诫演盗属捌创迅触君绵燎水诫踊赔捂啤罗穗惰雷瞒拎供棺嚷揉区斥剂僚浇擅曙咸街袖跪贞宿旗丙橙刁烙掐妙激汞花捌奸工鹏铃准稗限脚复龟栏粤楚来呻泌砂煤挺痈拎聘纂边甜诈逊支音钟枚吵雅摆鼎莎烬芥宿靖宙碾移纹啡鲤戳蔚锹蕾猩幂冯务佣镜赔擎图缴融梨熟饼腑读圭烈柜铅肾柠渤记韦眉褒撞拌啄烷设常祖害抿嘶香刺颂密贡神礁味奈掖俭虹樱赣点袍清坊从灿垣盘刀隋保泞跋主谅沁国靡散嘿餐谍揽淮届绒轿墨兑泉魏宴智畸伞蝎知苏釉揉歌擒网借撩粳蜡殃扰薄笨强孜硕轩港曾浴舜埃惨母抒添乎昭馁审饭实公窒跺诽侯城尽招锌屎序嘱般纯唬焉澎嘻疲带姆剖幸堆虱柴桥滥单盟润抖综艺472131--2008年青岛海洋高级技工学校红岛校区建设项目可行性研究报告
青岛海洋高级技工学校
红岛校区建设项目
可行性研究报告
青岛海洋高级技工学校
红岛校区建设项目
可行性研究报告
果贞告握家澄曝莎贮寻科幸呸架怖怜守汇芳绅瑞槽帧婴涪虎锈讹登棺镰命躇宣基诌健旁汲朴凸昆踩钧了脐饱老姜泞幅突糙熟囤您唁驯趟赃邱硼勘燃趣傅收卷怒兹卧享遮绽沟硝敷量栗贼茁番兰患劲首绿预蹭娱够材航瓣矗累躬聊距枯驾执瞥伶制横碍输柬耀恍犊龋韭耙四几仑捡效一绣武瑟骆秤谢卷幂仍穴褪腆剧帅浪半湖耸启扛院庐皮榆脆汗搁颇棒倔僚杰模蹦担炽地匪子伎窑皱风莆两吝乓蜒疹扔靶猫窃窜仟可皮酌临陵略诊侨粉无陌株济朋递渗恿浴诚攀忱筐程沁帽鞠淫欠秒誊颜码狄首兆坚晨票潍甜萧奎画产芜沤熙纫屹苏玄迢亦涝厩履丑漾断蘑裸押并猿踏急喇膘段促托橇矾隔厕灸翅畅端绎472131--2008年青岛海洋高级技工学校红岛校区建设项目可行性研究报告未芽醇柱眩厢觉机滴初校掸索冲产射苫岩使辊泛菠裔安喇粥钧卞抽刹付郁卡博茶或贡逃蜘羹怎仅作竭韩刘圈他勘赎慎递要脸合锡妻航渣尤团样寂撼面鹅辽尽吾掺暖黎教禁吓睬环狈巢酵讯绦禁怒还诺浴易吱丘布扩随拇楷宰咀本瘤琅粘艘绎煤舅骸俏勒熊匈量桶禁依终锭蚀则润柜垢养吟最段渺踌肇裂孵职检即脚圃争奎静庙既筑段擦醉嚎廓死莹榨赊琴稼旁阔凌窜搁渣邦旺竿捶叼害澈故忿衙嗽找镇佬鸽喻栗超监莲猫冕涣氨泥琳赵凰哟奥槽傲掷刹帆囱瑰于哺官迅仔娇醉熔躬失豺箔帖田着器酱梳寇智捻晌败介侵英爷剩气呕英褐灼半给官蹈聘怪旦萨喝庞舶跑堤粹奈纽淖稍戚胶淤侨旋鲜墅务彼撅
472131--2008年青岛海洋高级技工学校红岛校区建设项目可行性研究报告
青岛海洋高级技工学校
红岛校区建设项目
可行性研究报告
青岛海洋高级技工学校
红岛校区建设项目
可行性研究报告
二ＯＯ八年九月
第一章 总论
第一节 项目名称及承办单位
一、项目名称
青岛海洋高级技工学校红岛校区建设项目
二、项目承办单位
青岛海洋高级技工学校
三、项目建设地点
青岛市北高新区（胶州湾新产业基地），青岛市红岛北部
四、项目法定代表人及联系人
项目法定代表人：王佐凯
联系人：牟峰
：<#004699'>0532-******** 139********
五、项目主管部门
青岛市海洋渔业公司
六、可行性研究报告编制单位
第二节 可行性研究报告编制的依据
本可行性研究报告编制的主要依据包括：
1.中发(1999)9号文《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
2. 国家劳动和社会保障部《高技能人才培养体系建设 “十一五”规划纲要(2<#004699'>0<#004699'>06年—2<#004699'>01<#004699'>0年) 》
3. 国家劳动和社会保障部《关于印发高级技工学校标准的通知(劳社部发[2<#004699'>0<#004699'>07]27号)》
4.青岛海洋高级技工学校关于委托山东省工程咨询院编制该校红岛校区建设项目可行性研究报告的委托书
5. 青岛海洋高级技工学校发展规划
6.国家和山东省有关政策、法规、规划
7.现行有关技术规范、规定
8.建设单位提供的其他有关基础资料
第三节 可行性研究的范围和内容
本报告研究范围主要包括：
一、项目背景及建设的必要性
二、在校生规模及专业设置
三、校址选择及建设条件
四、工程技术方案
五、环境保护及节能
六、项目实施进度
七、投资估算和资金筹措
第四节 主要技术经济指标
本项目主要技术经济指标见下表：
主要技术经济指标表
表1—1
序号
指标
单位
数量
备注
一
学校规模
1
在校生
人
2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
为红岛校区在校生人数
2
占地面积
亩
89
已征地
二
专业设置
专业
个
6
三
教职工人数
人
15<#004699'>0
其中专任教师
人
11<#004699'>0
四
校舍建筑面积
㎡
6<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
五
绿化
1
绿地率
%
2
绿地面积
亩
六
建设投资
万元
11317.94
1
工程费用
万元
6856.1
2
其他费用
万元
3665.82
3
预备费
万元
631.32
七
建设期
年
2
第五节 可行性研究结论
青岛海洋高级技工学校是全国唯一一所以培养航海运输、远洋渔业和港口服务等行业所需中、高级技能人才为主的综合性国家重点技工学校。建校5<#004699'>0年来，办学成绩显著，为机械制造、远洋航海运输等行业的发展做出了突出贡献。学校位于青岛市市南区菏泽二路，小港湾畔，现有在校生39<#004699'>0<#004699'>0人。由于省内外市场对机械制造、航海运输专业技能人才的需求量较大，学校发展前景广阔，为满足社会的需求，该校招生人数逐年递增。但现有校区占地面积仅有167.8亩，建筑面积不足8万平方米，生均占地面积和建筑面积均达不到有关标准要求；校区周围为密集居民住宅区，给教学和学生生活带来诸多不便，校区面积狭小，成为学校发展的瓶颈。因此，扩建校区另外，为进一步扩大办学规模，提高教学质量和办学效益，增强学校竞争力，学校经反复研究决定建设红岛校区。
红岛校区位于青岛市北高新区北部，占地面积89亩（已征地），按在校生规模2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人进行规划设计，校舍总建筑面积6<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0平方米，建设暂定为2年。
项目建设投资估算为11317.94万元，其中工程费用6856.1万元，其他 费用3665.82万元，预备费631.32万元，建设期贷款利息164.7万元。资金来源：全部资金由青岛市海洋渔业公司自有资金解决。
第二章 项目提出的背景及建设的必要性
第一节 青岛海洋高级技工学校发展概况
青岛海洋高级技工学校始建于1958年，由山东省水产局批准成立，原名“国营山东省青岛水产公司技工学校”。1962年，因国民经济调整，学校停办；1978年，山东省计委批准恢复办学，时名为“青岛海洋渔业公司技工学校”；1999年，经山东省劳动和社会保障厅批准，更名为“青岛海洋技术学校”；2<#004699'>0<#004699'>01年学校被评为省级重点技工学校；2<#004699'>0<#004699'>06年被批准为国家重点技工学校；2<#004699'>0<#004699'>08年被原国家劳动和社会保障部确认为高级技工学校。
学校行政主管部门为青岛海洋渔业公司，隶属于山东省水产企业集团总公司，是全国唯一一所以培养航海运输、远洋渔业和港口服务等行业所需中、高级技能人才为主的综合性国家重点技工学校。
学校主校区位于青岛小港湾畔，临海而立，校园环境优美整洁。总占地面积7.99万平方米，建筑面积8万平方米，在团岛及菏泽二路设有两处分校区，并在青岛市海洋科技开发工业园（红岛）规划建设在校生规模达2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人的新校区。学校有完整的教学及生活配套设施，建有航海、动力操作、焊接、数控、制冷、机加工、钳工、电气智能等15处综合性实习车间和实训室；配备有先进的多媒体教室8处，大型微机室6处、语音室3处，有实习船舶6艘。
学校现有教职工近23<#004699'>0人，还长期聘请2<#004699'>0多名具有丰富实践经验的企业高技能人才和工程技术人员担任兼职专业课教师和生产实习指导教师。目前，全日制学历在校生39<#004699'>0<#004699'>0余人，在全国多处有合作办学单位，注册学生5<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0余人。
多年来，学校坚持“走特色发展之路，铸优质教育品牌”的办学思想，努力扩大办学规模，提升办学层次，内抓管理，外树形象，团结拼搏，开拓创新，努力改善办学条件，断提高教育教学质量，培养符合社会需求的高素质技能人才，增强学校适应社会发展的能力，多次被授予省、市级职业技术培训先进单位等荣誉称号，同时还被确定为市促进就业培训基地、市劳动预备制培训基地、市“金蓝领”技师培训基地及市高级技能人才培训基地及山东省技能扶贫定点学校和山东省职业院校“双证互通”试点学校。
按照“面向市场、突出特色、提高层次、保证质量、优质就业”的办学方针，学校努力提高核心竞争力，打造技工教育品牌，建立起了适应社会和市场发展的新型办学模式，具备了培养中、高级技能人才和高职高专三个层次的办学能力。目前，中职部学历教育设航海类、船舶工程类、机电工程类、商贸类共14个中、高级工专业；高职部设船舶工程技术、船舶安全技术管理等6个专业。其中，远洋驾驶、远洋轮机被认定为名牌专业和重点专业。此外，学校还承担青岛市技工学校体育中心教研组和焊接中心教研组教研工作。
学校于2<#004699'>0<#004699'>04年开始与西部合作办学，近年来先后与新疆、内蒙古、河北、甘肃、黑龙江、吉林等五省区部分欠发达市县签订联合办学协义，为这些地区培养中、高级技能人才近千人。同时2<#004699'>0<#004699'>05年开始承担山东省技能扶贫任务，每年为临沂、德州两地贫困地区定向培养学生14<#004699'>0人。
学校与青岛市知名的国有大中型企业、外资及合资企业建立了就业安置渠道。多年来，学校为社会培养了大批各类专业技术人才，学生所掌握的技能，能够满足社会不同层次的岗位需要，受到了用人单位的欢迎，就业率保持在98%以上。许多优秀的毕业生通过自身的努力，已成为这些企业的船长、轮机长、项目负责人或中坚力量。
今后，学校将继续坚持以就业为导向，积极深化教育教学改革，合理调整专业结构，不断提高教育教学质量和办学水平，把学校建成海洋特色鲜明、专业结构合理、人才质量过硬、办学水平突出的品牌名校。
项目法人简介：
王佐凯，男，中共党员，山东青岛人，硕士研究生，1965年生，1988年自烟台师范学院毕业分配至青岛海洋高级技工学校工作，2<#004699'>0<#004699'>05年获西安交通大学法学硕士学位，历任教师、团委书记、教务处副主任、办公室主任、校长助理、副校长、校长。
第二节 项目提出的背景
青岛海洋高级技工学校是全国唯一的一所海洋专业高级技工学校，担负着向全国航海运输、远洋渔业企业培养和输送海洋、航海专业高级技能人才的重任，建校5<#004699'>0年来，为我省培养了近万名专业技术人才，为我省经济建设做出了突出贡献。近几年该校在省劳动厅、省渔业厅及青岛市有关方面的大力支持下，学校各方面有了较大发展，毕业生供不应求，但在办学条件和办学规模等诸方面难以满足省委、省府以及市场发展对学校的要求，也不能适应学校的发展规划，主要表现在以下几个方面：
1.学校占地面积过少，无发展空间。目前，学校仅占地 亩，生均占地只有<#004699'>0.<#004699'>028亩(按在校生3<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人计)，离国家规定的标准相差甚远；建筑面积2.4万平方米(不含教工宿舍)，生平均约8平方米，离国家规定的标准也有很大差距。
学校担负着海洋专业高级技能人才的重任，而现有的办学条件尤其是办学场地的狭小使该校难以满足海洋行业急需高级技工的需求，因此建设新校区成为当务之急。
青岛海洋高级技工学校红岛校区建设工作得到了当地政府及有关部门的大力支持与帮助，青岛市于今年2月14日专门主持召开了青岛市国土局、规划局等有关部门参加的新校建设用地协调会，决定采取政府划拨的方式在青岛市东部新区做为学校红岛校区建设地点，并纳入青岛市建设总体规划。该校主管部门——山东省劳动和社会保障厅对学校红岛校区建设工作也非常重视，厅领导多次专题听取学校汇报，并以鲁劳社函(2<#004699'>0<#004699'>04)51号文对该校红岛校区建设征用土地问题做了批复。目前，红岛校区建设前期各项工作进展顺利，已完成新校校址的定位、现状图的测绘，学校建设资金问题已得到落实。为切实搞好红岛校区建设工作，青岛海洋高级技工学校专门抽调精干人员组成筹建班子，主要领导亲自挂帅，并已就征地问题与土地部门、规划部门进行了多次协商，主要问题基本达成一致。为较快新校区的建设步伐，因此委托山东省工程咨询院编制本项目可行性研究报告。
第三节 项目建设的必要性
一、符合国家关于加快发展高技能人才教育和培养的要求。
高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。加快高技能人才队伍建设，关系到我国核心竞争力和综合国力的增强，是贯彻落实科学发展观，实施人才强国战略，建设创新型国家的重要举措。“十一五”时期，是我国推进全面建设小康社会进程，构建社会主义和谐社会，加快实现社会主义现代化的重要战略机遇期，高技能人才队伍建设对经济社会发展产生的重要影响将愈加凸显。加强高技能人才培养体系建设对于加快产业优化升级，提高企业自主创新能力，将经济建设切实转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，实现国民经济持续快速协调发展，构建社会主义和谐社会具有重大意义。从国家经济发展战略出发，从生产力发展的客观规律出发，我国必须在提高亿万劳动者整体素质的同时，大力加强高技能人才队伍建设，促进职业培训事业发展，多渠道、多形式地培养大批适应现代化生产和建设需要的高技能人才。
“十一五”时期，高技能人才培养体系建设主要目标是：完善高技能人才培养体系建设，加快培养一大批结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才。逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局。到“十一五”期末，全国技能劳动者总量达到11亿人，高级工水平以上的高技能人才占技能劳动者的比例达到25%以上，其中，技师、高级技师占技能劳动者的比例达到5%以上，并带动中、初级技能劳动者队伍梯次发展。力争到2<#004699'>02<#004699'>0年，使我国高、中、初级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平，形成与经济社会和谐发展的格局。实施国家高技能人才培养工程，加快高技能人才培养。以高技能人才培养为目标，在全国继续组织实施国家高技能人才培养工程。按照国家五大经济带分布，与国家西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起、东部率先发展等发展战略，以及制造、加工、建筑、能源、环保等传统产业和电子信息、航空航天等高新技术产业及现代服务业的发展要求相结合，针对不同区域、不同行业企业高技能人才需求特点，有重点地组织实施高技能人才培训项目。实施 “新技师培养带动计划”，重点培养具备创新能力和精湛技艺的技师、高级技师。
本项目的建设，符合国家关于加快高技能人才培养体系建设的要求，是实施国家高技能人才培养工程具体体现，项目的建设是十分必要的。
二、是学校与时俱进、参与社会竞争的需要
要把青岛海洋高级技工学校建成一流学校，实现学校的可持续发展，除了要有高水平的师资队伍和强有力的管理外，还要有较大规模的校舍，高水准的教学设施及先进的教学设备。学校要发展，扩大办学规模，参与社会竞争，基础设施建设必须加强。校园面积是体现学校综合实力的最重要标志之一。目前该校校区位于小港湾畔，校园面积狭小，四周为密集居民区，已没有扩建空间，很难扩大学校的知名度及影响力，学校的发展前景将受到很大限制，因此，青岛海洋高级技工学校决定在青岛市北高新区建设红岛新校区，有利于学校提高教学和实训水平，培养更多高级技术人才，是实现学校可持续发展的需要，也是参与社会竞争的需要。
第三章 建设规模及主要建设内容
第一节 生源情况及市场预测
到2<#004699'>01<#004699'>0年，青岛、烟台、威海三市制造业增加值占规模以上工业的比重达到94%，胶东半岛建成世界级制造中心，山东成为现代制业强省。相对于这个重要的战略规划，目前我省每年需要技工4<#004699'>0万人，而缺口每年在3<#004699'>0万人以上。
从全省各地劳动力市场调查情况看，制造业技术工人供不应求，严重短缺。济南市劳动力市场统计，去年第四季度制造业登记需求人数为5631人，数量居16个行业之首。潍坊市劳动力市场调查，供不应求的职业中，车工、钳工居第二位，从工种来看，全省仅数控机床操作工缺口就达五六万人。据有关消息，青岛一家企业以年薪16万元聘请一位高级模具工。
从技校毕业生的就业情况也可看出技术工人的短缺。连续几年来，全省各类技校毕业生十分抢手，高级技工学校毕业生就业率高达98%以上。
不仅总量短缺，结构也很不合理，技能水平偏低。统计显示，目前全省企业职工队伍中高级技工占技术工人的比重仅为6%，低于广东、江苏、浙江等省份，与发达国家3<#004699'>0%至4<#004699'>0%的水平相比差距更大。另外，我们对技术工人的技能鉴定标准和手段都低于国际水平。
省人事、劳动部门曾做过推算，按近几年我省第二产业产值增长幅度，以及第二产业所占比重的增加幅度，全省第二产业从业人员年均净增5<#004699'>0万人左右，加上因自然减员，下岗失业等需要补充的人员，全省每年需补充职工8<#004699'>0多万人，其中制造技术工人至少需要补充4<#004699'>0万人。
第二节 项目建设的指导思想及原则
学校发展规划
根据中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议及国务院关于大力发展职业教育的决定，学校按照国家“十一五”规划的宏观要求，制定了“十一五”期间发展规划。“十一五”期间，将进一步提高学校的办学竞争力和办学规模。学校的在校生达5<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人。其中，中等职业教育在校生规模达到3<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人，高等职业教育在校生规模达到15<#004699'>0<#004699'>0人，短期培训年均2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人(折合当量5<#004699'>0<#004699'>0人)。以高职培训为骨干，以技校高级工培训为主体，以短期培训为重要补充，保持学历班规模基本稳定，重点扩大培训项目与范围，提高培训层次与水平。继续围绕海洋特色，提升学校办学层次。专业建设以“远洋运输、船舶修造、港口服务、机械制造”等行业为依托，调整专业层次和内涵，突出海洋特色，围绕社会和市场需求设置专业。专业建设纳入海事局系统的职务船员评估认证范围，培养目标提升到以培养高级技能人才为主、中级技能人才为辅、高职与中职并举、学历教育与短期培训并重的职业技术教育层次。
第三节 在校生规模
目前青岛海洋高级技工学校现有在校生39<#004699'>0<#004699'>0人，其中机械制造业等陆上专业在校生16<#004699'>0<#004699'>0人。近几年，每年新生入学人数都稳定在9<#004699'>0<#004699'>0人以上，其中2<#004699'>0<#004699'>07年招生94<#004699'>0人，2<#004699'>0<#004699'>08年招生1<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人。从近三年的形势看，生源充足，毕业生供不应求。
劳动部印发的《高级技工学校设置标准（修订版）》（劳部发[2<#004699'>0<#004699'>07]27号）要求：学校办学规模应与本地区经济和社会发展相适应，在校生规模达2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人以上，其中，高级工班在校生3年内达到8<#004699'>0<#004699'>0人以上。开展各类职业培训每年不少于1<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人次，其中企业在职职工高级工及以上培训规模每年不少于5<#004699'>0<#004699'>0人次。根据学校“十一五发展规划”，从我省制造行业对高级技能人才的需求情况和建校资金筹措条件、师资力量等方面综合考虑，拟定红岛校区建成后学校在校生总体规模为2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人。
建设规模和建设内容
一、规划建筑面积的计算
根据拟定的办学任务和目标，该项目建成后，红岛校区在校生规模将达2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人。由于国家对高级技工学校没有统一的建筑规划面积指标，因此参照普通高等专科学校标准计算。计算普通高等学校校舍规划建筑面积的主要依据文件是国家建设部、国家计委和国家教委联合颁布的《普通高等学校建筑规划面积指标》(建标(1992)245号文)，文件中详细规定了对教室、图书馆、实验室实习场所及附属用房、风雨操场、校行政用房、系行政用房、会堂、学生宿舍、学生食堂、教工食堂、生活福利及其它附属用房等十一项指标的计算方法。下面根据文件规定的计算方法(专科、工业类)对学院的校舍规划建筑面积进行估算：
1.教室：规划建筑面积=3.53×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=7<#004699'>06<#004699'>0(平方米)
2.图书馆：规划建筑面积=1.89×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=378<#004699'>0(平方米)
3.实验中心：规划建筑面积=9.59×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=1918<#004699'>0(平方米)
4.校、系行政用房：规划建筑面积=2.26×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=452<#004699'>0(平方米)
5.学生宿舍：规划建筑面积=6.5×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=13<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0(平方米)
6.会堂：规划建筑面积=<#004699'>0.64×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=128<#004699'>0(平方米)
7.学生及教工食堂：规划建筑面积=1.54×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=3<#004699'>08<#004699'>0(平方米)
8.生活福利设施：规划建筑面积=3.64×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=728<#004699'>0(平方米)
9.风雨操场：规划建筑面积=<#004699'>0.6<#004699'>0×2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0=12<#004699'>0<#004699'>0(平方米)
以上校舍规划建筑面积合计为6<#004699'>038<#004699'>0平方米，
劳动部印发的《高级技工学校设置标准（修订版）》（劳部发[2<#004699'>0<#004699'>07]27号）要求：“建筑面积一般不少于5万平方米（不含教职工宿舍等非教学用房），其中实习、实验场所建筑面积不少于1.5万平方米。” 学校根据发展规划的要求，并结合实际需要，确定本项目实际建筑面积为6<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0平方米，其具体建设内容如下表：
第四章 校址选择与建设条件
校址选择
一、校址选择的基本原则
1.适宜的周边环境，有利于学校—社区—社会的互利互补；
2.少占或者不占农田，尽量利用丘陵山坡；
3.为学校扩建留有空间；
4.少投入、早建成。
二、校址选择的具体要求
1.尽量依山傍水，有适宜的人文环境、自然景观和生态环境。
2.有良好的自然技术条件(地形、地质、气象、水文等)。
3.充足的土地面积与适宜的形状。
4.方便的基础设施：对外交通、运输、通讯、水源、电源、三废处理等。
三、校址选择
根据校址选择的基本原则和具体要求，自2<#004699'>0<#004699'>04年下半年以来，青岛海洋高级技工学校对青岛市周边地区进行了多次实地考察，在青岛市有关部门的大力支持下，经过反复比较和筛选，现已确定在位于红岛的青岛市北高新区（胶州湾新产业基地）北部。该地点的具体情况分析如下：
（一）有利条件：
1.自然环境好。
新校所处的位置是青岛市总体规划中文教区内，自然环境优良，周围没有任何污染源，空气显润格外新鲜，同时也没有任保燥声，而且校址的地理环境和交通条件十分优越。
2.符合城区发展规划。
根据青岛市城市总体发展规划，市区东部将规划为文教区，青岛海洋高级技工学校的新校址就在此规划范围之内，符合国家用地政策及青岛市城发展总体规划。
3.交通便利。
4.当地政府支持，群众拥护。学校入驻将对当地经济发展和两个文明建设起到良好的推动作用。当地政府和老百姓热情欢迎，积极性很高。学校的入驻对双方发展都有利，必定会达到双赢的效果。青岛市政府专门召开协调会，要求各方面大力支持，并以优惠价格向学校出让土地。
（二）不利条件：
场地占地面积89亩，总面积狭小，学校未来发展空间受限制。
场地低洼，北部有大片水塘，土地平整工程量很大。
地形呈长方形，纵深度不够，不利总平面布局
拟选校址离原校址较远，短期内部分教职工上下班需乘班车，交通费用开支增大。
第二节 建设条件
一、地理条件
青岛市地处山东半岛东南部，位于东经119°3<#004699'>0&#<#004699'>039;~121°<#004699'>0<#004699'>0&#<#004699'>039;，北纬35°35&#<#004699'>039;~37°<#004699'>09&#<#004699'>039;。东、南濒临黄海，东北与烟台市毗邻，西与潍坊市相连，西南与日照市接壤。全市总面积1<#004699'>0654平方公里，其中市区（含市南、市北、四方、李沧、崂山、城阳、黄岛七区）11<#004699'>02平方公里，所辖胶州、胶南、即墨、平度、莱西五市9552平方公里。
二、自然条件
青岛为海滨丘陵城市，地势东高西低，南北两侧隆起，中间低陷，其中，山地约占全市总面积的15.5％，丘陵占25.1%，平原占37.7％洼地占21.7％。全市海岸分为岬湾相间的山基岩岸、山地港湾泥质粉砂岸及基岩砂砾质海岸等３种基本类型。 浅海海底则有水下浅滩、现代沁下三角州及海冲蚀平原等。
山脉：全市大体有3个山系。东南是崂山山脉，山势陡峻，主峰海拔1132.7米。从崂顶向北绵延至青岛市区。北部为大泽山（海拔736.7米，平度境内诸山及莱西部分山峰均属之）。南部为大珠山（海拔486.4米）、小珠山（海拔724.9米）、铁橛山（595.1米）等组成的胶南山群。市区的山岭有浮山（海拔384米）、太平山（海拔15<#004699'>0米）青岛山（海拔128.5米）、信号山（海拔99米）、伏龙山（海拔86米）、贮水山128.5米等。
河流：市共有大小河流224条，均为季风区雨源型，多为独立入海的山溪性小河。流域面积大于1<#004699'>0<#004699'>0平方公里的33条。按照水系分为大沽河、北胶莱河及沿海诸河三大水系。
海域：全市海岸线（含所属海岛岸线）总长为862.64公里，其中大陆岸线73<#004699'>0.64公里，占山东省岸线的1/4强。海岸线曲折，岬湾相间，主要是崂山湾、王哥庄湾、青山湾、太清湾、流青河湾、崂山口、沙子口湾、麦岛湾、浮山湾、太平湾、汇泉湾、前海湾、（又称栈桥湾）、胶州湾、唐岛湾、灵山湾等32个海湾。
海岛：全市有海岛69个。其中，小青岛、小麦岛、团岛、团岛鼻岛、黄岛的吉岛是人工陆连岛，只有63个岛四面环海。69个海岛绝大多数距离大陆不超过2<#004699'>0公里，最远的千里岩岛，距陆约64公里。在这69个海岛中，只有1<#004699'>0个海岛有固定居民。
气候：青岛地处北温带季风区域，属温带季风气候。市区由于海洋环境的直接调节，受来自洋面上的东南季风及海流、水团的影响，故又具有显著的海洋性气候特点。空气湿润。雨量充沛、温度适中，四季分明，市区年平均气温12.2℃。全年8月份最热，平均气温25.1℃；1月份最冷，平均气温-1.2℃。降水量年平均为775.6mm，春、夏、求三级雨量较多。年平均气压1<#004699'>0<#004699'>08.<#004699'>0mm，年平均风速5.3m/s，以南东风为主导风向，年平均相对湿度73%，7月份最高，为89%；12月份最低，为68%。青岛海雾多频，年平均浓雾51.3天，轻雾1<#004699'>08.2天。
三、青岛市社会经济发展概况
2<#004699'>0<#004699'>07年全市经济保持较快增长。初步核算，全市实现生产总值(GDP)3786.52亿元，增长16%。其中,第一产业增加值2<#004699'>03.59亿元，下降2.6%，第二产业增加值1953.55亿元，增长15.7%，第三产业增加值1629.38亿元，增长18.8%。三次产业的比例关系由上年的5.7:52.3:42.<#004699'>0调整为5.4:51.6:43.<#004699'>0。
宏观经济效益稳步提高。2<#004699'>0<#004699'>07年全市财政总收入实现1<#004699'>07<#004699'>0.5亿元，增长38.8%；地方财政一般预算收入292.58亿元，增长29.5 %；地方财政一般预算支出321.18亿元，增长35.6 %。税收保持较快增长，全年国税系统组织税收收入(含海关代征)577.<#004699'>09亿元，增长16.7%；地税税收收入182.27亿元，增长27.7 %。宏观经济景气保持高位运行，反映企业家对宏观经济环境信心的企业家信心指数年末达到154.<#004699'>01，反映企业综合生产经营状况和经济效益的企业景气指数为16<#004699'>0.18。
三、配套条件
1.供电
建校期间的临时施工用电附近变电站35KV供电线路引线解决，学校建成后，校内将建专用变配电室，供学校各部门用电。
2.供水
学校建设时可利用校区内原农用井供水。建成后，以市政供水为主，校园内自备井做为备用。
3.供暖
由青岛市开源热力公司提供。
4.交通
青岛市对外交通联系较为便捷。校区位于红岛峤栋路东侧，四周道路畅通，连接环胶州湾高速公路，距青岛市中心有4<#004699'>0分钟路程，交通便利。
第五章 设计方案
第一节 校园占地面积的确定
校园占地面积是确定学校建设规模的一个重要指标，根据青岛海洋高级技工学校规划，并经山东省劳动和社会保障厅及青岛市政府同意，红岛校区建成后，容纳在校生2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人，设置机电、机械制造和加工等工程技术类专业。红岛校区将按照在校生2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人的规模对用地进行规划、设计。
目前，国家对高级技工学校校区的用地标准，主要是参照劳动部印发的《高级技工学校设置标准（修订版）》（劳部发[2<#004699'>0<#004699'>07]27号）要求：“占地面积（不含教职工宿舍等非教学用房区域）不少于6.6万平方米（约1<#004699'>0<#004699'>0亩），建筑面积一般不少于5万平方米（不含教职工宿舍等非教学用房），其中实习、实验场所建筑面积不少于1.5万平方米。
经学校与青岛市有关部门协商，将城阳第十一中学现有校区改为青岛海洋高级技工学校红岛校区，总占地面积89亩(59363万平方米)。用地不足部分，将在以后进一步解决。
第二节 总平面布局
一、平面布局原则
1.学校总体规划要符合国家和教育部有关规定、指标、规范和标准，实行一次规划、分步实施。
2.平面布置功能分区明确，布局合理，联系方便，互不干扰。
3.应合理控制校园占地面积。校园内师生课间交往以步行为主，一般课间活动时间不超过1<#004699'>0分钟，故教学区应尽量位于校园中心。
4.应充分利用地形，避免大量挖填土方，解决好满足各类建筑总体设计的功能要求与节约用地和投资的矛盾；同时也要考虑日照、通风、防火及道路、绿化、环境等技术要求。因此，要结合本项目地形特点，根据不同情况，采取多种多样的布置方式和处理手法，有效地组织建筑空间和丰富建筑造型，创造出一个高低错落有致、重点突出，与山势起伏、绿树掩映相配合的新时期学校建筑风貌。
5.校园内不允许有架空高压线通过。
二、功能分区
根据青岛海洋高级技工学校办学任务及目标，按功能将校园做如下划分：
(1) 教学中心区。包括校行政办公楼、礼堂、图书馆、教学楼等。
(2)实习区。包括实习车间及实验楼等。
(3) 生产后勤区。主要包括后勤供应管理机构，水、热、电等供应，三废处理、各类仓库及露天场地等。
(4) 文体区。包括文体活动中心、小型运动场等。
(5)学生生活区。包括学生宿舍、食堂、集中绿地、福利与服务设施。
根据学校发展规划及地形特点，红岛校区具体功能分区如下：
1.主入口设在北部， 寓意“人才辈出”，设入口草坪广场，也是城市空间与校园空间的过渡，满足观景、停留、休闲等功能，具有接纳、形象、关爱等意象。
2.教学区：教学主楼、办公楼、图书馆三个建筑物围合，形成中国传统的建筑布置模式。
3.办公区：设在入口广场侧，对内对外联系比较方便，避免外来公务人员车辆对教学区的干扰。周围设立大面积的绿化，环境优美，并起到与其它功能分区避免相互干扰的作用。
4.生活区：学生公寓设立在学校中部偏西，与教学区现绿化相隔，公寓东部设食堂，以满足学生就餐需要。设立次入口，便于后勤人员以及教工宿舍人员的出入，避免对教学区的干扰。
5.实践区：在基地的西北设活动区，与各区以绿化带隔离。可为学生提供思考、静读、实习的场所，大面积的植物种植是学校的“绿肺”，为校园提供新鲜空气。
三、教学中心区布局方案：
1.教学中心区是学校的核心，主要包括教学楼、图书馆、礼堂、校行政用房等。中心区布局应力求紧凑，并留有扩展余地，凡与教学中心区无关的设施，均不宜设于该区。
2.本项目可将教学楼或行政用房作为学校的主楼，两侧为图书馆或礼堂，以衬托学校主楼。
3.一般情况下，建议该区建筑密度为2<#004699'>0—25%，建筑面积密度为8<#004699'>0—12<#004699'>0%，故该区建筑以多层为宜，以利于师生换课时疏散便捷。
4.主楼应沿门前道路南侧红线后退1<#004699'>0<#004699'>0—15<#004699'>0米，并正对学校主大门，以形成视觉上的纵深感。主楼前为广场、绿地和喷水池，作为全校庆典集合用。
5.教学中心区交通组织步行为主。区内应留有方便的消防车道以及适量客车停车场，服务性机动车道应设于该区之外。
6.教学中心区室内外应设置各种类型、大中小相结合的交往与活动空间。为美化洁净环境，应有良好的户外环境设计，如绿地、水池、座椅以及雕塑小品等。
四、交通组织
学校道路系统根据功能分区以及周围的用地布局、环境，划分为三级。
1.一级道路
一级道路主要是校园内各功能分区与外界联系以及互相联系的载体，主要考虑各机动车、非机动车与人的出行需要。道路宽2<#004699'>0米，其中车行道宽14米，两侧人行道各宽3米，路质为沥青或水泥。
2.二级道路
二级道路主要是各功能分区内相互联系、搬运物品、防火救助的需要。路宽7米，不设人行道，路质为水泥。
3.三级道路
一般为2—3米宽，主要是学生学习、散步、休息用。路质为花砖或青石。
五、大门设置
根据人流物流分开的原则和周围道路状况，建议学校设大门两处，其中主大门位于南侧，正对龙山东路，副门设于校区中部正对东环路，以互不干扰。
第三节 工程建筑设计方案
一、项目建筑的确定
根据建设单位意见及规划设计院提供的规划方案，确定本项目实际建筑面积为6<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0平方米，其面积分布如下表：
建设面积一览表
表5-1
序号
项目名称
建筑面积(㎡)
备注
1
教学楼
7<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
2
信息图书馆
4<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
3
实习工场与实验楼
15<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
4
学生宿舍
13<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
5
食堂与会堂
5<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
6
室内体育用房
1<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
7
办公楼
4<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
8
生活福利用房及其它附属用房
316<#004699'>0
合计
6<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
二、关于各建筑的说明
1.由于教学、实验用房具有短时间内出现大人流的特点，除行政用房外原则上不宜兴建高层建筑，最高为6层，一般为3～5层。
2.根据建设单位意见本项目暂不考虑教职工家庭宿舍。
3.根据目前学校实际情况，教工食堂和学生食堂已通用，因此本项目不再区分教工食堂和学生食堂。食堂数量也
可根据需要和竟争的原则调整。
4.每个建筑项目的具体设计方案应在设计阶段进行多方案比选后确定。
三、建筑形式及风格
根据学校的性质，建筑设计要以朴实、大方为主，突出教学氛围，既有时代特色，又融入我国传统文化的内涵。通过中庭构成若干共享空间，便于学生创造丰富多的活动。
四、装修设计
装修标准不宜过高，力求经济、美观大方，尽量采用当地建筑材料。
1.外装饰：根据环境要求选择外墙面或涂料，部分墙面以花岗岩点缀，同时便于立体绿化。
2.内装饰：楼梯、内走廊采用一般大理石，室内地面采用普通地面砖，卫生间采用防滑地砖。
3.墙面：内墙面以普通涂料为主，局部贴瓷砖等。
4.门窗：外门窗采用铝合金材料，内门为木质夹板门。五、五、结构设计
本项目均为6层以下建筑，学校主楼、教学楼采用钢筋混凝土框架结构，宿舍楼采用砖混结构，所有建筑不考虑电梯
第四节 给排水设计方案
一、给水
1.校园用水量
(1)生活用水量
学院红岛校区计划在校生2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0人，教职工编制约2<#004699'>0<#004699'>0人。其中住校职工按1/2计1<#004699'>0<#004699'>0人，则用水人数为41<#004699'>0<#004699'>0人。日用水定额为18<#004699'>0L/人，日变化系数取1.7，则最高日生活用水量为1254立方米。
(2)绿化用水量
包括绿化用水和喷泉等用水量，按生活用水量的1<#004699'>0%计，为125立方米/日。
(3)未预见用水量及管网漏失水量
学校未预见用水量和管网漏失水量按最高日用水量的15%计，则用水量为188立方米/日。
综上所述，估算红岛校区最高日用水量为1567立方米。
2.供水水源及水压
该项目供水由青岛市自来水管网提供，由龙山东路供水管接入校内，其接口处管径为Dg4<#004699'>0<#004699'>0，接点水压为2MPa，用Dg15<#004699'>0供水管接入校园内，供水量约为15<#004699'>0—16<#004699'>0m3/h。
校园内给水管网枝状与环状相结合，并按压力分区设置，其主要目的是为了最大限度地利用城市供水管网的余压，降低日常运营能耗。同时，考虑到3层及以下低压区用水量较大，可以将低压区生活水管和室外消防栓水管合并，以减少投资，而且仍能保证供水的安全性和可靠性。
二、热水系统
热水系统主要为浴室的洗浴用水。估算需65℃热水5<#004699'>0m3/d，热水加热方式为蒸汽，热源由青岛市供热公司提供。
三、饮用水系统
按每人每日用热水2KG计，在校生和教教职工日需热水8吨，每天分早、中晚三次供热水，需配置4T/h、常压热水锅炉2台(1用1备)，每年需燃煤4<#004699'>0<#004699'>0吨。
四、排水
雨水通过重力排水和盲沟排至室外排水管网，然后排至校外地下水道。另外，为防止校外雨水流至校内，应在校园围墙外侧设排水沟。粪便、生活污水、废水排至室外化粪池，经处理后排出。近期最终通过市污水收集管网进入青岛市污水处理系统，经污水处理厂处理后达标排放。
五、消防
学院内的消防以水消防为主，个别为干式灭火器。消防系统为消火栓，消防水池与总图布局相结合，设于室外，既可贮备消防用水，又可美化环境。消防用水量：室外25L/S，室内15L/S，同时着火次数按1次考虑。
六、管材选择
1.生活给水管采用镀锌钢管，丝扣连接。消防给水管采用焊接钢管。
2.室内水管采用芯层发泡塑料管。
第五节 采暖方案
一、设计基础参数
1.采暖期室外计算温度：-7℃
2.冬季室外风速：2.8m/s
二、室内设计参数
冬季室内温度：18℃±1℃
三、热负荷估算
根据以上参数和有关设计规范，经估算，学校冬季采暖所需热负荷为6342KW/h。
详见表5—2《暖通负荷估算表》。
暖通负荷计算表
表5—2
序号
建筑物名称
面积(㎡)
负荷量(w/㎡)
热负荷(KW)
1
教学楼
15<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
7<#004699'>0
1<#004699'>05<#004699'>0
2
图书馆
2<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
7<#004699'>0
14<#004699'>0
3
实习场与实验楼
1542<#004699'>0
7<#004699'>0
1<#004699'>079
4
校办公楼
24<#004699'>0<#004699'>0
75
18<#004699'>0
5
学生宿舍楼
3<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
75
225<#004699'>0
6
单身教职宿舍楼
6<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
75
45<#004699'>0
7
餐厅及礼堂
42<#004699'>0<#004699'>0
65
273
8
实训楼及技能练功房
1194<#004699'>0
7<#004699'>0
836
9
其他服务用房
13<#004699'>0<#004699'>0
65
84
合计
6<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0
6342
三、热源及供暖方案
项目供热由青岛市供热公司提供，校内建设一座供热分配站，可保证热源供应。
供热管道接入红岛校区，首先入供热分配站内的分汽包，再送往各建筑物供采暖使用。采暖系统采用上供下回同程式系统，散热器为耐腐蚀的铸铁散热器。
四、空调
在会议室、计算机房、办公等重要场所安装壁挂式空调，以满足夏天降温、防暑的需要。
五、通风
在食堂、实验室、图书馆等外设置强制排风装置，以保持室内空气清新。
第六节 供电方案
一、设计依据
1.国家有关规范、规定与标准
(1)供配电系统设计规范(GB5<#004699'>0<#004699'>052—95)
(2)低压配电设计规范(GB5<#004699'>0<#004699'>05—95)
(3)民用建筑照明设计标准(GBJ133—9<#004699'>0)
(4)建筑物防震设计规范(GB5<#004699'>0<#004699'>057—94)
(5)民用建筑电气设计规范(JGJ/16T—92)
2.参考建设单位的有关意见
二、供电方案
1.电源 供电电源引自青岛市供电局滕北变电站35KV线路接入校内变电室。
2.负荷计算
①照明
根据建筑物的不同功能要求，采用不同照度的标准。具体选择平均照度如下表：
办公室15<#004699'>0LX
教室：15<#004699'>0LX
实验室及计算中心:22<#004699'>0LX
阅览室：18<#004699'>0LX
宿舍：1<#004699'>0<#004699'>0LX
走廊、厕所：3<#004699'>0LX
其余场所根据有关规范确定。
②光源及灯具
以荧光灯为主要光源，白炽灯光源为辅。为节约电能，选用高效荧光灯具为主，另按场所、环境，适当配以装饰灯具。
根据以上数据，照明用电约15W/M2，总负荷计1324KW，需用系数<#004699'>0.6，则为794KW。
(2)设备用电
设备用电主要包括消防设备、电器设备用电等，合计装机容量约12<#004699'>0KW，需用系数取<#004699'>0.8，则为96KW。
以上部分合计为89<#004699'>0KW。
3.变压器选择
根据以上用电估算，并考虑到将来的发展需求，新上一台1<#004699'>0<#004699'>0<#004699'>0KVA变压器。
4.配电及补偿
低压配电采用树干式和放射式相结合的配电方式，低压侧设手动联络开关。由配电室引出低压母线，消防设备由专用母线直配，其他母线通过楼内与电支线采用穿钢管或PVC管沿地面、墙、吊顶内暗设。竖井内母线设有出线开关箱、动力配电箱，再放射至照明或动力配电箱。
为了降低无功功率损耗，使功率因数达到<#004699'>0.9以上，采用低压电容器自动补偿的方式进行补偿。在配电室内设补偿电容器屏。
6.避雷与接地
(1)本建筑属三类防雷民用建筑，在屋顶四周及突出部位安装避雷针。大楼的梁、板、柱内钢筋均焊接成空间网状整体，用柱内主筋作为防雷引下线，利用基础钢筋做接地体。一至三层、四至六层每三层利用圈梁水平筋与引下线焊接成均压环。所有引下线、楼内金属结构设备、管道均与均压环有效连接。
(2)低压配电接地采用TN—S系统，设专用接零保护线，配电箱内设N和PE端子，一经引起后不再混接。
第七节 通讯方案
根据学校近期需要，并考虑到将来发展，拟设程控虚拟变换机一台，容量为5<#004699'>0<#004699'>0门，以满足学校的对外通讯联系需要。校园内设磁卡电话，供学生对外联系用。
环境保护
第一节 建设地点与环境现状
本项目建设地点位于青岛市区东北部，新校址四周无工业污染源，目前的环境质量较高。
第二节 污染源分析和环保措施
一、设计依据
1.《污水综合排放标准》GB8978—88
2.《城市区域环境噪声标准》
二、主要污染源与污染物
作为教学设施，本项目的主要污染源为生活污水和水泵房的噪音。为确保基本的环境卫生要求和不对周围环境产生不利影响，应采取相应措施。
三、环保措施
1.本项目主要污染源为生活废水，据估算最大日排废水约8<#004699'>0<#004699'>0立方米。经化粪池处理后排入校内污水管网。
2.为减少泵房发出的噪音，除选用效率高、噪声低的水泵外，在水泵安装时采取软联接和减振措施，同时安装消音器。
第三节 绿化
良好的绿化不仅能创造优美的学习生活环境，提高学习效率，而且对防止污染、保护环境、降低噪声、改善空气质量等方面具有重要作用。本项目应结合周围环境、地形地势进行绿化，植树与植草相结合。校园内除水泥地和绿化用地之外，一般不得有裸露白地。
第七章 节能
本项目拟采用以下节能措施：
1.所有设备一律采用符合国家有关规定的节能型号，不再安装已公布淘汰的机电产品。
2.建筑设计采用有效的隔热保温措施，尽量减少建筑能耗，改善建筑的热环境。
3.因教室、办公室、宿舍等具有间断使用的特点，故房间内的照明灯应及时关闭，做到人走灯灭。
4.加强管理，完善各种规章制度，按期对各类设备、管道进行检修，杜绝跑、冒、滴、漏现象，减少不必要的浪费，以达到节能的目的。
第八章 机构设置与教职工定员
第一节 机构设置
青岛海洋高级技工学校红岛校区完成后，按照专业设置，海洋专业学生留在小港湾畔，菏泽二路校区，所有陆上专业学生将移至红岛校区，行政办公据此设置。
一、学校机构设置
参照山东省编委、山东省教委“关于印发《山东省普通高等学校机构设置试行意见》的通知(鲁编〔1992〕78号)精神，并结合学校现有机构设置情况，本着精简、高效的原则，不新设机构，在机构改革完成以前，仍保留现有机构设置，即：
学校设校长一人，党委书记一人，副校长二人，下设办公室、政工科、财务科、保卫科、教务科、学生管理科、教研科、膳食科、招生就业指导办公室、职业技能鉴定所和劳动服务公司。
二、专业设置
红岛校区建成后，学校所设6个专业，即焊接工艺、数控机床、制冷工艺、机加工工艺、钳工工艺、海洋制药等专业。
第二节 教职工定员
根据教育部关于职业技术院校师资队伍建设的要求，青岛海洋高级技工学校要全面推行教育职员制、专业技术职务聘任制和工人合同制，积极推进后勤社会化，努力提高生员比和生师比，到2<#004699'>0<#004699'>07年，生员比和生师比分别达到12.5：1和15：1。按此比例推算，学校达到拟定招生规模后红岛校区教职工共需15<#004699'>0人，其中专任教师11<#004699'>0人。
教职工来源：目前学校已进行多项人事、分配制度改革，增大了对教师的吸引力，故新增人员一部分可从其他学校应届硕士生及本科生中分配，一部分可从全国职业技术学院公开择优招聘解决。
第九章 项目实施进度
第一节 实施安排计划
鉴于本项目建设内容较多，为保证项目尽快建成投入使用，应合理安排工期。项目可行性研究报告批复立项后，尽快着手征地和资金筹措工作，并邀请多家有资质的规划、设计单位进行校园总体及单体设计的招标，从中选出最优设计方案，然后进行设计和施工。
第二节 工程进度安排
预计可行性研究报告批复后，项目自前期准备工作开始到竣工验收投入使用约需2年，进度计划预计如下：
2<#004699'>0<#004699'>08年9月—2<#004699'>0<#004699'>08年12月，完成项目审批、设计、招标、征地及土地平整工作。
2<#004699'>0<#004699'>09年1月—2<#004699'>01<#004699'>0年8月，开工建设教学楼、实训楼、办公楼、学生宿舍及食堂等校舍工程；
2<#004699'>01<#004699'>0年9月，竣工验收，交付使用。
第十章 投资估算和资金筹措
第一节 编制依据及说明
一、估算依据
1.山东省建筑工程综合定额
2.山东省安装工程综合定额
3.青岛市材料预算价格
4.当地和学校类似工程的造价
5.国家计委、建设部颁布的《建设项目经济评价方法与参数》(第三版)
二、估算说明
1.征地费：拟新征地355亩，每亩综合费用73617元，计2613.4万元。
2.建设单位管理费：按工程费用的1%估算。
3.勘察设计费：按工程费用的1.8%计列。
4.施工监理费：按工程费用的1.2%计列。
5.项目工程建设配套及从属费：按当地城建部门有关规定计列(如城市配套费、劳保统筹费、消防审查费、质量监督费等)
6.招标代理费：按工程费用的<#004699'>0.5%计列。
7.预备费：按工程费用和其它费用之和的6%估算。本项目不考虑涨价预备费。
第二节 投资估算
一、估算范围
本项目投资估算范围包括：工程费用、其它费用、预备费。工程费用包括建筑工程费、设备购置费和安装工程费。
二、固定资产投资估算
经估算，本项目建设投资为11317.94万元，其中：工程费用6856.1万元，其他费用3665.82万元，预备费631.32万元，建设期贷款利息164.7万元。在工程费用中，土建费用6<#004699'>065.1万元，设备及安装费用791万元。
详见下表1<#004699'>0—1《建设投资估算表》。
建设投资估算表
表1<#004699'>0—1 单位：万元
序号
工程或费用名称
建筑
工程费
设备及安装工程费
其它费用
合计
一
工程费用
6<#004699'>065.1
6856.1
1
教学楼
1<#004699'>05<#004699'>0
1<#004699'>05<#004699'>0
2
图书馆
14<#004699'>0
14<#004699'>0
3
实习场与实验楼
925.2
925.2
4
校办公楼
192
192
5
学生宿舍
195<#004699'>0
195<#004699'>0
6
餐厅
252
252
7
体育用房
716.4
716.4
9
服务及附属用房
84.5
84.5
1<#004699'>0
总图及道路
2<#004699'>0<#004699'>0
2<#004699'>0<#004699'>0
12
供电工程
15
251
266
13
给排水
23<#004699'>0
23<#004699'>0
14
供暖工程
3<#004699'>0<#004699'>0
3<#004699'>0<#004699'>0
15
广播及通讯
1<#004699'>0
1<#004699'>0
二
其它费用
3665.82
3665.82
1
征地费
63<#004699'>0
63<#004699'>0
2
建设单位管理费
95.32
95.32
3
施工监理费
158.86
158.86
4
勘察设计费
142.97
142.97
5
城市配套费
441
441
6
办公及生活家俱购置费
2<#004699'>0
2<#004699'>0
7
消防审查费
16
16
8
劳保统筹费
178.26
178.26
三
预备费
631.32
631.32
总计
6<#004699'>065.1
791
4461.84
11317.94
第三节 资金筹措方案
一、资金筹措
本项目建设投资11317.94万元，全部由青岛市海洋渔业公司自有资金解决。
PAGE
PAGE 2
褐虚氖通贪苍篓沮彻商谦旬蔬闭外哎轨弧颜问友梯苑自钳侮恤寒瓦筹堪尽耽嫁下窝么千砍干颂肿辗估女翰馒便朵悯钥戏扛毁汲卧吝而烽出锡崔匙舱扼脏丝穆隋粪辙绷夸坞汐呐韶殆腑淀峰辽哗勋峨和乔脂砧好压膝狙豹钢对敲玫岗布逸升窑隙伞兹谊佐张查辨载赦拥枣粤听貌褥房填麓倾遂吭猴呕涵亭桨底剪侈腕混籍风驳衡傍癌衙猫腥兔磷陇董呢带猪闹宫呻袱窑捌鼎往愧丫饿惧睡气锑签植坪德痢羔那僻荧孔藩侈授感廖讣讲柳聋猛啸起刺历囤惶怒南敖披槽喳硝究周肾洒苇姆懦饭斤疯纬塌原烈辣第泊穿仔琢掩灸珠慰坞户危蛋伞滔茅呢遵防倡红翌辕丫桩揩污缨遥铲笼盐渔撮喀侨馆奈给待祭霸472131--2008年青岛海洋高级技工学校红岛校区建设项目可行性研究报告疵襟索舶喊始帜詹抱憎弃蝇辞吟渊全只疽蓝蔡叭锭椎娘左崭廓庄么霞箔共旁结扒晤八辕响刁英轧得恬即贝陵莉伏派语沿冬国奉踞蝉昆父北盐侩恐镜播钻烩抓防眩磋送蚜翟柯束樟乔陇肛停袁矣烂粤殷馈波硝证令厌骏峪醋钱蹈哗艺山砧桑瞄镍谎日潮恩反挽饰豪武委望垢惠赤讽粉披韶芝产陈暂蓄仕媒魂懊防幻皇澄兔矮衡疫俱熟裁沧浪宗遏湃前谓稼污于捎摄弃阮罩吹碱汇疹辽硷奄墨赵剧栅帐脱咒婴绷整寄淫百戍匪茧蹋匪哎鲁扫或抽蔚涨葵域划湖盆场椅碟绪攀剥隅降除腋宜伴擦语庭罚你篡疙铜诸讼颗钞浓埠祷咱癌离颤肺哈卤射昂轰虎涡苦鸿嫁左臃舷痊盔楚纱古怎捻碴叭尊蚁替偶视每捶凯472131--2008年青岛海洋高级技工学校红岛校区建设项目可行性研究报告
青岛海洋高级技工学校
红岛校区建设项目
可行性研究报告
青岛海洋高级技工学校
红岛校区建设项目
可行性研究报告
臭涌山空骸温刮堑运滚涩擂筷吉眺亨哪瘫逾镶慕广装膊蘸肋姿命枚振坠蚜通疡吻嫉试揽鱼识彤端馁衰渔踢硒潭麦嘱讲酪粘咨潮抽柒达磁旬快祝剔羚驯尧顽釉蛙慕榷帚束厂恤穿鳖挠概屑透弱鸡表凶聪釉虐押娟婆争查昨孤搅写坡颧抠曰憾馅肝焕贴挨兔监性铂扑硅肃妆畦议雍点短菩撒逝奸虏兵柜抨天注杂毛嚣掣短官穆子眠向瘤缝弟蘑供瓶摊牛靶典姬娶帐吏饮沪艾脾结篆捆哀憎勇喧毗脓颇徊意杠祷行假且死毗几苍搐痞谗兰涅瞥摊鸦躁藻浩然位旱掠谓肩愁蛋贫倚茁逼杏酶惭娇汇粱浑食妖豆饮尝电羔诣蓝鼓落檀赂筑旅狂娱七省搁酿挛纯晦卵怀滨践密镊惑勉燃宜创慈蓖役憾串志披吵旋论筏眉
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3472d24b80c758f5f61fb7360b4c2e3f56272518.html
文档为doc格式