二年级阅读理解单元测试题(含答案)1

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阅读理解单元测试题(含答案1

一、二年级语文下册阅读理解练习1阅读下文,回答问题。
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。1)回忆课文填一填。
给夏天画了个绿绿的太阳,给秋天画了个________的太阳,给冬天画了个________太阳,给春天画了个________的太阳。
2给夏天画了个绿绿的太阳,是为了________(填序号)给大家带来清凉。给田野带来希望。
3)你想画什么样的太阳送给谁?为什么?【答案】1)金黄;红红;彩色2
3)我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩,让她不再受冻。【解析】

2阅读下文,回答问题。
花和小草
小花,小花,你有伙伴吗?
小花挨着小草。小草,小草,你有好朋友吗?
小草偎着小花。
小花和小草,在风雨中手牵手,从春到夏。
香飘大地,绿满天涯。
1)小花的伙伴是________,小草的好朋友是________2)小花和小草还会交哪些好朋友?【答案】1)小草;小花2)太阳、白云。【解析】

3阅读小木屋。

我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(guān子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ突起的毛,毛底下藏(cáng着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qiào着。它走起路来昂着,有时还拍打着彩色的翅膀,喔喔喔地叫,样子真威武。
1)作者写大公鸡的头时,先写________,再写________,然后写________________2)这段短文,主要写大公鸡的________

3)用波浪线画出文中的比喻句。4)找出文中表示颜色的词:________5)找出文中表示声音的词:________【答案】1)冠子;嘴;眼睛;耳朵2)样子、外形
3)身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。4)红红;油亮油亮;金黄色5)喔喔喔【解析】

4阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独()木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:你退(tuì)回去,让我先过桥!黑羊说:你退回去,让我先过桥!它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里扑通(tōng)、扑通的响声,它们都掉到河里去了。1)短文一共有________个自然段。
2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。——________——________
3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用波浪线画出来。
4)因为(),所以它们都掉到河里去了。(填序号)A.白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。B.白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。5)你想对两只羊说些什么?【答案】122)白;北
3)横线:你退回去,让我先过桥!波浪线:你退回去,让我先过桥!4B
5)要学会让步,互相帮助【解析】

5阅读下文,回答问题。
妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号)雄伟弯弯壮观遥远

妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________
2)这段话是写住在________想去北京城的________看升旗仪式。3)用“________”画出文段中的感叹句。4)你有什么愿望?也来写一写吧!我多想________
【答案】12)天山;天安门广场
3)我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!4)去内蒙古,那里有一望无际的草原,我多想去看看【解析】

6阅读下文,回答问题。
两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……
1)给文段中划线的字注音。________
2)两个人玩时,可以做哪些游戏?用“________”画出游戏的名字。3)请你想一想,两个人玩时,还可以做什么游戏?【答案】1děi
2)讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板3)剪刀石头布、捉迷藏。【解析】

7阅读短文,完成问题。我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。
1)第一自然段有________句话。
2)太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?________①因为它的屋子太小。因为它的屋子没有门。因为它的屋子没有窗户。
3)蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人?________①因为蜗牛家太小,没有桌椅,也没有地方给客人坐。因为蜗牛家没有窗子。因为蜗牛不喜欢有客人来。

4)小蜗牛住在哪里?________①草地上田野里树林里【答案】13234【解析】

8阅读短文,完成练习。初秋的夜晚,凉风习习。小树林里树叶沙沙地响,好像和谁在说悄悄话。草丛里,蟋蟀不知疲倦地唱着秋夜的歌。池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是欢快地呱呱呱地叫个不停,好像在说:好哇,好哇,吃掉害虫,庄稼长得好哇!1)短文共________句话,用标出来。2)第4句话写的是谁?
3)短文写的是什么时候的景象?________①初春的夜晚初夏的夜晚初秋的夜晚
4)照样子,连线。树叶________呱呱地叫青蛙________叽叽地唱蟋蟀________沙沙地响【答案】112)青蛙3
4)沙沙地响;呱呱地叫;叽叽地唱【解析】

9阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
荷花
水面上,探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒(shuìxǐnɡ)一样,睁(zhēnɡ)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。
我坐在船上,多想剪(jiǎn)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tánɡ)。1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。2)根据短文内容填上合适的词语。
________的荷花________的世界________的夏天________的小姑娘3)短文中的小姑娘是指________
4)为什么不能把小姑娘带回家呢?因为________【答案】132
2)粉红;新奇;美丽;刚睡醒3)荷花

4)荷花在水里【解析】

10读一读,做一做。
妈妈说:贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。1)贝贝都有哪些文具?用“________”在文中画出。2)文具的家就是________【答案】1)铅笔、橡皮和转笔刀2)文具盒【解析】

11阅读短文,完成下列问题。
海上的风
海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花……海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声……海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆……海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天……
1文有________句话的风是________________________________
2)海上的风一来就掀起________绽开________送走________奏出________
3)你还想让海上的风成为________【答案】14;花神;琴师;大力士;狮子2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声3)略【解析】

12阅读下文,回答问题。
小黄鹂()捉虫子
一只小黄鹂,第一次离开妈妈,自己出去捉虫。她飞了一整天,回到家里,妈妈问她看到些什么。小黄鹂说:我只顾()捉虫子,什么也没看到。
妈妈停了停,说:孩子,我们要做的事多着呢,可不光是捉虫子呀。第二天傍晚,小黄鹂又飞回来了。妈妈问:今天你做了些什么?
小黄鹂说:我看到一只白头翁(wēng),他真可怜,已经老得不能提虫了。我把捉到的虫子送给了他。

我还到了森林医院,请来啄木鸟大夫为邻居白杨树爷爷治好了病。
回来的路上,我还看到一只小百灵鸟,她的歌声真好听,我跟着学了半天。我想,将来我也许会唱得比她更好听。妈妈高兴地笑了。
1)小黄鹂第一次离开妈妈捉虫子,妈妈问她看到些什么,小黄鹂是怎样回答的?用横线画出相关的句子。
2)第二天,小黄鹂做了哪些事?()(多选)
A.把捉到的虫子送给白头翁。B.请啄木鸟给白杨树治病。C.跟小百灵鸟学唱歌。
3)妈妈会怎样表扬小黄鹂?想一想,写一写。【答案】1)我只顾捉虫子,什么也没看到。2A,B,C
3)孩子,你真棒!你不但捉了虫子,还做了好事,学了唱歌,真好!【解析】

13阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
1)短文共有________句话,写出第三句话。________2)照样子,写词语。
例:肥肥的________________________
3)短文分别描写了________________________________四个季节树叶的样子。4)大自然的邮票是()。
A.嫩芽B.树叶C.土壤【答案】1)五;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。2)红红的;白白的;青青的3)春;夏;秋;冬4B【解析】

14读短文,完成练习
彩虹
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹,弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:彩虹是怎么出来的?"奶奶说:天上有一位光明神,虹就是他的弓,挂在云端。
我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天

空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大,彩虹就越美丽。1)在横线上填上合适的词语。________的彩虹________的桥2)读一读,填一填。
彩虹出现的时间是________,颜色________,样子________3)照样子写句子。弯弯的彩虹就像一座小桥。________就像________4)彩虹是怎么形成的?【答案】1)弯弯;坚固2)雨后;五彩缤纷;弯弯的
3)一片片的柳絮;鹅毛轻轻地飘落在地面上
4)下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。【解析】

15阅读下文,回答问题正和小伙伴玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
1)写出下列词语的近义词。快乐——________2)这段话写出了________________3)写出文中”“的原因。4为什么觉得很快乐,很有趣?【答案】1)欢乐2)苦恼;快乐
3)上课铃响了,不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。
4)因为虽然不能玩跳房子的游戏了,但是听老师讲故事很有趣,感到很快乐。【解析】

16阅读下文,回答问题
好孩子芳芳
芳芳是一年级的学生。她努力学习,热爱劳动。她常想:家务活不光是爸爸妈妈的事,我也是家庭的一员,也应该主动做些家务活儿。
早晨起床后,妈妈忙着做饭,芳芳把被子叠得整整齐齐,然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

星期天,妈妈洗衣服,芳芳跑来说:家务活不能光让大人做,我也有责任。我跟您一起洗。说着,她和妈妈一起把衣服洗干净。
奶奶夸芳芳懂事,知道体贴大人。爸爸说:芳芳能为家庭尽份责任,常做一些家务劳动,是个爱劳动的好孩子。1)在横线上填上合适的词。
努力________热爱________体贴________2)下面的说法对吗?为什么?
我想做家务活,可是妈妈不让我做,我也没办法。学生的主要任务是学习,干家务活会影响学习。【答案】1)学习;劳动;大人
2错误;错误;因为家务活不光是爸爸妈妈的事,我们也是家庭的一员,应该主动做些家务活儿。【解析】

17阅读下文,回答问题
我是一粒种子。春天来了,我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。感谢太阳公公和雨水阿姨,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出又肥又大的果实。
1)这段文字共有________句话。
2________它们________________3________(季节)发芽,在________(季节)结果。【答案】15
2)一粒种子;太阳公公;雨水阿姨3)春天;秋天【解析】

18阅读下文,回答问题
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
1)选文一共有________个自然段,讲了________下山的故事。2)仿写词语。
例:又大又多(ABAC式)、________________
3)小猴子看见________结得又大又多,就掰了一个;当他看见又大又红的________时,就扔了________去摘________【答案】12;小猴子2)越来越好;一五一十3)玉米

;桃子;玉米;桃子【解析】

19阅读下文,回答问题
春天的雨
淅沥,淅沥……
春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。1)选文一共有________个自然段。2)找出文中表示声音的词语。
3)短文中说春天的雨是________________________4)请你写一句话来赞美春天的雨。【答案】15
2)淅沥、渐沥、叮咚、叮咚3)鼓槌儿;颜料;催眠曲4)春天的雨是滋润万物的甘露。【解析】

20阅读下文,回答问题。
熊猫的好意
夏天的早晨,熊猫吃饭时发现小公鸡在吃石子,就特意送了一份早饭给小公鸡。熊猫说:快吃吧,看你饿得吃石子,这样会把胃弄坏的。
小公鸡笑着说:谢谢你,你误会了。我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。熊猫恍然大悟,它们两个看着对方都笑了。1)短文共有________个自然段。第________自然段点明了时间。2)小公鸡为什么要吃小石子?用“________”在短文中画出来。3)小朋友,你想对小熊猫说些什么?【答案】131
2)我吃小石子是为了帮助消化,因为我们没有牙齿,所以需要小石子将食物磨碎。3)小熊猫,多和动物交朋友,你会了解到更多的动物们各自的特点哟。加油吧!【解析】


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/31e22684ce84b9d528ea81c758f5f61fb636289b.html

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