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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-22 08:25:44 来源:
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幼儿园大班社会《红红火火过大年》教案
大班社会《红红火火过大年》参考教案,活动目标是了解春节的来历,理解故事《年
兽的传说》的内容,积极参与活动,制作烟花。
活动设计背景
春节俗称
"
过年
"
,是中华民族最隆重,最热闹的一个传统节日,也是全年中最重要的
一个节日。头一个月,百姓家里就开始准备年货,赶制新衣,大红的春联烘托欣欣向荣的
喜悦,年夜饭是合家团圆的象征,
"
砰,砰
"
的鞭炮声,五彩缤纷的烟花烘托着红红火火的
气氛。这个主题虽然来源于人民的生活,但是因为是传统节日幼儿对很多的民间传统的习
俗还不够了解。因此,选定这一主题使幼儿感受节日的气氛,亲自体验节日给自己带来的
快乐。表达幼儿过春节时的喜悦心情。激发幼儿主动参与很多的兴趣。加深幼儿之间的情
感。
活动目标
1
、了解春节的来历,理解故事《年兽的传说》的内容。
2
、积极参与活动,制作烟花。
3
、体验节日的快乐,进行游戏放烟花。
1
教学重点、难点
了解春节的来历,能够复述故事。积极动手制作烟花。
活动准备
课件《年兽的传说》,彩色皱纹纸,硬纸板,幼儿操作材料。音乐磁带。
活动过程
一、以欢快的音乐《新年好》带领幼儿在活动室内尽情欢舞。
师:小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?(新年好)什么时候我们才互相问候新年
好呢?
(
过新年的时候
你们知道过新年的时候都要做些什么呢?幼儿进行自由回答。
二、引导幼儿了解春节的来历,并欣赏故事《年兽的传说》
1
、小朋友们说过年的时候要放鞭炮,贴对联。那你们知道为什么要做这些事情呢?
(幼儿自由交流)
2
、老师听了你们的谈话,小朋友们只了解了其中的一部分。现在老师来给你们讲讲
有关年的传说。
3
、播放课件《年兽的传说》老师讲故事:相传很久以前,每到除夕,年兽都会从海
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2eaf7ba200768e9951e79b89680203d8cf2f6a22.html
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