比多少（练习题）
1．数一数，在多的后面画“○”，在少的后面画“△”。
( )
( )
2.动手画一画。
(1)画□，使所画的□比△多2个。
△△△△△
__________________________________________________________________
(2)画○，使所画的○比 少4个。
_________________________________________________________________
人教版一年级上册数学《比多少》教案
第一课时：同样多
教学目标：
1.使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义;初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，知道多、少的含义。
2.使学生通过操作、观察，初步体验数感，激发学生学习数学的兴趣，体验合作学习的乐趣。
教学重点：
知道“同样多”的含义，知道多、少的含义。
教学难点：
初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，
教具准备：
录音机，磁带，实物投影仪，小兔头、小猪头、砖头、木头图片。
学具准备：
铅笔.橡皮.梨片.苹果图.三角形.圆片.花朵片各若干。
课时安排：1课时
教学过程：
一、听故事，提问题
故事：三只小猪长大了，要离开爸爸、妈妈自己生活了。他们各自盖了一间小房子。大哥盖了一间草房子，二哥盖了一间木头房子，小弟盖了一间砖头房子。房子盖好了，他们高高兴兴搬进了自己的小屋。可是有一天，来了一只又饿又渴的大灰狼，他先来到大哥的房子前，使劲一吹，大哥的草房子给吹倒了，大哥逃到了二哥家里。可大灰狼又使劲一吹，结果二哥的木头房子也给吹垮了。没办法，哥俩赶紧逃到小弟家里。这次不管大灰狼怎么吹，砖头房子一动也不动。后来，三只小猪一起动脑筋赶走了那只坏透了的大灰狼。三兄弟都竖起大拇指说：“还是砖头房子最坚固。”?这一天，天气可好了，河里的小鱼高兴地在水里游来游去，咦!为什么那边的草地上那么热闹!小鱼“哗啦”跳出水面一瞧，哦，原来三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖最坚固的新房子呢!他们你搬木头我搬砖，干得可欢呢!小房子很快就盖好啦!那边的石桌上放着许多好吃的，肯定是热情好客的小兔招待小猪的。?
(一)、教学“同样多”?
小朋友们，今天老师给你们讲个故事，这个故事的名字就叫《三个猪兄弟》。教师放录音《三个猪兄弟》，请学生听后回答(一边看书一边回答)：
1、三个猪兄弟为什么要帮小兔盖房子?
渗透德育：教育学生团结友爱、互相关心、互相帮助、热情好客。
2、图上有几只小兔?每个小兔搬多少砖?
学生一边回答，教师一边贴小兔头图片、砖头图片。
3、一只小兔搬一块砖，有没有多余的砖头?有没有多余的小兔?
一只小兔对着一块砖，没有多余的小兔，也没有多余的砖头。我们就说：小兔和砖头同样多。(板书： 和 同样多。)
学生模仿说一遍。不要求学生和老师说得一模一样，只要能完整说明意思即可。
4、图上还有哪些物体同样多呢?(随意比较)
(二)、操作(教科书第8页“做一做”第1题)
师引导学生摆“同样多”。
教师摆六块橡皮后，要求学生把铅笔和橡皮摆得同样多。
指1名学生到投影仪上摆，其他学生在课桌上摆。最后学生看自己摆的和投影仪上摆的是否一样。
全班学生独立摆“同样多”。
在梨片(5个)下面摆苹果片，摆的梨片要和苹果片同样多。
摆好后回答：梨片有几个?一个苹果片对着一个梨片……，有没有多余的?梨片和苹果片怎样呢?
(三)、教学“多些、少些”?
1、图上有几只小猪?一共有几根木头??(学生一边回答教师一边贴小猪头图片、木头图片。)
2、一个小猪头对着一根木头比，最后有没有多余的小猪头?有没有多余的木头?是小猪头多还是木头多?谁多谁少??
学生交流后请小组长代表回答。教师板书：多、少。
教师说明：木头多、小猪头少，我们还可以说木头比小猪头多，小猪头比木头少。学生模仿说出谁多谁少，谁比谁多，谁比谁少。
图上还可以比什么?(随意比较)
(四)、操作(“做一做”第2题)全班同学动手操作，1名同学到投影仪上操作。
1.第1行摆5个△，在△下面摆○，△要比○多1个。第2行摆几个○?
2.第1行摆4朵红花，摆的黄花比红花少1朵，第2行摆几朵黄花?
二、运用新知
1、第1题：左图是猴子多，右图是骨头多。(避免学生产生思维定势)
2、第2题：学生观察，看到公鸡和鸭子虽然摆的一样长，但疏密不同，进而判断摆的密的鸭子的只数多些，而公鸡只数少些。
3、第3题：学生在观察到第一排蛋糕同样多的基础上，只需比较两盒中的第二排。第二排多的就多些，反之，就少些。
第4题;此题是在同一排中比较多少，当第5次循环出现珠子时，只出现了一个黄色珠子，所以黄珠多而红珠少。介绍你的方法。
三、小结：今天我们学习了“比一比”，知道在比较时，一定要一个对着一个比，才会得到正确的结果。
人教版一年级上册数学《比大小》教案
教学目标：
1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中，体验一些比较的方法。
2、使学生感受数学与生活的密切联系培养学生数学学习兴趣和学习热情。
3、培养学生初步的观察能力和主动参与学习和精神。
教学重、难点：
掌握自己认为适用的好的比较方法。
教学准备：
师：数字卡片一套(1―――10)，小猪、小免卡片各一张，录音机
生：学具盒一个，数字卡片一套(1-10)
教学过程：
一、 导入：
请小朋友看一看，在我们班中，是男同学多，还是女同学多。还是一样多?你是怎么知道的?今天，我们就来一起学习比较多少。
板书课题：比大小
二、主动探讨，获得新知
1、创设情境 ，激发兴趣
出示小免、小猪的卡片各一张并板书在黑板上，
问：瞧，这是谁?他们俩准备去干什么?谁来猜一猜?
师：那么我们一起来听一听小猪怎么说?(放录音：小朋友，我和小免正准备去参加义务劳动呢!)小朋友，你们想一起去看看吗?
2、引导观察，初步感知
A：出示书中第6面的图画：
问：小朋友们，你们看到了什么?有多少呢?
(学生数一数)
B：问：小免去搬砖，有几只小免，有几块砖，小免和砖谁多?你是怎么知道的?有什么不同的想法吗?
师：这样一个对着一个，都没有多余的，我们就说小免和砖的块数怎么样?(一样多)用一个算式表示是：
板书： 4=4 学生书空并齐读
老师介绍等号
3、动手操作，理解新知
A：问：小免和小猪比，谁多，谁少呢?
B：学生操作：用圆片代表小免，用正方形代表小猪在桌子上摆一摆。
C：学生汇报结果老师演示
师：小免比小猪多。也就是几比几多?用一个算式表示是：板书：4>3 老师介绍大于号，学生书空
问：你能读这个算式吗?
师：小免比小猪多还可以怎么说?
板书：3<5 介绍小于号 4、小于号与大于号有什么不同?
(学生回答，老师小结)
5、现在，你能用大于号、小于号、等号说一个算式吗?
三、巩固
1、说一说
问：请你再仔细看一看图，你还能用多或少说一句话吗?(4人小组讨论后汇报，可以不举手，谁先站起来谁就先说)
2、猜一猜
A：老师从1―――10的卡片中任选一张，请学生猜卡片上的数是几，根据学生的回答，老师作出“大了”或“小了”的提示，直到猜对为止。
B：指名一学生拿卡片，老师猜，方法同上。
C：同桌互猜，看谁猜得对
3、填一填：
A：7○3 4○9 3○3 5○8 10○1
B：2>□ 6>□ 6=□ □=8 □<9
(学生抢答)
4、试一试
模拟活动：把4块同样的糖放入相应的4杯水中，让糖溶化。请你猜一猜，哪杯水最甜。你是怎么知道的，请你说给大家听。
一、比多少，找出大数、小数和相差数
1、桃比梨多5个
2、杨树比柳树少12棵
3、布娃娃和泥娃娃相差24个
4、哥哥比弟弟高5厘米
5、妈妈比爸爸轻20斤
6、足球比篮球贵10元
7、铅笔比钢笔便宜5元
二、列式计算
1、小红得了15朵红花，小丽得了9朵，小红比小丽多几朵？
2、苹果有35个，梨有30个，梨比苹果少几个？
3、王叔叔今年27岁，李阿姨今年20岁，两人相差多少岁？
4、妈妈有24元钱，儿子有10元钱，妈妈用掉几元就和儿子同样多？
5、第一根竹竿有12米长，第二根有7米长，第一根截去几米，两根就一样长？
6、弟弟得了8张奖状，哥哥得了13张，弟弟再得几张就和哥哥同样多？
7、妈妈买了20粒黑扣子，30粒白扣子，35粒红扣子。
黑扣子比白扣子少多少粒？
红扣子比白扣子多多少粒？
三种扣子一共多少粒？
8、一辆公共汽车，到和平路下车35人，车上还剩20人，公共汽车中原有多少人?
9、妈妈买上衣和裤子共用去79元，买上衣用去50元，买裤子用去多少元?
10、林林已经写好30个生字，还有40个生字没写，他一共要写多少个生字?
11、少先队员学雷锋，一班和二班共做好事39件，其中一班20件，二班做多少件?
12、 60和73相差多少?
13、 比39多20的数是多少?
14、 比92少4的数是多少?
15、两个加数都是40，和是多少?
16、一个加数是26，另一个加数是50，和是多少?
17、从68里减去9，差是多少?
18、小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?
19、工人叔叔修路，第二天比第一天多修10米，第一天修62米，第二天修路多少米?
20、一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?
21、木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有10张没修，这批桌子有多少张?
22、兰兰和小芳原来有同样多个练习本，如果兰兰给小芳4个，小芳比兰兰多几个练习本？
23、小明现在身高98厘米，比去年长高了7厘米，小明去年身高多少厘米?
24、有白布和花布各一块，如果把白布剪去6米，花布剪去4米，两块布就一样长．原来哪块布长?长多少米?
1、看图说一说，填一填。
（1）☆☆☆☆☆ ________比________多，
○○○ ________比________少。
（2）☆☆☆☆☆
□□□□□ ☆和□_____________。
（3）△△△△△△△
○○○
☆
△有（ ）个，○有（ ）个，☆有（ ）个；
△比○多（ ）个，☆比△少（ ）个；
○比△少（ ）个，○比☆多（ ）个。
（4）5比7少（ ），6比（ ）多2，
8和（ ）同样多。
2、比一比，画一画。
（1）画○比□多1个。
□ □ □ □ □
____________________________________________
10
以
内
加
减
法
训
练
班级：一（42）班
姓名：许沐萱
比多少专项练习题 姓名：____________
看图说一说，填一填。（1-4题每空4分，5题每小题6分，书写4分）
1. ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○ ○ ○ ________比________多，________比________少。
2. ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
□ □ □ □ □ ☆ 和 □ _____________。
3. △ △ △ △ △ △ △
○ ○ ○
☆
△有（ ）个，○有（ ）个，☆有（ ）个；
△比○多（ ）个，☆比△少（ ）个；
○比△少（ ）个，○比☆多（ ）个。
4. 5比7少（ ），6比（ ）多2，8和（ ）同样多。
5. 比一比，画一画。
（1）画○比□多1个。
□ □ □ □ □
__________________________
（2）画△与☆同样多。
☆ ☆ ☆ ☆
__________________________
（3）画□比△少2个。
△ △ △ △ △ △
__________________________
（4）画○比△多2个。
△ △ △
__________________________
（5）再画几个○，和☆同样多。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○ ○__________________
（6）画出比□少4个的○。
□ □ □ □ □ □ □
_______________________
比多少及列式计算
姓名：____________
一、比一比，画一画，算一算。每题1+2=3分共18分
（算出的得数要与画的图形一样多才对）
（1）画○比□多4个。
□ □ □ □ □
__________________________ 列式计算：_________________
（2）画△比☆多4个。
☆ ☆ ☆ ☆
__________________________ 列式计算：_________________
（3）画□比△少2个。
△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
_______________________________________ 列式计算：_________________
（4）画○比△多7个。
△ △ △
__________________________ 列式计算：_________________
（5）再画几个○，和☆同样多。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○ ○__________________ 列式计算：________________
（6）画出比□少4个的○。
□ □ □ □ □ □ □
_______________________ 列式计算：_________________
二填空：每空2分，共34分
（1）63个位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数字是（ ），
表示 （ ）个（ ）。
（2）和79相邻的数是（ ）和（ ）。
（3）从2、4、6、8、0这五个数字中任选两个，组成的最大的两位数是（ ），最小的两位
数是（ ）。
（4）100的百位上的数字是（ ）， 个位上的数字是（ ）。
（5）7个一和3个十组成的数是（ ）。
（6）、最小的一位数是（ ），最大的一位数是（ ）。最小的两位数是（ ），
最大的两位数是（ ）。
综合练习6 姓名：____________
一、比一比，画一画，算一算。每题1+2=3分共18分
（算出的得数要与画的图形一样多才对）
（1）画○比□多6个。
□ □ □ □ □
__________________________ 列式计算：_________________
（2）画△比☆多5个。
☆ ☆ ☆ ☆
__________________________ 列式计算：_________________
（3）画□比△少4个。
△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △
_______________________________________ 列式计算：_________________
（4）画○比△多5个。
△ △ △
__________________________ 列式计算：_________________
（5）再画几个○，和☆同样多。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
○ ○__________________ 列式计算：________________
（6）画出比□少4个的○。
□ □ □ □ □ □ □ □ □
_______________________ 列式计算：_________________
二、竖式计算(3X15=45分）
35+26= 54-24= 37+23= 99-55= 100-46=
19+71= 80-50= 90-82= 22+57= 56+26=
19-8= 91-29= 100-20= 55+33= 54+46=
我会填 “百数表”（每空1分，共37分）
练习题
1、男生有135人，男生比女生多12人，男生和女生一共有多少人？
2、男生有135人，男生比女生少12人，男生和女生一共有多少人？
3、动物园有120只黑熊，黑熊比白熊多8只，黑熊和白熊一共有多少只？
4、动物园有120只黑熊，白熊比黑熊多8只，黑熊和白熊一共有多少只？
5、养鸡场有公鸡60只，母鸡比公鸡多14只。公鸡和母鸡一共有多少只？
6、养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡和母鸡一共有多少只？
7、养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡和母鸡一共有多少只？
8、养鸡场有公鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡和母鸡一共有多少只？
9、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。一班和二班一共节约了多少张纸？
10、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。一班和二班一共节约了多少张纸？
11、奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？
12、同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？
班级_______ 座号______ 姓名__________ 成绩________
一、把同样多的用线连起来。
word/media/image10.gif
二、按要求完成下面各题。
1、在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。
word/media/image11.gif
2、在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。
word/media/image12.gif
3、在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。
word/media/image13.gif
（ ） （ ） （ ）
三、比一比（对的在( )里画“√”，错的画“×”。）
word/media/image14.gif
四、按要求画。
五、根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。
_______比_______多， _______比_______多，
_______比_______多， _______比_______少，
_______比_______少， _______比_______少。
一年级数学上册比一比检练习题（二）
一、比比、涂涂
1．谁最高？在她旁边的（）里画“√”。谁最矮，在她旁边的（）里画“×”。
word/media/image15.gif
2．请给长的纸片涂上绿色。 3．把少的一行水果涂上适合它的颜色。
word/media/image16.gif
word/media/image17.gif
4．哪只兔子最先吃到胡萝卜？在它旁边的□里画“○”。
word/media/image18.gif
二、你会选吗？在合适的答案后面画“√”
1．动物搬家。每个动物住一间，够吗？
2．买手套。 word/media/image20.gif
3．小猴吃蟠桃。
word/media/image21.gif
4．数珠子。
word/media/image22.gif
三、比比看（共36分）
1．跑得快的画“√”，跑得慢的画“×”。 2．胖的画“√”，瘦的画“×”。
word/media/image23.gif
word/media/image24.gif
3．绳子最长的画“√”，最短的画“×”。 4．高的画“√”，矮的画“×”。
word/media/image25.gif
word/media/image26.gif
5．在多的后面画√。 6．在少的后面画√。
word/media/image27.gif
word/media/image28.gif
7．在同样多的物体下面画√。 8．在矮的动物旁边画√。
word/media/image29.gif
word/media/image30.gif
四、画一画（共20分）
word/media/image31.gif
word/media/image32.gif趣味数学 一年级 比多少
word/media/image33.gif1.数一数，比一比，填一填
比 多（ ）个
比 少（ ）个
2.圈一圈，填一填
word/media/image34.gif △（多、少），▲（多、少）
word/media/image35.gif ▲比△少（ ）个，＜
3．画一画
（1）画○比多2个。（2）画△，使○比△少1。（3）画□，使
比□多2。
word/media/image38.gif
4.填空
(1)5比4大( )，4比5小( )，5和4相差（ ）
(2)9比5大( )，5比9小( )，5和9相差（ ）。
5.数一数
有（ ）个，
有（ ）个，
有（ ）个,
有（ ）个。
比
多（ ）；
比
多（ ）；
比
多（ ）；
最（ ）。
6.圈一圈
比
（多、少）
7．在右边的方框中画“○”，使○的数量比左边少2个。
word/media/image43.gif8．填一填
9．哪行多就在后面的“○”中打“√”，哪行少就在 “○”中打“×”。
word/media/image44.gif
10．选择题（将答案的序号填在（）里）
（1）如图，往空盘子里放（ ）或（ ）个苹果都会和左盘里的苹果差2个。
word/media/image45.gif
word/media/image46.gif
（2）4＞□，□里可以填几个不同的答案？（ ）
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
1、20比29少几？ 2、38比8多几？
3、7比27少几？ 4、65比60多几？
5、50比58少几？ 6、3比33少几？
7、比一比，填一填
_____比_____多______个，
_____比_____少______个。
_____比_____多______个，
_____比_____少______个。
8、小红做了16朵纸花，小清做了9朵，小红比小清多做了多少朵？
9、跳绳比赛中小林跳了40下,小明跳了46下,小林比小明少跳了多少下?
10、小松鼠采松果,哥哥采了25个,弟弟采了20个,哥哥比弟弟多采了多少个?
11、公园里有月季花50盆,玫瑰花56盆,月季花比玫瑰花少多少盆?
12、一袋米要56元,一瓶食用油要50元,大米比食用油贵多少元?
13、灰兔有25只,白兔有20只,哪种兔子多?多多少只?
14、小兰有20本课外书，小红有30本，小清有25本，小亮有36本。
（1）小清比小兰多多少本？
（2）小红比小亮少多少本？
（3）四个人中谁的课外书最多？谁最少？最多的比最少的多多少本？
15、公园里有菊花36盆，兰花9盆，月季花30盆。
（1）菊花比月季花多多少朵？
（2）拿走了6盆菊花，还剩多少盆？
（3）兰花和月季花加起来比菊花多多少朵？
16、比20多3的数是几？
17、比56少6的数是几？
18、比38少30的数是几？
19、一个数比40多8，这个数是多少？
20、一个数比32少2，这个数是多少？
21、一个书包要35元，比一盒彩笔贵5元，一盒彩笔要多少元？
22、小明做了15朵红花，蓝花少10朵，小明做了多少朵蓝花？
河里有18只小鸭，岸上比河里少10只，岸上有多少只？
一年级数学上册专项训练试卷（二）
比多少和位置
一、计数与表达。
word/media/image49.gif1、数一数，连一连。
word/media/image50.gif
2、数一数，填一填。
word/media/image51.gif
3、找规律，填数字。
6、5、（ ）、3、2、（ ） 1、3、（ ）、7、（ ）
二、分与合。
word/media/image56.gif1、数一数，填一填。
word/media/image57.gif
_____ ______ ______ ______
2、根据每张图的数字，画上缺少的图形。
word/media/image58.gif
三、大于、小于、等于。
1、看图，在□里填数，在○里填上“>”、“<”或“=”。
word/media/image59.gif（1） （2）
word/media/image60.gif
word/media/image61.gif
word/media/image62.gif3、在□里填上合适的数字，在○里填上“＞、＜、=”。
4 5 8 8 7 6 10 9
word/media/image63.gif6 ＞ 1 ＜ = 4 7 ＞ ＞ 3
四、几个与第几个。
word/media/image64.gif1、按要求涂色。
（1）从左往右数第2个
（2）右面4个
2、按要求填数。
word/media/image65.gif
（1）从左数起 在第（ ）个，从右数起 在第（ ）个。
（2） 的左边有（ ）个水果， 的右边有（ ）个水果。
（3）一共有（ ）个水果。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2dc650290266f5335a8102d276a20029bd646375.html
文档为doc格式