篇一：经济学论文3000字
对《消费者行为》理论的评析
电子商务152 倪舒颖 2021014622
摘要：作为一个大学生，同时在市场中也是作为一个消费者，消费在我们的日常生活中占了极大的比例，并且，能否合理的消费直接影响到我们生活质量的高低，所以对于《消费者行为》这一章节，我们将要来通论隐藏在需求曲线背后的消费者行为的动机，与此同时，研究如何通过对消费者行为的分析研究从而使得消费者效用实现最大化，进而从对消费者行为的分析中推导出需求曲线。并且进一步分析价格和收入变化对消费者均衡的影响。学以致用，所以，最关键的是，还要来结合生活实际来讨论，如何在生活中灵活的运用经济学中的相关理论来使合理理性的消费，以及如何在生活中规避风险。
关键词：效用，序数效用论，风险，
为了分析消费者在许许多多的不同的消费可能性之间进行选择的方式，经济学家提出了“效用”这个概念。效用是消费者从消费某种商品的时候所得到的满足程度。由于这句概念中的主语其实是有两个，消费者和某种商品，所以从中不难看出，其实效用不仅仅是取决于所消费的商品，同样取决于消费者。因此一种商品对消费者是否有效用或者效用的大小，不仅取决于商品和服务是否具有满足消费的欲望的能力，也就是说，那个商品是否是消费者心仪的满意的，还取决于消费者是否有消费该商品或服务的欲望，也就是说，消费者的内心是否想要，以及消费者对其满足程度的自我感受。所以，从中可以知道，效用很大程度上和消费者有关系，因为消费的心态的欲望都是主观的，都是取决于消费者的，而商品在选定以后，它的质量和形态大多是不发生变化的，所以影响效用的因素大部分在消费者身上。例如：同样的一个冰淇淋，今天消费者吃的很高兴很满意，而第二天就不喜欢了，不再购买了。难道一天的时间，冰淇淋的口味发生了巨大的变化吗，不是的，很有可能是消费者的心态发生了变化，有了别的更好的选择，或者是因为身体原因，再或者是天气原因，等等等等，影响消费者的因素有很多。所以，我们得出，效用是消费者对商品满足自己欲望的能力的一种主观心理评价。
效用既然是用来衡量消费者对商品满足自己欲望的能力的，那么，如果消费者消费了某一商品以后，他到底可以从中得到多大的满足感呢，这就引出了概念满足程度，也就是效用大小的度量问题。围绕这个问题，经济学家提出了两种截然不同的概念，一种是基数效用（cardinal utility）；另一种则是序数效用（ordinal utility）。为了和这基数效用和序数效用的区别相对应，分析消费者行为的方法也分成了两种，一种是基数效用论采用的边际效用分析法，另一种则是序数效用采用的无差异曲线分析方法。在了解分析方法前，首先需要了解两种效用的概念。基数效用，基数是指1、2、3......普通整数，所以，基数可以进行运算，例如加减求和。因此，基数效用论是在假定效用可以用基数计量的基础上的，然而这个假定又是以人们可以说出每件商品的效用为前提的，但是效用是一个很主观的概念，所以每个人对同一件商品的评价是不同的，同一个人在不同的条件下对同一件商品的评价也是不同的。所以，不难看出，从基数效用理论来看，消费者在购买商品之前根本不需要弄清楚商品的效用到底是多少，因为，影响效用的因素实在是太多了，在购买前根本无法确定商品的具体效用，所以，消费者只需要知道哪件商品可以使自己得到较大的满足就够了，即只要可以排出自己的偏好次序就可以了。因此，基数效用论的假定太过于严格，很难合乎显示，在现实情况下的应用也太过于麻烦。而序数效用的概念中，序数是指第一、第二、第三......表示次序或者等级的数，即序数表示的是两个事物的先后顺序。在序数效用的概念中，效用的大小是无法用单位进行具体衡量的，只能通过顺序或者等级表示。例如：买零食和买玩具，只需要考虑
消费者本身更想做哪件事情，即这两件事情中，哪件事情排第一，那就去做哪件事情。因此，在现代微观经济学的分析中，通常使用的是序数效用的概念。
之前提到的效用可以体现出我们讨论的消费者行为都是在确定的条件下进行的，例如商品价格，消费者收入等等一系列的相关因素都是被假定已经知道的。然而，在现实经济生活中，许多消费者在进行选择行为是面临着许多的不确定性。不确定性是指经济行为者在事前不能准确的知道自己某种决策以后的结果，或者是，经济行为者的一种经济行为可能产生的后果不止一种，从而产生的不确定性。例如：消费者去购买某一品牌的某一型号的笔记本电脑，虽然电脑在上市出厂的时候都是经过质量检测的，可是质量检测的结果不是百分百合格，而只是不合格的几率降到很低，所以该消费者购买笔记本电脑的这一经济行为产生的后果是不确定的，一种后果是，买到了合格的笔记本电脑，另一种则是，买到了不合格的笔记本电脑。这样的不确定性在现实经济生活中随处可见。但是如果是在消费者知道自己某种行为决策所产生的各种可能的后果时，同时消费者还能知道各种结果发生的可能性时，则可以称这种不确定性的情况为风险。例如，掷硬币，在硬币是正常的，以及投掷的环境是正常的情况下，不光可以知道投掷的结果只有两种，即正面朝上或者反面朝上，还可以知道这两种情况出现的概率各为百分之五十，这就是典型的风险问题。
根据消费者对待风险的态度，把消费者分成三类。风险规避者：如果某消费者认为在无风险条件下持有一笔确定的货币财富量的效用大于在风险条件下等值的期望收入的效用，则该消费者是风险规避者。风险中性者：如果某消费者认为在无风险条件下持有一笔确定的货币财富量的效用等于在风险条件下等值的期望收入的效用，则该消费者是风险中性者。风险喜好者：如果某消费者认为在无风险条件下持有一笔确定的货币财富量的效用小于在风险条件下等值的期望收入的效用，则该消费者是风险喜好者。一般地来说，人们都不愿意冒险，即更多的人是风险规避者。在其他条件相同的情况下，相对于不确定的消费水平来说，更喜欢做有把握的事情。也就是说，同样的平均值下，人们愿意要不确定性小的结果。由于这个原因，降低消费的不确定性的活动会导致经济福利的改善。例如，在很多情况下，相对于股市和银行，风险规避者会更愿意选择把自己的钱放在银行而不是投入股市，因为，股市在带来高收益的同时伴随的是高风险，相较于股市的高收益，风险规避者更会注意到股市的高风险，他会更愿意去做有把握的事情，虽然把钱放在银行，带来的收益很小，但是至少不会亏本。反之，风险爱好者会更愿意选择把自己的钱投入股市，因为风险爱好者最更追求股市带来的高收益。
由于在现实经济生活中，人们所从事的许多活动都存在着风险，所以对于风险规避者来说，选择方法降低可能面临的风险是非常重要的。首先，多样化，人们可以采取多样化的行为，来降低风险，例如：用多样化的方法来持有资产，不要局限于单一的持有方式，即不要把所有鸡蛋都放到一个篮子里。例如：把一部分钱存入银行，一部分钱放在股市，其他的买基金，或者可以投入房产之类的。其次可以通过购买保险的方式来降低风险。市场机制通过风险分摊的方式来应付各种风险，其中，主要形式就是保险。人们可以通过购买保险的形式，把自己的不确性的情况变成自己确定的可预期的情况。例如：购买车辆保险时，你不确定你的车子是否会发生一系列的意外，这其中就存在着很大的不确定性，但是如果你购买了保险，当你的车发生意外时，保险公司就需要按照合同要求来赔偿你的损失，这样你就可以大大的降低了自己承担的风险。另一种方法就是，获取更多的信息，在不确定性的情况下，消费者的决策是建立在有限信息基础上的。所以如果消费者可以获得更多的信息，就可以降低风险。例如：在公司推出新产品的时候，如果可以通过市场调查，获得更多的信息，就可以更好的了解现在的市场方向，市场需求，消费者的爱好，这样可以为公司的决策的极大的降低风险。消费者消费时也是如此，如果可以理性的消费，在消费前，通过各种渠道，了解想要购买的商品，观察该商品是否真的适合自己，自己又是否真的需要这个商品，就可以很好的避免盲
目的消费。
参考文献：《生活中的经济学》《经济学课本》
篇二：选修3000字论文《生活中的经济学》
生活中的经济学
经济是一个古老的话题，同时也是如今贯穿我们现代生活始终的一个话题，对我而言，经济并不是仅仅存在于书本、媒体、学科里一个抽象的概念，而是与我们的日常生活息息相关。 就拿我们日常消费而论，在我们消费者和商家之间就会出现很多很多的经济学问题以及现象。为什么你在购物时，有时会多买一个同样的商品？为什么沃尔玛超市能够实现天天平价，始终如一？星巴克的咖啡有大小杯之分，哪种更划算？为什么电视机和数码相机的价格不断降低？为什么餐厅都提供饮料免费续杯？ 为什么有时候一款手机只花50元就可以买到，甚至干脆免费赠送，但是如果你要额外买这款手机的电池却要花费100元？等等，这些都是一些十分有意思也是十分有意义的一些经济学现象，也正是和我们生活息息相关的经济学现象。
什么是经济学？对这一概念的界定有各种各样的回答。如经济学探讨生产什么物品，如何生产这些物品和为谁生产这些物品。在名著《经济学》中萨缪尔森写道：“经济学研究社会如何使用稀缺资源来生产有价值的商品，并把它们在不同的人之间进行分配。”《管理经济学》一书中从公平与效率、生产与分配的角度出发，指出“经济学是研究如何有效配置经济资源和如何公平分配国民财富，以满足个人或社会目的的一门社会科学。”种种说法归结起来，总离不开这样一种思考，即经济学是使有限的资源被用于最合理的方面以便增加社会总的财富，使社会变得越来越富裕。
以上描述为关于经济学概念的摘录，虽然概括全面但却显得十分专业，似乎并不是那么容易从这些简短的语句中理解出最接近其本身的意义。经济学所涉及的范围很广，无论在哪个领域都有着相类似的地方，学习《生活中的经济学》这门选修课程所涉及到的内容，与大一下学期所学的《西方经济学》的微观部分也有着许多相近相似的地方。
比如机会成本的概念，相对于人类的无限欲望而言，满足人类欲望需要的资源是有限的，这也就是经济学中所说的资源稀缺性。资源的稀缺性，必然导致人类在生产生活中处于无限的选择之中。人们为了得到自己喜爱的事物，必然在众
多食物中权衡取舍。选择是一个得到一样事物同时必须放弃另一样事物的过程，这样的选择就产生了机会成本。被放弃的事物的价值就是得到事物的机会成本。 概念听上去确实有些难以理解，但是只要从一些很接近生活的事情来分析理解便会十分容易。作为例子，我们考虑我们买水果时的机会选择，现在有三种水果提供给我们，一种是苹果，一种是西瓜，还有一种是香蕉并且它们的价格都是一样的，而且只能一次买一样水果。那么如果我买了苹果那也就意味着我就要放弃选择买西瓜和香蕉的机会。同样的如果我选择买西瓜就要放弃买苹果和香蕉的机会，如果买香蕉就要放弃买西瓜和苹果的机会。同样的，进入大学，我们将要花费四年的时间来学习专业知识、结识朋友，得到很多能在四年大学生活中得到的东西。但同时我们也因此放弃了四年的时间去工作赚钱或者去旅行从而获得其他的东西机会。
以上都是结合大一下学期《西方经济学》所学及结合本学期选修《生活中的经济学》而引入的一些比较初步的印证经济学与我们日常生活的关系的论证。由此可见经济学中一个普通的概念都与我们的日常生活不可分割。
但对于我而言经济学对于我的生活影响最大的却是网络购物。大学校园处于大学园区远离市中心，而从市中心购物来回成本颇高，不符合自身经济效益，网络购物便成了我日常生活中不可或缺的一部分。
当然我网购的习惯不仅仅是因为这个原因，其实早在高中时就已经经常网购东西，相对实体店购物而言，网络购物更具有订货不受时间、空间的限制；获得较大量的商品信息，可以买到当地没有的商品；网上支付较传统拿现金支付更加安全，可避免现金丢失；从订货、买货到货物上门无需亲临现场，快递直接送货上门,既省时又省力；由于网上商品省去租店面、召雇员、储存、保管等一系列费用，所以其价格较一般商场的同类商品更为便宜??等等一系列优势。作为一个90后大学生，网购自然也成为了日常生活中的重要部分，也是最能在生活中体现出经济学的部分。
大多数人更愿意选择网络购物，除了对自身而言方便自由、省时省力以外，价格其实也是一个十分重要的因素。而每年总有那么些时间，中国网络购物领军的几大电商都会在某些特殊的节假日进行一番电商的“价格大战”。以博取消费者的眼球，同时以各种优惠政策打击其他竞争对手达到一定的商业目的。作为一
个在互联网上购物年龄超过三年的人，对于一些电商们的商业手段也能够有一定的了解，某些时候电商的价格大战真的是薄利多销或者亏本销售幺？电商所谓的价格大战是真正打响还是只打雷不下雨？作为一个消费者要怎样才能在这些眼花缭乱的价格战中认清楚形势？
刚好在打算完成这篇论文的时候进入到六月初，网络上似乎又要掀起一番电商的价格大战。在查阅了一些相关的信息及资料后，姑且让我拿此次由京东商城挑起的价格战作一个简单的分析。
六月本来就不是传统的商战热门季节，只是京东商城要在6月18日“庆生”，也就有了各大电商网站唱戏的舞台，就像小孩子要过生日搞一个生日宴会一样；并且上一次网络上闹得沸沸扬扬的打价格战带头的也是京东商城。事实上，五月下旬开始，京东就开始打出各种预告，声称要办一个史上最牛的周年庆，今年是它的十周岁。五月的最后一天，京东商城把这场戏带入了第一个高潮。
“满减”口号满天飞：买满多少金额减少多少金额，这种“满减”的优惠方式是电商大战最常用的招数，在挑起争端的京东上尤其具有高曝光率。
我以其中一项箱包满199减100的促销活动为例，包含了外交官、马盖先等知名的箱包品牌，消费者下单购买活动页面上的商品满199即可减掉100元，看起来象是“打五折”的馅饼。但实际上在参与活动的品牌中，通常只有极少数的款式属于参与活动的款式，标价在200上下，减掉100元后最终成交价比其他竞争对手低那么几十块钱。更大量的商品标价呈上涨状态，即使享受了减100的优惠后，最终成交价格与其他商城相比并没有特别低，甚至还高出那么一点。
这些“假优惠”在惠惠、一淘网等比价助手下原形毕露。当然这只是其中的一个例子，只要以一种经济学的眼光的分析，就能够发现电商所谓的价格战中存在的问题。
价格战不是真正的价格战，各大电商为博取眼球及利益的骂战也是各怀目的，从这个角度来看，六月的电商大战名副其实就是一场吆喝之战。对于电商频繁进行的促销大战，消费者应比价购物，警惕商家虚标原价。提前锁定所需购买商品，记录商品的正常销售价格，同时在促销期间也要充分利用一淘网、如意淘、优惠购、比购宝等购物比价工具，选择价格最实惠的商家下单。所以在日常生活中，应该以经济学的眼光看待问题，才能实现我们在日常生活中的利益最大化。
用经济学的眼光看待问题除了能帮助你在市场中做出更明智的决策之外还有其他许多丰厚的回报。基本上既定环境的方方面面以及人类和动物行为的所有特点都是成本与效益相互消长所造成的直接或间接结果。凭着敏锐的目光我们能在日常生活经验里发现许多相关的结构和模式。
我认为一门学问如果脱离了现实或者不与时俱进的话，它就没有存在的价值。当今社会飞速发展，光靠从前的案例已经没有办法满足一些现实与知识结合的需要，在网络购物日趋普及的今天，经济学也贯穿着这项生活方式的始终。
生活中的经济学就是生活的解析，是生活的哲理，可以帮助我们对生活中的琐碎看的透彻，分析的更明白，避免我们混沌的看待事件的发生。我想说，生活中的经济学无处不在，我们学过了这门课程、包括作为一个以经济类为专业的学生，从必修科目选修科目中学到了如此多的经济知识，就该用经济学的观点看待生活，并加以思考，用以指导我们更好更优质的生活。
篇三：关于经济的论文3000字
把解决“三农”问题摆在国民经济和社会发展的重要位置 十六大报告把解决“三农”问题摆在国民经济和社会发展的重要位置,对全面繁荣农村经济作了重要部署。贯彻十六大精神,加快农村经济的发展,除了经济工作本身之外,还应围绕这个中心,做好多方面的工作。本文仅就农村经济发展中的人才队伍建设,基层民主法制建设,以及转变政府职能、工作方式等问题谈谈粗浅的看法。
一、加强农村人才队伍建设
邓小平在1992年视察南方时曾经指出“中国的事情能不能办好:,社会主义和改革开放能不能坚持,经济能不能快一点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。”这一科学论断,指明了人才问题的重要性。农村经济要加快发展,工作千头万绪,而关键在于人才,在于培养造就一支合格的村组干部队伍和专业技术人员队伍。
1．要建设一支合格的村组干部队伍
在发展农村经济中,村组干部有着十分重要的作用。他们不仅要身体力行,率先劳动致富,而且要带领本村组居民奔小康;不仅要致力于发展集体经济,还要办好学校,抓好社会治安和计划生育,处理好村民中经常发生的种种矛盾,完成上级交给的方方面面的任务。村组干部责任重大,任务艰巨,因而应具备较高的文化思想素质和较强的工作能力。现实的情况怎么样呢?在经济文化落后的乡村,村组干部队伍中有相当数量的人不合格或不大合格。一是文化素质和工作能力较差,甚至存在着由文盲、半文盲担任村组干部的现象。二是工作缺乏主动性,遇事推诿,得过且过;有的甚至欺压村民,索贿受贿,侵占集体财物。三是年龄偏大,身体素质较差。凡此种种,迫切要求加强村组干部队伍的建设。在建设合格的村组干部队伍中,目前突出的问题,一是农村人才较为缺乏;二是素质较高、能力较强的村民大多都乐于出外经工务商或在家埋头致富,而不愿当村组干部。
针对上述问题,当前应着重做好以下工作:一是选派县和乡镇党政机关中的工作人员、富余干部到村支部、村委会任职,保留他们原有的级别、待遇,任职期满之后另行安排工作,优秀者可优先提拔使用。二是在大中专毕业生分配中,选拔优秀青年依程序进入公务员队伍,再派遣到村组任职。既为村组干部增加了生机与活力,也为乡镇干部队伍培养了后备力量。三是从农村中学毕业生、复员军人、外出经工务商人员中挑选人才,经考试进入市、县级党校学习,在取得大中专学历后派回本地工作。四是在经济发展的基础上,适当提高村组干部的经济待遇,重奖
有突出贡献者,对有特殊困难的优秀干部给予较多的补贴或救济,并对村组干部的工作更多地给予理解和支持。这样,既可以调动现有村组干部的工作积极性,也有利于吸引优秀人才进入村组干部队伍。
2．要重视专业技术人员队伍的建设
目前,除少数发达地区外,农村普遍存在着专业技术人员奇缺的问题,严重制约了经济的发展。没有科技人员的指导、示范,调整农业结构就难以收到实效;没有懂技术、会管理的人才参与,乡镇企业和村办企业就难以兴办,也难以办好。在现实生活中,这样的事例比比皆是。
建设农村专业技术人员队伍,首先,要从长远上看问题,要抓好基础性的工作,即普及义务教育。现在,农村中有相当数量的学生未读完初中,即辍学务农或外出打工,这种状况是令人担忧的。建议各级政府及教育部门对此进行认真的明察暗访,弄清问题的真实性、严重性,研究制定对策,加大对义务教育法的执法力度。其次,要深化教育体制改革,积极发展农村职业技术教育。扩大大中专农林院校的办学规模,增加招生人数;改革教学内容和教学方法;完善毕业生的分配制度。再次,做好成年农民的职业技术培训工作。建议由政府有关部门组织,定期或不定期地举办各类非营利性的农业实用技术培训班;组织专家到农村义务咨询。同时,切实抓好农业技术推广站的工作;办好广播电视中的专题讲座节目,让农民少花钱而得到实惠。最后,鼓励城市里的专业技术人员、知识青年到农村去,领办农产品加工企业,领办农场、林场、牧场、果园等,在发展农村事业中使自己也得到发展。在这方面,政府应制定切实可行的优惠
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