读《班主任兵法2.实践篇》
刘展君
【期刊名称】《班主任之友》
【年(卷),期】2009(000)004
【摘要】“日记里描述的带班激情,三年之后即使我自己重温,也备受鼓舞与震撼。这一本文字,我自己更愿意把它作为一种励志的东西来读。一个好的教育工作者,不但需要经常给别人励志,更需要不断地给自己励志。”
【总页数】2页(50-51)
【关键词】班主任;实践;兵法;教育工作者;日记
【作者】刘展君
【作者单位】广东阳春河口镇河口小学
【正文语种】英文
【中图分类】G451.6
【相关文献】
1.一切源于正确的方法——读《班主任兵法2·实战篇》 [J], 韩斐
2.班主任身份和班主任专业发展——略论区域班主任制度建设实践 [J], 宁莹莹
3.读而思,思而行——加强班主任专业能力建设,提高班主任心理素质 [J], 白雪莲
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5.《班主任兵法2.实战篇》 [J], 万玮
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