《说“木叶”》第一课时
【学习目标】
1、品味文中诗句,理解古代诗歌中“木叶”意象的意蕴;比较“树叶”与“木叶”、
“落木”与“落叶”的不同,把握“木”的艺术特征。
2、初步感悟诗歌语言富于暗示性的特质,提高诗歌的阅读鉴赏能力。
3、培养对中国古典诗歌的兴趣,养成咀嚼、回味的良好读诗习惯。
【导学过程】
一、课前积累:
1、作者简介:
林庚(1910—20RR)字静希。我国现当代著名诗人,文史学家,是唐诗楚辞研
究专家。1933年毕业于清华大学中文系,出版了他的第一本自由体诗集《夜》。
历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系教授,出版过《春野与窗》《问路
集》等六部新诗集及古典文学专著《唐诗综论》《诗人李白》《诗人屈原及其
作品研究》等。
2、释题:
“说”属议论文体,“木叶”是论题,本文是就古诗中“木叶”意象进行分析
说理的文化随笔(文艺短评)。
作者以其深厚的学养和丰富的联想力,对“树”与“木”、“树叶”与“木
叶”、“木叶”与“落叶”、“木叶”与“落木”所造成的诗境的差别,做出
了精细的辨析,使我们对古诗中的精微之处有更深的体察,值得借鉴。
3、关于“意象”:
意象是是主观的“意”和客观的“象”的结合,是融入了主观情感的客观物象。
在古代诗歌中,诗人借助意象展现诗歌的艺术境界,表达诗人的思想感情。一
个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。很多意象在长期的文化进程中,形
成了相对稳定的感情色彩。
二、自主学习:
1、注音:
征shù()jú()颂得鱼忘quán()cén()阳
无fánɡ()lǒnɡ()首寒zhēn()wéi()杆
shū()朗Rī()窣秋风niǎoniǎo()tiáo()远
zhuózhuó()其华piānpiān()起舞
2、整体感知
通读全文,抓住关键语句(每一段的首句和尾句),把握文意,理清思路。
第1自然段:提出文章阐述的对象,即 。
第2-3自然段:区别 和 两词,指出 更常见,关键在 字。
第4-6自然段:分析“木叶”的两个艺术特征,一是 ;
二是 。
第7自然段:总结诗歌中一字之差而意境不同。
三、合作探究:
1、为了阐述“木叶”这一诗歌形象的艺术特征,作者引用了大量的诗句和理论,结合相关内容完成下表。
2、本文意在阐述的中心是什么?请以“梅”或“月”为例,进一步阐释这个问题。
【学习小结】
当堂检测
1、请结合下面三首词的意境,选用残红、落红、乱红填空。
《天仙子》张先
《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。
沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日 应满径。
蝶恋花 欧阳修
庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语, 飞过秋千去。
蝶恋花·春景苏轼
花褪 青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
2、看下面这些句子,选出“燕”在词中的暗示意义。
落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》
泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否?——冯延巳《蝶恋花》
望长安,前程渺渺斑斑,南来北往随征燕,行路艰难。——张可久《殿前欢》
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
燕:候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在家屋内或屋檐下,恋旧巢,深
受古人青睐。经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,表情之丰,非其它物类所能及。
①爱情的美好,传达思念情人之切。
②抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。
③代人传书,幽诉离情之苦。
④表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
当堂检测
1、请结合下面三首词的意境,选用残红、落红、乱红填空。
《天仙子》张先
《水调》数声持酒听,午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜,伤流景,往事后期空记省。
沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯,风不定,人初静,明日 应满径。
蝶恋花 欧阳修
庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语, 飞过秋千去。
蝶恋花·春景苏轼
花褪 青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草!
墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
2、看下面这些句子,选出“燕”在词中的暗示意义。
落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙》
泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否?——冯延巳《蝶恋花》
望长安,前程渺渺斑斑,南来北往随征燕,行路艰难。——张可久《殿前欢》
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》
燕:候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在家屋内或屋檐下,恋旧巢,深
受古人青睐。经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事,意象之盛,表情之丰,非其它物类所能及。
①爱情的美好,传达思念情人之切。
②抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。
③代人传书,幽诉离情之苦。
④表现羁旅情愁,状写漂泊流浪之苦。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/31930b3b112de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada2c.html
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