四年级《小手拉大手 文明齐步走》主题班会教案

发布时间:2018-08-12 21:51:31   来源:文档文库   
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小手拉大手 文明齐步走主题班会教案

时间:2017913

班级:四年级

授课人:XX

班会课目的:

1.通过班会课,使家长对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.通过班会课,努力提高家长的文明修养,同时教育自己的孩子讲文明,懂礼貌。

过程:

一、感受美

1、感受家乡的美

(干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔)

2、感受校园的美

你觉得我们的学校怎么样?

二、探讨变化原因

1、家乡、校园为何有如此大的变化?

2、学生、家长互相探讨。

3、讲讲身边的文明人、文明事。

小结:

现在,走进我们的校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐,红花绿草,鸟语花香。置身这样的环境,我们的身心也更加愉快。我们的学校有了这么的改观,是因为学校积极开展了文明礼仪教育活动。我们先后举行了两次“文明礼仪”主题班会课,各班设立了红领巾卫生监督员,开通了红领巾广播“故事会”,还开展了“无纸屑班级”评比活动等等。在校领导、老师和同学们的共同努力下,同学们的行为习惯有了很大的改变,不仅如此,还影响到了自己身边的人,使大家都讲文明。所以我们的校园和家乡才变得如此美丽、如此干净整洁。

四、齐读儿歌。

《校园美

草儿青,花儿红。
小朋友,讲文明。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。

《讲文明 树新风》

学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定要遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间要友爱,
友谊小手牵得牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。

五、总结

中国素有“礼仪之邦”之称,讲文明、懂礼貌、守秩序是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/354faf5bcd7931b765ce0508763231126edb77d1.html

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