2017--2018下少年宫棋类室（二）活动计划
敖溪中学：付芳华
一、基本情况：
参加棋艺活动的学生，他们对下棋很感兴趣，部分学生对围棋、军旗兴趣较浓，但对围棋的规则还掌握不够，需加强指导方法与要领，促整体棋技得以提高。
二、活动目的：
1、向学生初学者或棋盲零起点传授围棋、军旗、跳棋的基本知识和基本技能及比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
三、活动措施：
1、培养学生学棋的兴趣，从最基本的入手，传授象棋等的基本知识与技能和规则。
2、培养学生思维能力和形势的判断力，从吃亏和得利开始，学会预知其后几步的情况。
3、提高学生的心理素质，如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，要求他们有“胜不骄，败不馁”的沉着、冷静、积极进取的良好品质。
4、通过下棋提高学生丰富的想象力，敏锐的洞察力和独特的创造力。
5、通过下棋使学生养成遵守规则、懂礼貌的良好品质，严格棋规，帮助他们摸子动子，落子无悔，守纪律、守规则、尊重对手的良好品质。增强自己磨练意志，克服困难的能力。
四、活动安排：
为了全面贯彻上级对乡村少年宫推进会的精神，大力推动农村未成年人课外活动场所建设，满足农村未成年人的精神文化需求，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入，按照上级要求，结合我校实际作此活动安排：
一、管理办法：少年宫棋艺活动时间：每周二、三、四课外活动时间。
确保每位学生能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动完全由学生自愿参加，参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全条约。完成活动室的布置和平时的管理，组织学生有效、有序、安全地开展活动，活动后做好活动记录和总结。
二、具体安排：
1、培养下棋的兴趣，了解基本常识。
2、掌握军棋的基本规则。
3、初步掌握棋法要领。
4、传授技巧，掌握要领。
5、培养对整盘棋的初步思维方法。
6、培养对棋势的判断能力。
7、养成对整盘棋统观全局的观念。
8、初步养成良好的心理素质。
9、提高实战能力。
10、达到熟练，学会动脑，善于应变，不断完善。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/30495e7fac02de80d4d8d15abe23482fb4da0263.html
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