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发布时间：2019-03-19 16:51:08 来源：文档文库

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宿舍生活老师工作计划化学老师工作计划

　　一教学指导思想

　　以理论、三个代表为主要方针,认真学习贯彻党的十六大精神,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质.

　　严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点改革为契机,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育.

　　二、教学目标的总体设想

　　(一)认真学习研究《化学课程标准》、教科书和教参.

　　做好学情分析、编写好导学案,明确每一学段的知识,各单元中每一课题的知识带你在课表中的具体要求,并联系中考,会考要求及常见题型,八相关知识进行系统归类整理、适度的拓展,以使学生能更加清晰地把握知识体系,更好地迎接统考和中考.

　　(二)统观教材、确定好重点和难点.

　　1.教学内容.本学期的教学内容包括第五单元化学方程式、第六单元碳和碳的化合物、第七单元燃烧及其利用.

　　2.重点、难点和关键.

　　第五单元教学重点：通过实验探究认.

　　识质量守恒定律,化学方程式含义及书写原则,化学方程式的简单计算.教学难点：从微观角度解释质量守恒定律及其应用,化学方程式的书写与配平.

　　第六单元教学重点：碳及其氧化物的性质,实验室制取二氧化碳原理及装置,气体制取思路和方法.教学难点：探究实验室中的二氧化碳的装置.

　　第七单元教学重点：燃烧的条件和灭火原理、燃烧使用对环境影响.教学难点：燃烧条件的活动与探究,化学放映中的能量变化等.

　　教学的关键：

　　(1)抓好常规教学、抓好基础知识的全面教学与复习,化学基础概念原理、准确使用化学用语表单物质及化学反应,熟练化学基本计算的步骤和书写格式,掌握化学实验的基本技能和基本操作.

　　(2)抓好单元知识体系构建,好好转向知识复习与突破.

　　(3)抓好合作考试内容的组织编排,加强综合训练.

　　3.学生现状(层次)分析

　　(1)学习态度.大多数学生对化学感动又新鲜感,都有一种共同的——学好化学.且已掌握了一些化学基础知识和技能,具备了解决问题的经验和能力,有良好的心理素质、学习态度较明确.可以顺利地学习新知识.

　　(2)学习情况.由于学生学习了一学期的化学课,具备了一定的知识和经验、可以及时进入学习状态、具有一定的自主学习能力和探究能力、合作学习意识较强.兴趣较浓厚、能为学习新知识奠定坚实基础.但也有很多差异、如部分学生的学习情感、个性意志等非智力因素不稳定,有待引导和培养,学生的交流与合作意识不强,良好的学习习惯没有形成、学习方法不科学等都有待于培养和指导.

　　(3)学生层次.可分为三个档次.尖子生：充满朝气和活力,能自觉、有能力、安排好自己的事情,努力学习,积极投入,学习责任心强.边缘生：有学习,对学习始终抱有较浓厚兴趣,能在他人帮助下自主学习,有一定的学习责任感,是急需提高、帮助的一类学生.学困生：对学习有认识,能接受他人意见.学习意志不坚强,基础知识差,学习时间不长久等,这类学生占有相当一部分比例,教师应帮助他们,爱护他们,更不能放弃他们,本学期应做好这方面工作.

　　(三)教学、学法及策略

　　根据六步实效教学流程要求,应用新方法新理念,立足于课改,让学生在做中学、学中会.上好点拨自学课,合作考生课,定向反思课等.重视创设学习情境,充分利用讨论、调查与研究、家庭小实验等活动增加学生参与实验教学的机会,培养学生动手实践能力.加强小组合作学习,有效利用教学资源,丰富教学内容、开展竞赛活动,激发学生学习热情.加强学法指导、可通过课前自学、课上引导、自主探究、合作交流等方式获取新知识,可下及时了解学生动态,加强课后辅导巩固新知识,提高能力,是学习更有效.