三乡镇平东幼儿园大班体育《森林大冒险》设计思路：在平时幼儿户外活动中，会时常发现我班的孩子们对放在器材里的钻爬跳器械特别感兴趣，他们会自主的组织与其有关的活动，因此，我把孩子们感兴趣的体育器械引用到我的体育活动中来，设计了借用钻爬等锻炼孩子的肢体协调能力为主要目标的活动。活动目标：1、运用各种钻爬的方式，发展幼儿肢体的协调能力。2、让幼儿充分发挥想象出各种玩法。3、培养幼儿勇敢坚强的品质以及相互配合，体验成功的快乐。活动准备：森林背景图、音乐、水、垫子、桌子等。活动过程：一：准备部分1、集合幼儿，师生问好。2、听音乐，幼儿跟着老师活动身体。二：基本部分1、自由组合，大胆探索“要是森林里的小动物被困住了，出不来，你们说怎么办？”幼儿自由结伴，运用材料进行探索活动，鼓励幼儿尝试多种钻爬的方式；交流玩法，请个别幼儿示范，鼓励想法多的幼儿。2、创设情景出示饮料瓶，讲解情景“有一个森林怪物把小动物抓起来关在了一个小岛上，小岛上没有水喝，小动物们都快渴坏了，我们要去给它们送水并将它们救回来，我们必须经过长长的山洞，走过独木桥，爬过沼泽地才能到达小岛。”幼儿用各种方法顺利通过障碍，教师提醒幼儿注意速度。3、游戏——营救小动物幼儿分成3组出发，进行解救小动物活动，以不同的钻爬方式，用最快的速度赶到目的地，规定时间救出小动物，哪一组救出的小动物多，哪一组获得胜利，给予表扬。三：结束部分1、放松练习，听音乐，师幼齐做放松运动。2、收拾器材。
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