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学校给优秀教师的评语
学校给优秀教师的评语
发布时间:2023-01-19 12:43:08 来源:
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学校给优秀教师的评语
评语,指含有说明、解释或评论的话。小编整理的学校给优秀教师的评语,希望大家
前来查阅。
学校给优秀教师的评语
一、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。
在
思想上,该同志坚持四项基本原则,
拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项
政治
学习,
努力提高自己的思想政治觉悟,
严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中,
该
同志具有强烈的事业心和高度的责任感,
工作勤勤恳恳、
任劳任怨。勇于开拓、
锐意创
新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素
质,
取得了显著的工作效果。在生活中,
该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐
于助人,注重提高个人修养,
在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成
组织交给的各项工作任务,受到
了学校领导和家长的一致好评。
二、
在教学工作方面,
担任高
教学,
为了把自己的教学水平提高,
坚持经常看关于
教
学的参考书籍,
在网上找一些优秀的教案课件学习,
争取机会多出外听课,
从中学习别人
的
长处,
领悟其中的教学艺术。
平时虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材,
根
据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一年来,
认课真备课、
上课、
听课、
评课,
及
时
批改作业、
讲评作业,
做好课后辅导工作。
严格要求学生,
尊重学生,
发扬教学民主,
使
学
生学有所得。教学上,在
组织的
优质课比赛中获得第一名的好成绩,在
第二位,
下期
的会考中成绩也不错。作为班主任,
对班级的管理努力做到规范化
;
加强班风建设,
开
展丰富多彩的班队活动,
增强班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成
;
加强了学生
良好行为习惯的培养,与家
长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。向其他老师学
习、请教。力求吃透教材,找
准重点、难点。为了上好一节
,上网查资料,集中别人的
优点确定自己的教学思路,为了
学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,
制作课件,准备、制作教具。上课
时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学
方法,从学生的实际出发,注意调动
学生学习的积极性和创造性思维,
使学生有举一反
三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多
媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。
三、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政
策,
热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,
团结同
志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,
钻研业务,
勤奋刻苦
;
工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。教
学中坚持教学“六认真”
,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心
经学校考核,
该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
四、
XX
老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地
完成
了本职岗位承担的工作量和工作任务。
经常深入到学生当中去,
除了做好学科辅导外,
还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,
与学生建立了民主平等和谐的师生关系,
工
作中谦虚谨慎、
礼貌待人、
以身作则、
严于律己、
为人师表。教学态度认真,治学严
谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、
新成果,不断更新教学内容,
理论联系实际,符合教学大纲要求
;-
能根据课程特点选择恰
当的教学形式、方法和手段,
实行启发式教学,
做到因材施教,
讲授清晰、
表达准确,
重点
突出,
难点、
疑点处理恰当,
课堂设计合理,节奏适度。培养了学学习的兴趣,学生学习
的积极性和主动性得到提高,
学生分析问题和解决问题能力有明显改善,
促进了学生的全面
发展。此外,
XX
老师还
悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,
一年来几乎天天坚持进班听
课,
课后做耐心细致的
指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/35c246ce24fff705cc1755270722192e44365851.html
《学校给优秀教师的评语.doc》
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