2021年贵州省中考语文文言文复习：河中石兽

2021年贵州省中考语文文言文复习

第25课　河中石兽

清·纪昀

word/media/image1.gif考情搜索：贵州三州近8年未考查。

全国视野 课内外对比：2019湖北荆门和主旨相关的《史记》(节选)对比考查。

一、重点字词

1. 词类活用

(1)名词作动词

a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png以为顺流下【F】矣 下：________________________

6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png棹数小舟 棹：________________________

(2)动词作名词

岂能为暴涨【F】携之去 暴涨：______________________

2. 其他重点实词

(1)山门圮于河 圮：________________________

(2)阅十余岁 阅：________________________

(3)求二石兽于水中 求：________________________

(4)竟不可得 竟：________________________

(5)曳铁钯 曳：________________________

(6)一讲学家设帐寺中 设帐：_______________________

(7)尔辈不能究物理 尔辈：_______________________

究：________________________

物理：______________________

(8)是非木杮 是：________________________

木杮：______________________

(9)湮于沙上 湮：________________________

(10)不亦颠乎 颠：________________________

(11)众服为确论 确论：______________________

(12)啮沙为坎穴 啮：________________________

(13)转转不已 已：________________________

(14)遂反溯流逆上矣 遂：________________________

溯流：______________________

(15)可据理臆断欤 臆断： ____________________________

3. 文言虚词

(1)求二石兽于水中 ____________________________

(2)乃石性坚重 ____________________________

(3)不知其二者多矣 ____________________________

(4)之9b3f1f7096098974a410c1055ed4ec8d.png

二、句子翻译

1. 棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。(2017乌鲁木齐)

2. 是非木杮，岂能为暴涨携之去？(2019荆门)

3. 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。(2017张家界)

4. 如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。(2017乌鲁木齐)

5. 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？(2017梧州)

三、思考探究

内容理解概括

1. 请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。(2016齐齐哈尔)

2. 在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？(2016齐齐哈尔)

3. 文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？(2016西宁)

人物形象

4. 如何理解寺僧、讲学家、老河兵这三个人物形象？

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(2020原创)阅读文言文选段，回答1～4题。(14分)

【甲】《河中石兽》全文。

【乙】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

1. 解释加点词的意思。(4分)

a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png湮于沙上 ________________

6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png啮沙为坎穴 ________________

d05806a91d1fe4875a3b01149d08d6b3.png及其家穿井 ________________

289b460b6f36c7bbc07754bd0bc0403b.png闻之于宋君 ________________

2. 翻译句子。(4分)

a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png沿河求之，不亦颠乎？

6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png得一人之使，非得一人于井中也。

3. 【甲】文中作者通过寺僧“求之下流”，讲学家认为应该“求之地中”的错误，得出了“________________________________”的道理；【乙】文中宋君在得知真相后的态度是“__________________________”。(用原文中的句子回答)(2分)

4. 【甲】【乙】两文所揭示的道理有何异同。(4分)

word/media/image4_1.png参考答案

第25课　河中石兽

知识盘点

一、1. (1)a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png向下；6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png划(船)　(2)大水

2. (1)倒塌　(2)经过，经历　(3)寻找　(4)终了，最后　(5)拖　(6)设馆教书　(7)你们这些人；研究、探求；事物的道理、规律　(8)这；削下来的木片　(9)埋没　(10)颠倒，错乱　(11)正确的言论　(12)咬，这里是冲刷的意思　(13)停止　(14)于是；逆流　(15)主观地判断

3. (1)介词，在　(2)表判断，可译为“是”“就是”　(3)代词，组成名词性结构，相当于“……的人”　(4)代词，代指讲学家的观点；结构助词，的

二、1. (于是)划着几只小船，拖着铁钯，(向下游)找了十多里没找到(它们的)踪迹。

2. 这不是木片，怎么能被大水带走呢？

3. (但)河水撞击石头返回的冲击力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞。

4. 照这样再次冲刷，石头又会再次(向前)翻转。不停止地翻转，于是(石头)反而逆流而上了。

5. 那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某个道理就主观判断呢？

三、1. 本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局，而且从中悟出了天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。

2. 庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。

3. 讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。

4. 在打捞石兽一事上，寺僧显然考虑不周，忽而原地打捞，忽而沿河而下，代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度；讲学家空谈事理，不切合实际，代表的正是“据理臆断”的态度；唯有老河兵能综合考虑各种因素，提出符合实际的结论，代表的是实事求是的作风。

金题演练

1. (4分)a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png埋没　6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png咬，这里是冲刷的意思　d05806a91d1fe4875a3b01149d08d6b3.png待，等到 289b460b6f36c7bbc07754bd0bc0403b.png知道、听说，这里是“使知道”的意思

2. (4分)a01534ebbcf78c67ab5c9d008d6fb498.png顺流而下寻找它们，难道不颠倒吗？6a09b7c46a417221c84b05dc7720b274.png得到一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。

3. (2分)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤(1分)　求闻之若此，不若无闻也(1分)

4. (4分)相同之处：凡事都应实事求是。(2分)

不同之处：【甲】文强调实践出真知，要实事求是，不能仅从事物外表推断其中道理，实践是检验真理的标准；(1分)【乙】文强调对于传闻，要实事求是，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信和传播未经证实的传闻。(1分)

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2f07b698cad376eeaeaad1f34693daef5ef713c6.html