增城区正果中心小学一年级科学上册教学预案.doc

发布时间：2021-02-07 来源：文档文库

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二年级科学学科设计者：总课时」
课题 1、我们知道的植物课时
1
1、认识校园的植物，在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的。 2、认识书木图上的植物。
教学目标

3、知道塑料花不是植物。
认识校园的植物，在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的认识校园的植物，在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的观察校园的植物
教学重点教学难点教学媒体教学过程：
一、引入新课，认识书本图上的植物。
1、我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物，人类已经发现的植物有30多万种。
2、说说我们知道的植物。 3、找找课本大图中有哪些植物？
小组讨论、交流
4、塑料花是植物吗？
二、交流课前搜集的资料。
1、课前同学们采集了一些植物，搜集一些有关植物资料，在组内给同学介绍一下。 2、选择组内你认为最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。
三、认识校园中的一些植物。
1、我们校园也有各式各样的植物，看一看你们认识哪些？ 2、校园中的植物，在冬天哪些是落叶的?哪些是不落叶的？

四、拓展活动，课外选择一种方法种植物，通过画画或拍照的方法记录它
的生长情况。
板书设计: 作业布置：
课外选择一种方法种植物，通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。
教学反思:
二年级科学学科
课题
设计者：总课时 2
课时
观察一科植物
1、观察了解植物是由根、茎、叶等构战的。
1
2、通过植物构造的观察，培养学生观察、交流等科学能为。
教学目标
3、通过观察活动，激发学生研究植物的兴趣，保护自然的环保意
识。
通过搜集，整理、交流资料，认识自然界里的植物是多种多样的。怎样观察、描述植物构成。课件、一些植物图片、绿植
教学重点教学难点教学媒体教学过程：
一、你家里栽培了哪些植物。
1、让学生说一说。
二、了解植物的构成。
1、聚焦：
我们来观察一颗植物，怎样观察？
2、探索：
(1 出示图片观察:一株完整的植物是哪些部分组成的？ (2 观察自己准备的植物，是否具有植物的这些部分。 (3 通过观察活动，你知道了什么？3、画画这颗植物。 4、研讨：
说说你观察到的植物。三、拓展：
观察一棵树，你有什么发现?你认为这节课谁值得你学习？什么地方值得你学习？

板书设计：观察一棵植物
一株完整植物由：根、茎、叶等构成
作业布置：
将你观察到的植物画到《科学活动手册》上。
教学反思:

二年级科学学科
课题
观察叶
设计者：总课时
课时
1
1、知道不同的植物的叶子有不同的形状和颜色。 2、学会用看、摸、闻等方法认识树叶。
教学目标

教学重点教学难点教学媒体教学过程：
知道不同的植物的叶子有不同的形状和颜色。学会用看、摸、闻等方法认识树叶。制作树叶标本。
不同种类树叶若干。发给学生分组观察的叶子事先要分类装好。

一、实物激趣
1、同学们，今天老师带来了一些小礼物，（出示树叶书签、标本），它们
是什么？用什么来做的？
2^呆会儿，老师将会教大家用树叶做标本。
板书奇妙的树叶
二、认识不同的叶了。
1、首先，让我们先来看看这些树叶，你认识它们吗？跟老师一起说说它们的名字。
（投影）说出叶子的名称
2、从图中的叶子里，你发现了什么？
3、你们是怎样发现的？
三、观察叶子。
1、老师这里都有几种不同的叶子，我们除了用眼睛看，述可以用哪些方法
来认识它们呢？
2、小结方法：边做动作边记，我们可以用眼看、用鼻闻、用手摸，还可以
把不同的叶子进行比较比较。
3、现在，我们分组观察老师给的树叶或自己带来的树叶。请组长到老师处拿树叶。

4、谁來汇报一下小组的发现，边听边板书：形状、颜色、软硬、大小等不同。 5、小结：原来不同植物的叶子，它们的形状、颜色和大小等等都有不同。
同学们能采用不同的方法来认识树叶，观察得很仔细。只有采用多种不同的方法进行观察，才能更加全面地认识事物。
四、拓展活动：画叶子。
这么多的叶子里，你最喜欢哪片，让我们一起画下来吧！五、全课总结
下课前，让我们一起到操场观察树叶，同学们可以边观察边采集一至两片喜欢的树叶来制作标本。
板书设计: 作业布置: 教学反思:
二年级科学学科
课题

设计者：总课时
课时
1
教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体教学过程：

作业布置:
教学反思:
二年级科学学科设计者：总课时
课题

课时
1
教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体教学过程：

作业布置:
教学反思:
二年级科学学科设计者：总课时
课题

课时
1
教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体教学过程：

作业布置:
教学反思:
二年级科学学科设计者：总课时
课题

课时
1
教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体教学过程：

作业布置:
教学反思:
二年级科学学科设计者：总课时
课题

课时
1
教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体教学过程：

作业布置:
教学反思:
二年级科学学科设计者：总课时
课题

课时
1
教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体教学过程：

作业布置:
教学反思:
二年级科学学科设计者：总课时
课题

课时
1
教学目标

教学重点

教学难点

教学媒体教学过程：

作业布置: 教学反思:

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/36012696824d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082a2.html