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青蛙写诗教学设计
青蛙写诗教学设计
发布时间:2022-11-10 22:29:52 来源:
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青蛙写诗教案
1.
孩子们,今天老师给大家带来一个老朋友,以前我们认识的,它是谁呢?粘
贴青蛙图片。
那你们能跟青蛙打个招呼吗?粘贴青蛙字卡。
青蛙有很多本领,
你
知道哪些?老师知道它有个特殊本领,
我们青蛙它会写诗。
粘贴写诗字卡。
今天
我们就来学习青蛙写诗。
2.
请跟老师一起读读这个课题青蛙写诗,
读了这个课题你最想知道什么?想不想
知道青蛙写了一首什么样的诗呢?那就听老师读一读。
小朋友们,
老师在读的时
候你要干嘛?看屏幕,
注意挺准每个字的读音,
你准备好了吗?师开始范读课文。
3.
听了老师读的,请帮我数数我们的课文有几小节,
5
小节,同意的把掌声送给
他。
4.
孩子们,想不想自己去读读青蛙写的诗呢?那就请你翻到
84
页,读准字音,
读通句子。
那要是遇到不认识的字,
你有什么好方法吗?我们可以拼一拼,
问一
问,猜一猜。现在请你开始自读课文。老师没有叫停的时候,请你继续读。
5.
现在我要请小老师来给我们展示展示。
第一小节,请生读,第一个人读得不够好,再请一个人。现在我们全班要像他那
样读。这一节有个词语宝宝要来考考大家,雨点儿。手滑动做出动作,雨点舌头
迅速翘起来。那这个字他是谁呢?雨,谁来给他组词。你们认识了字宝宝雨字,
他现在要回家,他的家在哪里呢
?
田字格。那请你说说我们雨字的笔顺,观察它
在田字格里的位置,
请拿出右手跟老师一起写一写,
现在请你自己写一写,
请翻
开语文书
86
页,请描红再写一个雨字,提醒写字姿势,老师找到了我们班的两
名小小书法家。展示,可以试着让孩子评价他写得怎么样。诶,这两个词语宝宝
也想考考大家。淅沥沥,沙啦啦。师范读大声雨大,小声雨小。
第二小节,我们请女生来读。这儿也有两个词语宝宝要考考大家,给,小逗号。
第三小节,我们请男生读,第三小节的词语宝宝是水泡泡,小句号。
第四小节,分组读,看这是我们的词语宝宝我们,省略号。
第五小节,全班齐读,这个词语宝宝可难了,谁来帮我读一读。写成了。
6.
现在我们的词语宝宝想回家,
你能帮帮他们吗?我们以开火车的形式帮助词语
宝宝,小火车开起来,开到这,老师摘一个,你读一个。
7.
咱们词语宝宝开火车都认识了,我们青蛙此时遇到个大难题,它过不了河啦,
你们能帮它把路搭起来吗?你们读准了一个词语,
它就搭好了一步,
只要你们都
认识,我们青蛙就能过河了。
8.
你们认识了词语宝宝,我们的字宝宝也不服气啦,它也要和你们认识。
要,过,们,
他是谁,那你能用什么好方法来记住它吗?加一加
写,
写写秃宝盖,
那你能给他组个词吗?
点,
点点四点底。
诗,
当,
以,成。
串,这个字可有意思了,看它和什么长得像,冰糖葫芦。串字就
像一根棍子上有
2
个冰糖葫芦串着。你能说说还有其他一串什么吗?
9.
孩子们认识了词语宝宝,它邀请你们去摘苹果,你想吃哪个就摘哪个。
10.
现在我们把字宝宝送回家,一起读一遍课文。
11.
生字宝宝说我们可以回去学一学这首诗歌了,男女分别读第一小节,其他同
学认真听,边听边思考你听到了什么声音?淅沥沥,沙啦啦。青蛙听到淅沥沥,
沙啦啦的声音,它说了什么?我要写诗啦。想想雨点儿滴到水里,落到荷叶上,
落到青蛙的身上,
看到这么美丽的景色,
青蛙心情怎么样,
那你能高兴的来读读
吗?老师觉得还不够,
你可以微笑着读,
你甚至可以像青蛙那样高兴得跳起来读。
12.
青蛙兴奋极了,它最开始写的是这样的。呱呱呱呱呱呱呱
呱呱呱呱呱呱呱
请一个孩子来读读,
你们觉得青蛙写的诗怎么样啊?我们青蛙他觉得不好听,
它
正犯愁呢,
这时它的好朋友们来帮忙了。
一二组读第
2
小节,
34
组读第
3
小节,
第
4
小节我们一起读,
边读边思考,
青蛙都有哪些好朋友呢?粘贴蝌蚪,
水泡泡,
水珠图片。
13.
小蝌蚪给它当了什么?逗号。那我们来看看为什么小蝌蚪给它当了逗号呢。
形似
又是谁来给它帮忙了,水泡泡,水泡泡给它当了什么,句号。为什么他
当了句号。形似
最后我们荷叶上的一串水珠也来帮忙了,它给青蛙送来了
省略号。
那我们荷叶上这么多的水珠是不是都要把它画出来呢?不用画,
那么多
画不完,那画几个呢?我们数一数省略号有几个点,
6
个,所以我们只画
6
个点
就表示很多很多了。
14.
有了这些好朋友的帮忙,青蛙的诗就变成这样了。呱呱,呱呱,呱呱呱。呱
呱,呱呱,呱呱呱。
。
。
。
。
。我请一个孩子来读一读。你真是一只可爱的小青蛙。
现在我们来看看青蛙最开始写的和现在写的有什么不同?男生读第一句,
女生读
第二句。你更喜欢哪首诗呢?第
2
句,是啊,第二句有停顿,逗号短一点,句号
长一点,
省略号再长一点。
有了这些标点符号的帮忙,
我们青蛙的诗就更好听了。
以后我们在课文中,发现这些标点符号的时候,记住一定要停顿哦!
15.
诗写成了,青蛙也变成大诗人了。我们再回到课文一起读一读。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2f1eb0dc846fb84ae45c3b3567ec102de3bddf67.html
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