【教育资料】初中生物 人教版 七年级上册 第八章 植物 呼吸作用 呼吸作用在生产实践中的运用 课后微练习 2
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呼吸作用在生产实践中的运用课后微练习班级______姓名
__________学号_______
1．大气中氧和二氧化碳的含量保持相对稳定，这是因为（）。
A．绿色植物进行呼吸作用的结果B．绿色植物进行蒸腾作用的结果C．绿色植物进行光合作用的结果D．大气自我调节的结果2．我们走在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”。这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响小草的生长。其中的科学道理是（）A.植物缺少无机盐，影响生长B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.气孔关闭，影响蒸腾作用3．“芳草茵茵，踏之何忍”，提醒人们要爱护草坪．因为踩踏草坪会导致土壤板结，影响小草生长．原因是土壤板结会导致（）A．小草气孔关闭，影响小草的光合作用B．小草缺水，影响小草的蒸腾作用
C．土壤缺少氧气，影响小草根的呼吸作用
D．破坏土壤结构，影响小草对营养物质的吸收
4．在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是（）A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分B.被周围的细菌和真菌等分解者分解C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.萝卜细胞的分裂和生长停止5．贮藏粮食时保持干燥和低温是为了降低呼吸作用的强度。（）
6．如果经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（）
A．植物缺少无机盐，影响生长B．植物缺少水，影响光合作用C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸腾作用7．在农业生产中，为了增加植物根系的呼吸作用，常采用的措施是：（）A．大量施加有机肥B.大量浇水C．经常给植物松土D.多施化肥
8．下列各项措施中，利用了呼吸作用原理的是(
A．低温贮藏水果和蔬菜B．大雨过后及时排出农田中的积水C．小麦、玉米入仓前晒干D．向密闭的粮仓内充入氮气
9．刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了，某同学认为这是玉米自身呼吸所散发的热量。根据以下提供的实验材料和器具设计实验，研究玉米种子堆中热量的来源。（1）实验原理：
生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量，呼吸作用越旺盛，热量散失越多，温度计读数越高。
（2）实验材料和器具：
刚收获的玉米种子，同样大小的透明保暖杯，温度计和棉花，其他用具。（3）实验步骤：
（4）预期实验结果并得出结论①预期实验结果：②实验结论：
10．呼吸作用产生的能量，一部分以热能的形式释放，另一部分以化学能形式贮存在（）A．DDTB．ADPC．ATPD．OTC
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参考答案：1．答案：C2．答案：C
解析：土壤板结，土壤中的空气会逸出，这样会影响植物根的呼吸。3．答案：C解析：本题考查的植物的呼吸作用与人类生产的关系,小草的呼吸作用吸入的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的空气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长,故选： 