻。

下面关注一下崛起舞队，得分

女 :跳跃的音符绽放着华丽的风采

男 :动感的舞步奏响着青春的活力

女: 带着热情与奔腾，我们舞动这样的青春岁月

男 : 带着激情与感动，我们谱出如此的花样年华

女：和我一起跳舞， 让我们一同领略环境与生物工程学选送人声失控街舞队带来的表演《dance with us》

12 舞之巅峰 》（巅峰 机电）

满怀青春的激情，踏着强劲的节奏，感谢人声失控舞团

下面关注一下， 人声失控 得分

女：在下一个舞蹈开始之前我想问一下大家，舞蹈的极致是什么？

对，是巅峰。

男：一支舞蹈，表演者赋予了它生命，欣赏着给了他一颗心，在不同的表演者和欣赏者的眼中都会各不相相同，正所谓一千个舞者就会有一千种舞蹈

女：那倒是。你倒不如说一千个观众眼中会有一千个哈姆莱特了，那舞蹈蹈的巅峰，会不会成为观众眼中共同的哈姆雷特呢，让我们拭目以待

男：有请 巅峰舞团，带来舞蹈，舞之巅峰，选送单位机电工程学院

掌声有请！

那么在今天的舞台，我们看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的杀手锏，表现的相当出色，大家看的也很尽兴，此时此刻作为大赛的参与者我也觉得特别的兴奋（可以加一个报分！11） 是啊，今天我们有幸看到这么多精彩的表演真是太高兴了，其实我个人特别的敬佩这些舞者们，我觉得他们真是太厉害了，没去跳过是体会不到的，真正是台上一分钟台下十年功 那么大家想不想再看看他们的风采，那就让他们同台展示，下面进入我们的风采show time环节由每个教学院选送三到五人，同台展示，那么首先，有请

化工 机电 信控 环工 药化 经管 理学院 外语

颁奖。优秀奖5，最佳人气奖1，冠1亚2季3

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