班主任基本功大赛 带班育人方略 青春 梦想 (2)

发布时间:2024-03-21 14:29:04   来源:文档文库   
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附件1 主题班会
基本信息
姓名 学段

高中
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主题班会题目、背景、目标、准备
班会题目
青春 梦想
背景分析(从学情分析、主题解析两方面分析;主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系 经历过初中时期的叛逆,处在高中“只缘身在此山中”的迷茫,每一步的选择都至关重要。青春是我们一生中最美好的时光,怎样才能让短暂的青春绽放最绚丽的光芒?那就是拥有梦想并为之奋斗。
班会目标(从认知目标。情感目标。行为目标三方面分析,目标要具体) 1、理解青春和梦想的定义,懂得美好而短暂的青春中应该为梦想而奋斗。
2、通过小组同学交流畅谈,让学生明晰实现梦想应该具有的品质和付诸的行动。 3、与同学分享自己的梦想并立下实现的誓言 班会准备(从学生准备、教师准备等方面分析) 1、召开班委会确定班会主题 2、甄选诗朗诵和励志视频
3、搜集因梦想而成功的名人案例
班会过程
环节一:
主持人结合百度的解释,让同学们发表自己对青春的理解。
活动意图:让每个同学增加对青春的理解,深刻体会青春的短暂和美好。 环节二:美好而又短暂的青春我们应该做些什么?请同学们各抒己见 活动意图:进一步引导同学们思考如何珍惜青春。 环节三:视频诗朗诵《青春》 活动意图:点燃同学们对青春的热爱,使同学知道美好而又短暂的青春要绽放最绚烂的光芒,我们需要拥有梦想,并为之不断奋斗。
环节四:因为坚持而梦想成真的故事分享、播放视频
活动意图:通过同学们收集素材,学习别人成功之道,明白梦想虽美但是要变成现实,关键还要看行动。我们要学习故事里的品质,在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜。 环节五:以青春的名义庄严宣誓
活动意图:调动学生的热情,激励学生的斗志,提升学生的自信!
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班会后延伸教育活动
1、每位同学确定自己的梦想,制定实现计划,结合励志标语张贴桌面右上角。 2、进行《青春梦想》班级征文活动
3、通过每个月评选勤奋之星、进步之星、励志之星等活动对学生进行阶段总结和鼓励。
班会反思
本次班会同学们发言踊跃,通过自己思考和小组讨论理解了青春和梦想的意义,懂得了珍惜青春、实现梦想应该付出的努力,正所谓无奋斗不青春。我们将会一直走在实现梦想的道路上。整堂课实现了班会的预期目标,但与学生的互动还应加强,充分发挥学生的主体地位。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3126dbb1514de518964bcf84b9d528ea80c72f01.html

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