加强高校国防教育的方法和措施
作者：兰景英,王永恒
来源：《教育教学论坛·上旬》2012年第01期
摘要：本文分析了当前高校大学生国防教育中存在的现实问题，指出了加强高校国防教育的重大现实意义。提出高校把国防教育摆到重要位置，让大学生充分认识当前我国的国防形势，将专业教育与国防教育有机结合，利用网络开展形式多样的国防教育活动等，加强高校国防教育的具体对策和措施。
关键词：高校；大学生；国防教育；国防意识；专业教育
中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）01-0186-02
高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分。高校进行国防教育的主要目标是对大学生普及国防知识、增强国防观念和提高国防意识。自1985年以来，高校国防教育有了长足的发展，不但提高了大学生的爱国主义、集体主义和国防意识，也锻炼了学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的作风[1]。但同时我们也看到，在新的历史条件下，高校国防教育正面临着新的挑战，大学生的国防意识还有待进一步提高。为提高国防教育的实效性，高校必须针对大学生的特点，充分利用现代教育手段，不断改进教育的形式和方法，同时要与时俱进，不断丰富和创新国防教育内容，提高教育的针对性、及时性和创新性。
一、高校国防教育存在的问题
我国正处在深刻的社会变革时期，经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式的多样化，带来了人们思想观念、价值观念的多样化，给国防教育工作增加了复杂性和艰巨性。自改革开放以来，我国经济发展迅速，人民生活水平显著提高，但是人们的忧患意识日渐淡薄，国防意识、国防观念也逐步淡化，尤其在大学生中还占有相当大的比例。面对新的形势，我们必须保持清醒的头脑，严肃认真地对待国防教育问题，切实把大学国防教育放在重要的地位。目前，高校的国防教育还存在一些问题和不足。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/37f8d13e64ce0508763231126edb6f1afe00715a.html
文档为doc格式