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成语故事自相矛盾

发布时间：2023-12-28 16:56:36 来源：文档文库

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教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文《自相矛盾》。
2、学习《自相矛盾》中的生字词，理解“夸口”、“张口结舌”等词语的含义。
3、联系自己的生活经验，理解这个成语故事所包含的深刻道理并在理解寓意的过程中受到启发教育。
教学重、难点
联系自己的生活经验，理解这个成语故事所包含的深刻道理并在理解寓意的过程中受到启发教育。
教学用具
PPT课件(电脑播放
教学过程
一、交流故事，导入新课。
师：同学们，今天我们又将开始新的学习、新的探索。我想和大家聊一聊：你读过的成语故事有哪些？能说几个吗？
教师组织学生交流并注意有效评价。

师：的确，中华民族有灿烂悠久的文化，成语是其中一朵奇葩。许多成语小故事蕴含着人生大道理。今天我们就再学一个成语故事：自相矛盾。
二、学习故事，领悟道理
1、多媒体课件播放《自相矛盾》动画片，激发学生的学习兴趣。
2、初读文章，了解大意。
多媒体课件出示自学要求：
（1）读准字音，读通句子，读顺课文。（2）想想文章讲了一件什么事？（3）划出不理解的词语。
检查自学效果：
（1）请同学读书，其他同学评价。抽生读生字、词语。（利用多媒体课件简介矛与盾矛：长柄尖刀，古代一种用来进攻刺杀的武器。盾：盾牌，古代兵器，是一种防护身体，挡住敌人刀箭的牌。）
（2）用自己的话说说课文讲了一件什么事？（古代一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那人哑口无言。）
（3）提出自己不理解的词语。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2e05f6a4cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b11b.html