见习心路

见习心路

单位:勒流镇扶闾小学 姓名:孔雪萍 学号:080301023 (69)

“孔老师，我的笔不见了，怎么办啊？”“孔老师，有同学打架了。”“孔老师．．．．．．” 选择当教师就是和小朋友打交道，天天都是和朝气蓬勃的小学生生活在一起，而作为一名刚踏上工作岗位的新教师，每天都要面对这琐碎的问题，我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和老师对我的工作给予很多的关心和帮助，让懵懂的我体验了许多，懂得了许多，收获了许多，同时也找到些更好的教育学生的方式，在教育思想上成熟许多。经过一个学年的实践，我觉得教师工作必须一切从“心”开始。

1、用心营造良好的班集体

班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是班级教育工作的引导者，是保证教学秩序正常进行的组织者，又是联系家庭、社会的纽带。本学年我担任班主任的工作，对班主任的工作能满腔热情，能关心到每一个学生，把爱倾注到每一个学生，把微笑送给学生，让他们感到老师的爱。按照学期的要求，我能认真开展班的工作，促进学生各方面的发展。

1．重视班委建设。要管理好一个班级，就要抓班级工作凝聚力的建设，而凝聚力的建设需要一支骨干队伍，就是要注重培养学生干部，因为一个班的纪律怎样，学习风气怎样，往往与班干部的管理能力紧密相关。班主任的管理理念、管理措施、有关制度和管理办法，很多方面都需要我们的班干部去配合，还要让班干部去具体执行和监督，所以培养一支得力班干部显得尤其的重要。为此首先我选择一些品行优秀、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，而且要不定期召开班干部会议，收集、反馈班级建议，要求班干部有明确分工，各负其责，做到班内各项工作有人管，每个班干部有事做。如在早读管理方面,俗话说得好“一日之计在于晨”，每天早晨学生早早到校，在没有老师的看管下，绝大多数学生不知道珍惜时间，而且有的学生在教室追追逐逐，整个教室嘈杂一片。那么抓好早读成了一项很艰巨的任务，我把这份工作定给班干部们做，要他们每人承包一个项目：班长总负责抓纪律、学习委员负责带领全班读书，劳动委员负责每天的卫生督察,组长负责小组的作业验收等等。要求他们每天做好自己的本职工作，然而我每天进教室第一件事便是检查，他们把工作确实做得十分出色，基本上每个早读都能听到学生们琅琅的读书声。

2．规范班级管理。 “世界上没有两片相同的树叶。”每个班级都是有差异的，因而在学习小学生各项规范、守则的基础上，我在班会制定了一份班规。班规是针对上学期班级中出现的一些问题而制定的解决问题的行为约束方案。例如我班的班规首先进行归类，分为行为规范（佩戴红领巾、按时完成作业、眼操、早操、课间活动等）、上课规范（纪律、发言等）、放学后（打扫卫生、按时回家）这三类。还有我特地与学生一起制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在利用班会上正式通过，使每一个同学都有一个具体的认识，组织学习《校内外遵纪守法》，宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在各方面有了很大的提高。

3．加强家校沟通。家访是学校与家长相互沟通的好机会，接班后，我利用休息时间进行全班普访工作。在家访前，我利用闲余的时间了解各学生的背景、喜好，每个学生都希望老师看到自己的长处，看到自己的进步。家长更希望听到对自己孩子的表扬，因此家访时先说孩子的优点，一下子就拉进了和家长的距离。然后在肯定中委婉提出要求，孩子会很乐意接受。如我班程展涛同学，在顺德区中小学生少年组乒乓球比赛荣获第四名。在家访中，我便对该学生加以鼓励，希望他能以打乒乓球的精神和态度来学习，也希望家长配合，不断地激励自己的孩子，结果该学生通过自己的努力，在上学期也取得了优异的成绩。又如我们班的夏明志同学，他是我们班的插班声，刚转来的时候，他学习成绩很差，不愿跟同学交往，我便及时的向家长了解，从而知道他原来在家乡的时候由于基础差而感到很自卑，但是他对英语却十分感兴趣，为此我就开始找他谈心，鼓励他，课后帮他补习，随着他的努力，现在他的各方面都明显提高了。为此，我就在班上表扬他，希望他继续努力，也希望其他的后进生能借此学习，把成绩提高。所以我觉得有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和班级工作的重要手段。

2、精心构造愉悦的课堂。

课堂教学是一种目的性和意识性都很强的活动。通过教学，要使学生掌握知识，发展智力，形成态度和相应的品质。一节良好的课堂会使学生充满了学习语文、英语的兴趣与冲动，能够最大限度的获取知识，因此每一位老师都应重视对良好的课堂环境的构造。因此，在教学过程中，我做到以下几点：

1．倾情上好每一节课。

分别根据语文、英语新课标的要求，结合学生的各种情况，我开认真制定了教学的工作计划，并及时的做好教学小记，并做到备单元备课文，结合教材，运用激情导入，明文学理，实践应用。英语课上，多采用情景创设，游戏等方式，激发学生对英语的兴趣，应用，创新。在上课当中，运用情感全身心的投入课堂中，在课堂上做到与学生打成一片，运用40分钟，为此我要求的是听课率，我要调动全班学生积极的配合，发展学生的自主地位。还有我重视培优扶差，用爱心去感动差生，用鼓励语言激励优生，对于差生，我着力让他们“吃得着”赶得上，给予他们更多的自信心。听取老师的意见，做好知识的缺漏补够。

2.．努力创造一个轻松愉快的课堂。

本人能想尽办法，让学生喜欢学语文，怎样能提高他们的兴趣，我最重要的是用讲故事，玩游戏，多媒体课件的演示等创造情景，例如我们班有的学生很怕学习生字，我用捉谜藏的方法让学生灵活的运用，增加他们的学习兴趣。

3．走进学生的心灵，搞好师生关系。

对学生在严格的同时切莫忘了爱，切莫有嫌弃后进生的想法，由于差生往往有一种疑惧心理和对立情绪，对老师时时戒备、处处设防。在这种逆反心理的作用下，老师所有的努力都会付之东流。有言道：亲其师，才能信其道。只有达到心理相容，差生那紧闭的心扉才能向老师敞开，才能达到教育的良好效果。要做到这一点，我就要给予他们更多的温暖，更多的爱，更多的真情，用温暖的爱熔化他们心中的冰山，用挚城的情点燃他们自信和进取的火种，达到“精神所至，金石为开”的奇特效应。 

三、倾心组织中队活动

我今年能响应大队部的号召，积极参与学校中队教研活动，积极组织学生开展丰富多彩的中队活动，在今学期的教育开放日中，学校非常相信我，让我负责上队活公开课，接受任务之后，我没有因为是新教师感到胆怯，而是跟大队辅导员一起精心地去准备这一次的队活公开课。经过周评的考虑，我选择了《拥有一颗感恩的心》主题活动， 在队会上同学们表现出了以往所没有的认真。他们认真的表演，认真的朗诵，认真的舞蹈，尤其是真情对话这一环节，使中队会达到了一个高潮，许世涛同学跟她妈妈深情的对话，让在场的每一个人都为之动情，为之落泪，在这次活动中，我们班的所有队员都表现出他们感激父母的一面，到场的家长和老师无不被感动到落泪。这次活动，受到了每一位老师和家长的好评，并认为能在当今的学生中开展这样的活动，实在是对他们进行一次人生教育，让他们懂得了如何感恩。

本学期在各位老师的悉心指导下，让我学到了很多知识，我希望在今后的教学不断地总结经验，希望水平上得到提高，不断地创新，不断地成熟。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索．．．．．．

点评：

孔雪萍老师撰写的《见习心路》，可反映孔老师从班级管理、教学工作以及辅导员工作的一个个轨迹，透视日常工作的斑斑点点，去例读懂了孔老师一年里的心路历程，了解到她由始至终以“心”去思考、工作、学习，体会到孔老师对工作的认真、善思、积极上进。

辅导老师： 陈惠仪

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/37e942e15022aaea998f0f93.html