小学二年级关于春天的语文阅读理解题(二篇)
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【篇一】 春天是什么? 是村头的那片鲜艳的桃花吗?是枝头的那只活泼的燕子吗?是河里的那串欢乐的涟漪吗?是天上的 那只高飞的风筝吗? 春天真淘气。它是撒着欢来的—— 她催开鲜艳的桃花,那是她给小树系上的蝴蝶结。 她把风筝送上蓝天,那是她寄给白云的问候。 她还会用缠缠绵绵的柳丝紧紧挽住你唱那首亮晶晶的歌儿。 因此,当春天来到人间的时候,你千万别忘了和她相约—— 到田野走走,吻吻她的香喷喷的脸蛋儿;到村头走走,听听燕子亮丽的呢喃;到河边走走,找找春天留下的脚印;到柳树下走走,摸摸春天绿油油的发辫儿;再到山上来个居高临下,把春光全搂在你的怀里! 和春天一起留个影吧! 让春色装满你的眼睛,让春风染绿你的思绪,然后,把那个春天采回来,就放在你的案头枕边 1、在括号里填上合适的词语。 ()的桃花()的燕子()的风筝 2、根据短文内容填一填。 (1)到_____________走走,吻吻她的______________________的脸蛋儿。 (2)到_____________走走,听听燕子_______________________的呢喃。 (3)到_____________走走,找找燕子_______________________的脚印。 (4)到_____________走走,听听燕子_______________________的发辫儿。 (5)到_____________来个居高临下,把春光全_______________________的怀里。 3、你找到春天了吗?你能说说还能从哪里找到春天吗? _______________________________________________________________________________ 答案:春天的故事 1、点拨:仔细阅读第二自然段,找出相应的答案。 答案:鲜艳的桃花活泼的燕子高飞的风筝 2、点拨:仔细阅读第八自然段,找出相应的答案。 答案:到田野走走,吻吻她的香喷喷的脸蛋儿;到村头走走,听听燕子亮丽的呢喃;到河边走走,找找春天留下的脚印;到柳树下走走,摸摸春天绿油油的发辫儿;再到山上来个居高临下,把春光全搂在你的怀里! 3、点拨:根据春天的特点,和自己在日常生活中的经验来说一说。 答案:一片绿叶一朵山野碎石间的小花【篇二】 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放,争妍斗艳。 春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。 春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书一年之计在于春,一日之计在于晨。 1、我会划去文段中不正确的字。 2、照样子,写词语。 人山人海________________________________________ 绿油油________________________________________ 3、在短文中,作者主要描写了______________________________等景物。 4、写出文中的一句格言:_______________________________________________。 5、同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 答案:春天来了 1、点拨:根据自己所学的知识找出与词语搭配合适的字。 答案:矫秆穿毫 2、点拨:人山人海是ABAC式词语。就是一、三个字相同。绿油油是ABB式词语。后两个字相同。 答案:边走边唱、一心一意、一松一驰、静悄悄、白花花、黑乎乎 3、点拨:仔细阅读2-5自然段,就能很快找出答案。 答案:花小草树木人们 4、点拨:阅读最后一自然段的最后一句,点出答案。 答案:一年之计在于春,一日之计在于晨 5、点拨:阅读课文最后一自然段,第一句话点出答案。 答案:生机勃勃
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