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部编四年级上册语文第一单元主题阅读(有答案)
部编四年级上册语文第一单元主题阅读(有答案)
发布时间:2020-11-24 来源:
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第一单元主题阅读
类文阅读
黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音
从远处
飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最
后像潮水般涌
过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只
存下一片喧嚣的水声
了。
匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了
万架织布机的
大合奏
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮
游,高达数百
米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇
千
黄果树瀑布(
)不如庐山瀑布那样长,
(
)远比它宽,所以显得
气势非凡,雄
伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐
在下面,仿佛置身于一个
圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在声浪
之中,每个细胞都灌满了活力。
1.
【理解字词】“白练”的“练”的意思是(
A.
白绢。
B.
练习,反复学习,多次地操作。
C.
经验多,精熟
2.
【词语运用】填入文中括号的关联词是(
)
A.
虽
⋯⋯
但
⋯⋯
B.
不仅
⋯⋯
而且
⋯⋯
C.
因为
⋯⋯
所以
⋯⋯
3.
【品读字词】把画“ ”的句子中的“泻”换为“流”可以吗?
1
4.
【梳理顺序】本文是按
的顺序写的。先写远听
,再写近观
以及瀑布溅起的水花形
成的“ ”的奇景,接着写坐在下面,
真切地感受到瀑布形态的
与声音的
。我们读了
之后产生了
身临其境的感受。
5.
【提取信息】读一读短文,完成下面的表格。
6.
【品读句子】读下面的句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的,并
填空。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数
百米,
落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街” 的奇景。
这句话把瀑布
比作
。银雨指瀑布散落下来的水花,
金街指金色阳光照耀下的黄果树小镇。
“银雨洒金街”是
产生的神奇景象。
7.
【品析写法】画“ ”的句子运用了
的手法,从中可以看出黄果
树瀑布的特点是
,
而庐山瀑布的特点是
。
8.
【语言实践】为黄果树瀑布设计一句精彩的广告语:
微群阅读
读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中
的两节小诗,完成练习。
海上的风
2
海上的风是花神,
/
她一来,
/
就绽开万朵浪花
⋯⋯
/
海上的风是琴师,
/
她一来,
/
就奏出万种歌声
⋯⋯
/
海上的风是大力士,
/
他一来,就送走万片渔
帆
⋯⋯
/
海上的风是狮
子,
/
它一吼,
/
就掀起波浪滔天
⋯⋯
大海睡了
风儿不闹了,浪儿不笑了,
/
深夜里,大海睡觉了。
/
她抱着明月,她背
着星
星,
/
那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。
1.
【语段比较】根据诗歌内容填空。
(
1
)这两节小诗都运用了
诗人
。
的修辞手法描写了大海的特点,表达了
(
2
)这两节小诗的不同之处在于:
《海上的风》是
了
;《大海睡了》是
态描写,重点写了
。
态描写,重点写
2.
【语言积累】现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴,却饶有趣味,你觉得这两
节小诗中
的哪些句子优美生动?请抄写下来
,
并试着用学过的方法说说你
的体会。
3
第一单元主题阅读参考答案
类文阅读
1.A
2.A
3.
不可以。“流”指的是水平稳地移动,而“泻”字则形象生动地写出了
瀑布奔
腾直下的雄伟气势。
4.
由远及近
水声
水形
银雨洒金街
雄伟壮观
宏大
5.
瀑布形状
比喻
瀑布奇景
比喻
瀑布形态、声响,人的感受
对比、比喻
6.
激起的水花
雨雾
瀑布激起的银色水花洒在金色阳光照耀下的小镇上
7.
对比
宽
长
8.
中华第一瀑
,
绝美黄果树。
微群阅读
1.
(
1
)拟人
对大自然的热爱之情
(
2
)动
有风时大海的景象
静无风时大海的景象
2.
示例:“海上的风是琴师,她一来,就奏出万种歌声
⋯⋯
”这句诗抓住
了大海的声
音来描写,写出了它的声音丰富多变。
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/309fed983b68011ca300a6c30c2259010302f308.html
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