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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-06 11:30:53 来源:
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捉老鼠幼儿教案大班
捉老鼠幼儿教案大班
1
学习目标:
享受集体游戏的乐趣。
通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动,发展动作的灵活性和协调性。
活动准备:
猫头饰或脸谱。
轻快的音乐、手铃。
活动过程:
学习领域:
形式:小组
1.
请
6
位幼儿轮流戴上猫头饰或脸谱,扮演猫勇士,说说自己有什么本领可以捉到老
鼠。
2.
与幼儿玩“猫捉老鼠”游戏:
6
位幼儿两人一组,
在地上对坐,
手拉手举起来做出三
个“洞”。音乐响起,另外
6
位幼儿扮演小老鼠自由走动,当教师摇动手铃,一位戴上猫
头饰的幼儿便出来捉老鼠,
6
只小老鼠便要立即跑回“洞”去。
3.
请幼儿轮流扮演小老鼠和猫勇士玩游戏。
4.
游戏活动之后,幼儿分享对活动的感受。
活动评价:能理解游戏规则,并乐于参与集体游戏。
活动建议:
教师可以根据本班幼儿人数、
活动场地或幼儿动作发展水平等条件不同,
灵活掌握猫、
鼠、“洞”的数量,调整活动的难度。
捉老鼠幼儿教案大班
2
活动目标:
1.
在已熟悉补数的基础上,
掌握
20
以内进位加法的要领,
初步尝试双手联
拨的指法。
2.
通过游戏中的操作活动,发展幼儿思维的敏捷性。
3.
引导幼儿在合作中体验取胜的愉快。
活动准备:
1.
进位加珠数变换的横式图。
2.
小猫一只,老鼠
10
只。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/329f56a7094e767f5acfa1c7aa00b52acec79cd5.html
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