主题团日活动工作总结

主题团日活动工作总结

　　篇一：主题团日活动总结

　　十一月主题团日活动总结

　　十一月的心情如同天气本身一样豪爽，这次活动的“”主题团日活动，形式多样，引导同学们积极参与，收获颇丰。

　　一、 活动之一：“团知识竞答”

　　为加强同学们对团党的进一步认识，我们举办了这次有关团知识竞答的活动，活动之初，我们就积极鼓励大家多了解一些这方面的知识，以便更好的完成本次活动，大家也都认真准备，在活动中，同学们在各个环节积极回答相关问题，激烈抢答，场面热闹非凡，最好，我们队得分最高的三组成员分别颁发一、二、三等奖状，本次活动在大家的欢声笑语中圆满结束，效果颇为良好。

　　活动之二：“欢乐野炊”

　　为了加强班上同学的交流，体验野外生活和自己动手的能力，缓解同学们紧张的学习情绪，让同学们有一个更好的状态转入学习中，我们全体同学进行了一次野炊活动。活动之前，所有班干积极宣传、布置筹备，做好准备工作，买好烧烤所需物品，大家也都积极参与清洗工作。野炊的时候，我们按原计划分好组，然后开始烧烤，活动中，大家一起动

　　手，一起分享食物，互帮互助，一个个精彩瞬间被拍了下来。本次活动体现了班集体的团结性，收获颇丰。

　　活动之三：“观看爱国影片”

　　为了丰富大家的业余生活，培养大家的爱国情怀，响应学校的团日活动，我们班级组织了一次集体观看爱国电影的活动。活动中，大家认真观看电影，我想大家的心灵深处多少有些悸动。活动效果良好，圆满结束。

　　二、 活动总结

　　总体来说，我们这次以“”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

　　1、 准备较充分

　　“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，为求活动的实在意义，本次活动我团支部筹备了两个多星期，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

　　2、 密切配合

　　多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与，并且调动起全班同学参与进来。

　　3、 分工具体安排合理

　　在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。在本次活动中，所有班干以及同学们都积极参与，出谋划策，设计出最佳活动方案。事后，同学们普遍反映良好。

　　4、 活动全面深入

　　从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

　　在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

　　1、场面有点混乱。

　　活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。

　　主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

　　3、宣传力度不够大。

　　4、安排不甚合理。

　　主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。在以后的工作中，一定汲取本次活动的教训，不断积累工作经验，争取做得更好。

　　5、方案修改频繁，资料获取渠道少。

　　首先，由于经验不足造成的活动方案多次修改，既浪费了时间，又耗费了大家的精力；再次，我们在资料准备过程中，太过依赖于上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。

　　6、工作效率不够高

　　活动的准备和开展虽都有明确的分工，但工作效率总体来说不高。这与班干部在临场调配人员做得不好及某些同学的积极性不高都有关。

　　还有其它的很多方面也成为了我们工作的绊脚石：

　　1、活动时间的匆匆定下，是活动效果降低

　　2.活动时材料的使用跟不上，一些活动必要物品，到活动进出现问题，不能正常使用，或不能使用等

　　针对上述的不足，我作出了如下的工作安排：

　　1.在活动的初定阶段，就将时间确定下来，多进行讨论，保证活动能正常开展。

　　2.关于活动前，应做好检查工作，并要仔细。

　　3.加大活动团员的参加人数，使大多数团员都可以投入到时团日活动中去。

　　在以后的工作中，一定汲取本次活动的教训，不断积累工作经验，争取做得更好

　　以下总结本次活动的意义：

　　1、增强了班级的凝聚力

　　本次一系列团日活动的成功开展是我班同学积极配合的结果，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。

　　2、提高了自身素质，锻炼了综合能力

　　通过本次活动，每位同学从中学到了不少团党方面的知识，提高了思想认识。同时，也充分锻炼了同学们的综合能力。如在野炊活动活动中，同学们自己亲自动手烧烤，体验了无穷乐趣。另外，通过观看爱国影片，增强了同学们的爱国主义精神。

　　篇二：团日活动总结

　　如何练好习大大传授的“八字真经”主题团

　　日活动总结报告

　　一.活动背景

　　为迎接即将到来的五四青年节，贯彻落实科学发展观，努力实现习主席提出的中国梦，激发广大青年与时俱进，开拓创新的时代精神，以及使广大青年大学生肩负起时代的责任与重担，本班团支部积极响应团总支的号召，积极开展如何练好习大大传授的“八字真经”主题团日活动。

　　二.活动目的

　　本班通过学习习大大“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经，使同学们认识到自己身为当代大学生的责任，促使同学们脚踏实地，努力学习，明礼待人，提高自己的思想道德水平，明辨是非，积极向上，做一名优秀的当代大学生。

　　三.活动时间及地点

　　4月29日晚 文法楼201

　　四.活动组织者

　　法学142班团支部

　　五.活动过程

　　1.团支书主持团日活动，并向大家介绍习大大“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经的具体内容及含义，并为大家介绍一些践行八字真经的模范青年大学生，号召同学们向他们学习。

　　2.每个宿舍写一份关于习大大的八字真经即“勤学，修德，明辨，笃行”的学习心得，不限字数，并派一名代表上去演讲。

　　3.优秀故事分享，请同学讲一讲自己身边的优秀同学，或者从上搜集一些青年大学生的优秀事迹与大家分享。

　　4.开展研讨沙龙，请每位同学谈谈自己对习大大“八字真经”的理解，并对自己提出关于“八字真经”的目标与具体计划。

　　5.民主决议，由大家共同商量出一套具体的班级整体提高计划，提高班级整体实力，并有班委监督实施。

　　6.由团支书进行本次学习习大大“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经的总结。

　　7.激情宣誓，在团支书的带领下同学们高举右拳进行宣誓，以表决心。

　　六．活动总结

　　通过本次主题班会活动，同学们认识到自己肩上的责任和使命。加深了同学们对习大大“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经的理解。

　　勤学格物，让学习成为一种人生习惯。博而知其广，专而求其至，这样才能对知识的积累、对事物的表象穷其理、求其质、融其道。用积累夯实基础，用传统融会前沿，用思想触碰现实，让勤学格物成为我们这一代人的生活方式和人生习惯。

　　修德诚意，让德行成为一种人生追求。将远大理想和正确成长路径结合在一起，这样的人生才更加亲切和厚重。

　　明辨自持，让明择成为一种人生智慧。辨明是非，让我们掌握人生的航舵。

　　笃实行久，让实干成为一种人生气度。青春的深刻和精彩不在于名噪一时的轰轰烈烈，而在于水滴石穿坚持的浪漫，在于星火燎原的团结奋斗。

　　经过这次主题班会，同学们都纷纷表示自己的人生有了明确的目标，自己的大学生涯有了正确的方向。我们相信在习大大“勤学、修德、明辨、笃实”八字真经的指导下我们的人生将会更加精彩。

　　篇三：主题团日活动总结

　　12级工管10班

　　“营造和谐寝室文化”

　　主题团日活动总结

　　一、活动主题：

　　营造和谐寝室文化，提高个人文化素养

　　二、活动形式：

　　1、“营造和谐寝室文化“主题班会

　　2、“建设寝室文化”知识竞赛演讲

　　3、雅室评比活动

　　4、班级茶话会

　　5、利用新媒体进行宣传覆盖

　　三、活动目的：

　　1、学生寝室作为大学生生活、学习、休息的主要场所，是课堂之外对学生进行素质教育的重要阵地，也是校园精神文明建设的重要窗口，本次活动旨在提高同学们对寝室文化的认识。让同学们领悟到如何建设寝室文化、如何在寝室中健康成长、如何营造浓郁的学习交流氛围。同时也为了丰富班级文化活动，更好的让同学们适应大学生活。

　　2、为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活。

　　四、活动内容：

　　1、“营造和谐寝室文化“主题班会：

　　时间： XX年10月22日

　　地点： 一栋405教室

　　过程：

　　1·班长负责主持召开以“营造寝室文化”为主题的班会，并对会议主要内容作介绍

　　2·各寝室长讨论如何建设寝室文化，并制定出寝室作息时间3·团支书作会议总结

　　（班长陈世伟主持主题班会）

　　意义：这次活动使同学们更加认识到搞好寝室文话的重要性，并对自己的大学寝室文化做了很好的规划，积极响应学院号召增强自我体质健康水平、提升自我文化素养。同时制订了班级寝室作息表，使得同学们更好的规划学习、休息时间。

　　2、“建设寝室文化”知识竞赛演讲：

　　时间: XX年10月23日

　　地点: 一栋405教室

　　过程：

　　1·团支书介绍竞赛背景，组织委员介绍活动规则。要求以寝室为单位派出代表就建设寝室文化内容进行演讲

　　2·班委成员为评审，选出班级最佳寝室

　　3·班级讨论制定出和谐寝室规则

　　（竞赛演讲一等奖获得者姚雯雯同学正在进行精彩的演讲）

　　意义：“我的寝室，我做主”如是的演讲比赛让同学们积极参与到自己寝室的建设中来，对如何建设寝室文化出谋划策。

　　3、雅室评比活动:

　　时间: XX年10月24日

　　地点: 班级各寝室

　　过程: 以学院开展的雅室评比活动为锲机，班级要求各寝室积极参与。各寝室室员共同对寝室进行装饰。

　　意义 借以学院的“雅室评比”活动，各寝室对自己寝室进行装饰，以一种全新、和谐、幸福的寝室形象展现积极、乐观、文明的形象

　　4、班级茶话会

　　时间: XX年10月25日

　　地点: 一栋405教室

　　过程:开展班级茶话会，以寝室为单位演出节目，通过各种文艺节目凸显班级、寝室的凝聚力。各寝室以歌曲、话剧、小品的形式展示自我，突出各寝室的文化特色。

　　意义: 通过这次茶话会，增进了我班同学的的情感，营造了和谐融洽的集体氛围,丰富了同学们的校园生活。

　　　　　　　　　　　　

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/373da3993086bceb19e8b8f67c1cfad6185fe916.html