如何评价历史人物拿破仑

如何评价历史人物？

1、总结该历史人物的主要历史事件或活动

2、指出该历史人物的优秀品质和不足

3、谈谈自己在日常生活学习和工作中该如何学习和运用该历史人物的优秀品质

例子：评价拿破仑

一、拿破仑一世皇帝(1804-1815)，法兰西帝国缔造者，卓越的军事家，野心勃勃的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封建君主国组织的“反法同盟”，保卫了由法国资产阶级进行的法国大革命胜利果实，并在欧、非、北美各战场上，进行了对欧洲各封建国家的战争，削弱了欧洲大陆的封建势力。重要功绩还有他颁布了《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，至今还发挥着重要作用。

二、综观拿破仑的一生，有功有过，拿破仑是新兴资产阶级的军事家和政治家，他打击了国内外封建反动势力，促进了欧洲人民的觉醒，保卫了法国大革命的成果，这是他的主要功绩。但是，拿破仑毕竟是资产阶级的代表人物，有其时代和阶级的局限，胜利滋长了他的骄傲情绪，冲昏了他的头脑，更助长了他的野心，争霸世界，四处侵略，最终导致了他走向毁灭。

三、我们在日常生活和学习中要学习拿破仑身上那种积极进取，不怕艰难险阻、百折不挠的精神，但是，我也要懂得知足常乐，凡事适可而止，过犹不及，不要让野心破坏了我们的幸福生活

世界历史课课问

第1课 人类的形成

1、人类在距今多少万年前形成？

2、人类可分为哪三大人种？

3、人类最初经历的是什么社会？

4、氏族公社先后经历了哪两个阶段？

第2课 大河流域——人类文明的摇篮

1、古代埃及文明的摇篮是哪里？

2、狮身人面像是哪一个古国的文明遗产？埃及法老的陵墓叫什么？

3、公元前18世纪，何国何王统一了两河流域？

4、世界现存古代第一部比较完备的成文法典是什么？它维护了哪个阶级的利益？

5、古代印度的母亲河是什么河？

6、印度的“种姓制度”把社会分为哪四个等级？它的影响是什么？

7、吠舍能从事祭司工作吗？婆罗门是从事耕田劳动的吗？

第3课 西方文明之源

1、欧洲文明的发源地在哪里？

2、希腊城邦中最著名的有哪两个？

3、谁当政时雅典进入全盛时期？

4、谁的改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰？

5、公元前3--2世纪，罗马为称霸地中海同谁进行战争？史称什么？

6、说明罗马帝国建立的时间和建立者。

第4课 亚洲封建国家的建立

1、说明大化改新的背景、内容及意义。

2、说明伊斯兰教创立的时间、地点及创立者。

3、伊斯兰教历元年是哪一年？这一年发生了什么重大事件？伊斯兰教的圣地在哪里？

第5课 中古欧洲社会

1、在西罗马帝国废墟上建立的最强大的国家是哪个？

2、谁在法兰克王国进行的改革促成了西欧封建等级制度的形成？

3、在西欧封建社会时期，罗马教廷具有怎样的权力地位？

4、在西欧封建社会时期，教皇和教会具有怎样的经济、政治地位？

5、东罗马帝国又称什么帝国？15世纪中期谁灭掉了东罗马帝国？

第6课 古代世界的战争与征服

1、希波战争的结果如何？为纪念这场战争中的一位英雄，后人设立了一个什么竞赛项目？

2、在第6课提到的地垮欧亚非三洲的大帝国中，定都巴比伦的是什么帝国？使地中海成为内湖的又是哪个帝国？

3、古代的东西方文明主要通过哪两种方式进行传播与交流？

第7课 东西方文化交流的使者

1、世界古代史上，连接东西方的最著名商路是什么？

2、在古代不同的文明之间搭起文化交流桥梁的主要有什么人？

3、试举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。

4、前往东方的意大利商人中哪位最著名？他的游记对欧洲产生了怎样的影响？

第8课 古代科技与思想文化（一）

1、古埃及人使用什么文字？两河流域的苏美尔人创造了什么文字？

2、世界三大宗教是什么？

3、说明佛教诞生的时间、地点及创始人。

4、说明基督教诞生的时间、地点及创始人。

5、说明伊斯兰教诞生的时间、地点及创始人。

6、分别说明基督教和伊斯兰教的经典。

第9课 古代科技与思想文化（二）

1、古代希腊科学家阿基米德的主要发现与发明有哪些？

2、古希腊著名的英雄史诗是什么？

3、古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品是什么？

4、成为世界名著的阿拉伯民间故事集是哪本书？

5、伊斯兰教的第一大圣寺是什么？

6、被法国大作家雨果誉为“石头的交响乐”的建筑是什么？

第10课 资本主义时代的曙光

1、文艺复兴兴起于何时何地？倡导什么思潮？是什么性质的运动？

2、文艺复兴的先驱是谁？其代表作是什么？他被誉为什么诗人？

3、艺术大师达·芬奇的代表画作是什么？

4、英国文艺复兴时期的文学巨匠是谁？其代表作有哪些？

5、文艺复兴运动有何历史意义？

6、在开辟新航路中谁“发现新大陆”？他首次冒险远航到达“新大陆”的什么地方？

7、在开辟新航路中，率领船队进行环球航行的是谁？

8、新航路的开辟有何意义？

9、关注：P60材料——“达芬奇语录”

10、思考：P63“活动与探究”“2、思考与判断”——评价哥伦布。

第11课 英国资产阶级革命

1、新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心发生了怎样的转移？

2、揭开英国资产阶级革命序幕的事件（含时间）是什么？

3、1649年，英国成立共和国。之前处死了哪位国王？之后谁担任了“护国主”？

4、英国资产阶级革命结束的时间与标志是什么？

5、为限制国王的权利，1689年英国议会通过了什么法案？说明其内容和意义。

6、英国资产阶级革命有何历史意义？

第12课 美国的诞生

1、美洲的土著居民是什么人？17至18世纪，英国在北美共建立了几块殖民地？

2、北美独立战争爆发的主要原因是什么？

3、说明北美独立战争爆发的时间和地点。

4、北美独立战争的领导机构叫什么？北美军队的总司令是谁？

5、说明美国诞生的时间和标志。

6、美国独立战争的转折点是什么战役？哪一年英国承认美国独立？

7、美国于哪年制定了宪法？确立了什么样的国家体制？之后谁当选为美国第一任总统？

8、根据美国1787年宪法的规定，掌握国家行政权、立法权、司法权的分别是谁？

关注：P74材料——《独立宣言》

10、思考：P76“活动与探究”——评价华盛顿。

第13课 法国大革命和拿破仑帝国

1、揭开法国大革命序幕的事件（含时间）是什么？

2、法国大革命中颁布了什么进步文件？请简述其内容。

3、1792年，法国的政治体制发生了什么革命性变化？什么国王被推上断头台？

4、谁当政时采取了一系列果断措施，把法国大革命推向了高潮？

5、法国大革命高潮结束的标志是什么？

6、法国大革命有何历史意义？

7、1799年，谁发动政变夺取政权？五年后他称帝，建立了什么帝国？

8、如何评价拿破仑。

第14课 “蒸汽时代”的到来

1、人们把历史上发明和使用机器的过程称作什么？

2、英国工业革命开始的时间和标志是什么？

3、谁改进了蒸汽机使之得到了广泛的应用？蒸汽机的广泛应用使人类进入了什么时代？

4、第一次工业革命中发明了哪两项交通工具？分别说明其发明者及其国别。

5、工业革命有何历史意义？

第15课 血腥的资本积累

1、新航路开辟后，先后走上殖民扩张与掠夺道路的国家有哪些？（P94）

2、奴隶贸易路线涉及哪三个洲？历史上将奴隶贸易称作什么贸易？

3、最先进行奴隶贸易的是谁？后来居上的又是谁？（P95）

4、18世纪后半期，谁成为世界上最强大的殖民国家？号称什么帝国？

5、英国负责对印度及其它亚洲国家进行侵略的殖民机构叫什么？

第16课 殖民地人民的抗争

1、在19世纪中期印度爆发的民族大起义中诞生的民族英雄是谁？

2、在18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动中涌现出的杰出代表，后被誉为“南美的解放者”的又是谁？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/30589c7276c66137ef06192d.html