单 位:佛山市历下区天真幼儿园 班 级:小(A)班 教师姓名:陈老师 所在学科:音乐科(第 3 教研组)
0 一四年七月 至 二 0 一四年十二月
计划时间: 3 周
星期二
一、 晨间活动:
二、 早操活动:
三、 教育活动:
活动一:音乐领域《哈巴狗》
学习目标 :在匀速节奏的基础上,进行变速节奏的学习
节奏问好 :宝宝早上、下午好
律动:B1/同一首歌
曲目与操作 :
歌词:
一只哈巴狗 (汪汪)坐在大门口 (汪汪) ,两眼黑黝黝, 想吃肉骨头 (汪汪),一 只哈巴狗 (汪汪)吃完肉骨头 (汪汪) ,尾巴摇一摇,向我点点头 (汪汪)
材料准备 :捏响小狗若干只、毛绒小狗一只、会叫的小狗一只、上玄小狗若 干只
乐器准备 :打棒
操作过程:
1、知道今天来跟宝宝一起游戏的小动物是谁吗它最喜欢 “汪汪汪” 的叫了, 出示狗,指出狗喜欢吃的骨头
2 串讲歌词:小狗喜欢坐在大门口,它的两只眼睛黑黝黝的看着小朋友,还 汪汪的叫着,原来,它又想吃肉骨头啦,于是小朋友丢了一块肉骨头给它吃,小 狗吃完肉骨头之后,尾巴摇一摇,还向小朋友点点头呢
为了专心的听歌曲,我们要把眼睛闭起来。
3、闭眼听歌曲
4、念唱歌曲: 跟音乐拍手念第一段,再唱第二段,三拍节奏:好、请睁开眼睛,我们一起 来唱一遍这首歌。手起,注意问奏时手不打拍子,轻轻摇动身体, ( 老师读 对宝宝的提示语:
摇头) ,尾奏时继续拍完 ( 老师提示语是继续 )
5、拿出手棒,介绍打棒的使用方法,用打棒打匀速节奏
6、用打棒补足汪汪的节奏
7、教师根据歌词做动作,宝宝跟做
8、宝宝站起来表演歌曲动作
9、拍手再见总结:宝宝坐回自己的位置,老师总结:哈巴狗的歌曲我们也 会唱了,也学会了用乐器给这首歌伴奏, 还做了哈巴狗的表演。 哈巴狗是我们的 好朋友。我们现在把好朋友哈巴狗画出来, 带回家, 在家里让哈巴狗和我们一起 唱歌。出示哈巴狗图, 提示图上哈巴狗穿着漂亮的衣服, 请宝宝给空白的哈巴狗 图涂色。要注意涂色要均匀,涂在线内,注意保持画的整洁。
请宝宝上前取画,并放在妈妈身后。在位置做好,手放在膝盖上。
10、手起 宝宝再见
(不用写导入、展开、结束了,直接写等等)
★活动反思: (老师课程结束后总结反思活动过程)
活动二:语言领域《轻轻地》
(一)活动目标:
1、理解诗歌,培养环保意识。
2、能够正确认读生字,并会说话运用。
3、 认识汉字“轻轻”、“慢慢”“跑”。
(三)活动准备:
1、汉字卡:《轻轻地》及已经学过的部分字卡。
2、小狗,小兔头饰
(四)活动过程:
巩固练习:
(1) 今天我们认识了这么多的字宝宝, 每个字宝宝都有名字, 它叫什么 (老师和幼儿共同复习一遍 ) 我们给它们找伙伴吧, 和它 找一样的小伙伴。 ( 从诗歌中找出和字宝宝一样的字 )
(2) 摸字:字宝宝都有了伙伴它们很高兴, 要和我们做游戏, 你们愿意吗那我们开始吧。
(3) 送字宝宝回家:字宝宝很累了,我们送他们回家好吗这 些字宝宝很调皮,你要叫着他的名字才肯回去。 ( 将字卡送到乐 园里)
活动结束: 好了,字宝宝都回家了, 我们用英语和它说再见。 小朋友别忘了,要时常来看看它们,好吗
1. 2. 3.(不用写导入、展开、结束了,直接写等等) ★活动反思:
四、 户外活动: (体育游戏还是户外自由活动《活动名称》) 玩 法:
一、生活活动指导:
二、区域活动:
(一)材料投放:
(二)活动过程:
(三)指导重点:
三、户外活动: 体育游戏《蹦蹦跳》
(一)活动目标:
(二)活动准备:
(三)玩 法:
(四)指导重点:
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