正在进行安全检测...

发布时间:1713500019   来源:文档文库   
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哈尔滨市阳明小学 徐春海
【教学目标】
1.知识与能力目标
1)初步掌握word中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法。
2)锻炼学生的自主探索和综合实践操作的能力。
3)发挥学生的设计才能和创意,并学会评价作品。
4)通过交流评价,让学生增强自信心并充分发挥想象力,制作有自己特色的贺卡,并体验成功的快乐。
2.过程与方法
通过在文档中插入各种不同的对象,如图片、艺术字、文本框等,采用任务驱动的方法,感受学习用Word软件来制作电子贺卡。
3.情感态度与价值观
1)在获得用WORD制作电子贺卡知识的同时,体会在word中综合文字、图片等的处理效果,促进学生形成良好的审美观。


2)使学生对“文字字处理”软件的功能有了更深一步的了解,进一步激发学生的求知欲。
【教学重点与难点】
1.贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系。
2.插入对象(图片、艺术字、文本框、)的格式(色彩搭配、位置摆放)设置。
【教学方法】任务驱动与导学和小组合作。
【教学准备】
课件 《运用word制作电子贺卡》网站 计算机教室(校园网环境)
【教学过程】
一、 创设情境 激发兴趣
上课前教师首先给学生播放几个带来的贺卡(包括几个不同的主题)同学们欣赏完贺卡,讨论。然后说出你对贺卡的感觉,喜欢贺卡的什么地方。把学生带入一个情境,激发学生的求知欲望。
【自古以来人们对美的事物就有执着的追求,为了充分激发学生的学习兴趣,我精心准备了几张贺卡展示给学生,学生立即被眼前的精彩画面吸引,也会对自已构思的贺卡进行修改。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/32ce1519a36925c52cc58bd63186bceb19e8ed87.html

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